طیبه غلامعلی تعاریف عملیاتی مفهومی

فرضیه1:میزان استفاده مطلوب از برنامه های آموزشی تلویزیون در دانش أموزان متوسطه باعث پیشرفت تحصیلی میشود.

فرضیه2میزان استفاده از تلویزیون در دانش آموزان دبیرستان باعث کاهش نمرات آنها میشود.                                                                                                                                    فرضیه3:میزان تماشای فیلم های خارجی وبیگانه تلویزیون دردانش آموزان متوسطه موجب استرس(نگرانی)والدین میشود.

فرضیه4:درمقطع متوسطه دانش آموزان پسری که برنامه های بیگانه تلویزیون تماشا نمیکنند بیشتراز همکلاسی های خودکه بیشتر اوقات خود را صرف تماشای فیلم های سینمایی و بیگانه می کنند درفعالیتهای کلاسی مشارکت میکنند.

فرضیه5:هرچه میزان علاقه به تحصیل در پسران ودختران مقطع متوسطه بیشتر باشد میزان ساعات اختصاص داده شده به تماشای تلویزیون کاهش می یابد.

 

 

میزان تماشای تلویزیون

مفهومی تلویزیون:واژه تلویزیون که اززبان فرانسوی به فارسی راه یافته خود واژه ای دورگه است که بخش نخست آن از واژه یونانی تله(دور)وبخش دوم آن از واژه لاتین ویزیو (دیر) گرفته شده است،سامانه ای ارتباطی برای پخش ودریافت تصاویر متحرک وصداها از مسافتی دور است

تعریف عملیاتی :یک سیستم الکترونیک است که تصاویرثابت ومتحرک را همراه با صدا ازطریق فضا منتقل میکند.منظورازمیزان تماشای تلویزیون در این تحقیق تعدادبرنامه هاومقدار ساعاتی است که افراد تماشا میکنند

 

میزان استفاده مطلوب از برنامه های آموزشی تلویزیون:

تعریف مفهومی: تصویر به نمایش گذاشته شده توسط تلویزیون

تعریف عملیاتی:عبارتست ازمقدار برنامه هایی که جنبه آموزشی وبه منظور یاد گرفتن مطالب درسی مفید هستند

پیشرفت تحصیلی

تعریف مفهومی پیشرفت تحصیلی: تغییرات ایجاد شده در جهت مطلوب و مساعد در اثر ارتباط با مسائل پیشرفت آموزشی و درجه موفقیت دانش آموزان

تعریف عملیاتی پیشرفت تحصیلی:یعنی افزایش میزان یادگیری،افزایش سطح نمرات و قبولی دانش آموزان در درس و پایه تحصیلی

سطح نمرات:

تعریف نمره:

تعریف مفهومی : شماره

 

تعریف عملیاتی نمره:برای نشان دادن سطح عملکرد تحصیلی که از 0 تا 20 مشخص میشود.

 

استرس ونگرانی والدین:

 

تعریف مفهومی استرس:معادل های تکانه عصبی/فشارروانی/تنیدگی ونگرانی

 

تعریف عملیاتی استرس: عکس العمل والدین به عوامل تهدیدکننده ای که فرزندانشان در آینده با آن روبه رو میباشند

 

 مشارکت در فعالیت های کلاسی

 

تعریف مفهومی مشارکت: با هم شریک شدن،شرکت کردن،ایجاد نوعی احساس همبستگی میان افراد یک جامعه

 

تعریف عملیاتی مشارکت: منظور ازمشارکت در این تحقیق همکاری دانش اموزان در امور تحصیلی است.

 

میزان علاقه به تحصیل:

 

 مفهومی علاقه:میل و رغبت به آموختن

تعریف عملیاتی علاقه به تحصیل:علاقه به تحصیل محصول عواملی است که به شخصیت وتوانایی دانش آموز،ویژگیهای تکالیف،مشوق ها و سایر عوامل محیطی مربوط است.این دانش اموزان زمان بیشتری را برای مطالعه،انجام تکالیف مدرسه صرف میکنند و با شور و اشتیاق در فعالیتهای کلاسی مشارکت میکنند ومطالب بیشتری می آموزند

میزان ساعات:

تعریف مفهومی :زمانی است مثلا 24ساعت در روز

تعریف عملیاتی:عبارتست از میزان ساعاتی که به تماشای تلویزیون اختصاص می دهند.

 

فرضیه1:میزان استفاده مطلوب از برنامه های آموزشی تلویزیون در دانش أموزان متوسطه باعث پیشرفت تحصیلی میشود.

فرضیه2میزان استفاده از تلویزیون در دانش آموزان دبیرستان باعث کاهش نمرات آنها میشود.                                        فرضیه3:میزان تماشای فیلم های خارجی وبیگانه تلویزیون دردانش آموزان متوسطه موجب استرس(نگرانی)والدین میشود.

فرضیه4:درمقطع متوسطه دانش آموزان پسری که برنامه های بیگانه تلویزیون تماشا نمیکنند بیشتراز همکلاسی های خودکه بیشتر اوقات خود را صرف تماشای فیلم های سینمایی و بیگانه می کنند درفعالیتهای کلاسی مشارکت میکنند.

فرضیه5:هرچه میزان علاقه به تحصیل در پسران ودختران مقطع متوسطه بیشتر باشد میزان ساعات اختصاص داده شده به تماشای تلویزیون کاهش می یابد.

 

 

میزان تماشای تلویزیون

مفهومی تلویزیون:واژه تلویزیون که اززبان فرانسوی به فارسی راه یافته خود واژه ای دورگه است که بخش نخست آن از واژه یونانی تله(دور)وبخش دوم آن از واژه لاتین ویزیو (دیر) گرفته شده است،سامانه ای ارتباطی برای پخش ودریافت تصاویر متحرک وصداها از مسافتی دور است

تعریف عملیاتی :یک سیستم الکترونیک است که تصاویرثابت ومتحرک را همراه با صدا ازطریق فضا منتقل میکند.منظورازمیزان تماشای تلویزیون در این تحقیق تعدادبرنامه هاومقدار ساعاتی است که افراد تماشا میکنند

 

میزان استفاده مطلوب از برنامه های آموزشی تلویزیون:

تعریف مفهومی: تصویر به نمایش گذاشته شده توسط تلویزیون

تعریف عملیاتی:عبارتست ازمقدار برنامه هایی که جنبه آموزشی وبه منظور یاد گرفتن مطالب درسی مفید هستند

پیشرفت تحصیلی

تعریف مفهومی پیشرفت تحصیلی: تغییرات ایجاد شده در جهت مطلوب و مساعد در اثر ارتباط با مسائل پیشرفت آموزشی و درجه موفقیت دانش آموزان

تعریف عملیاتی پیشرفت تحصیلی:یعنی افزایش میزان یادگیری،افزایش سطح نمرات و قبولی دانش آموزان در درس و پایه تحصیلی

سطح نمرات:

تعریف نمره:

تعریف مفهومی : شماره

 

تعریف عملیاتی نمره:برای نشان دادن سطح عملکرد تحصیلی که از 0 تا 20 مشخص میشود.

 

استرس ونگرانی والدین:

 

تعریف مفهومی استرس:معادل های تکانه عصبی/فشارروانی/تنیدگی ونگرانی

 

تعریف عملیاتی استرس: عکس العمل والدین به عوامل تهدیدکننده ای که فرزندانشان در آینده با آن روبه رو میباشند

 

 مشارکت در فعالیت های کلاسی

 

تعریف مفهومی مشارکت: با هم شریک شدن،شرکت کردن،ایجاد نوعی احساس همبستگی میان افراد یک جامعه

 

تعریف عملیاتی مشارکت: منظور ازمشارکت در این تحقیق همکاری دانش اموزان در امور تحصیلی است.

 

میزان علاقه به تحصیل:

 

 مفهومی علاقه:میل و رغبت به آموختن

تعریف عملیاتی علاقه به تحصیل:علاقه به تحصیل محصول عواملی است که به شخصیت وتوانایی دانش آموز،ویژگیهای تکالیف،مشوق ها و سایر عوامل محیطی مربوط است.این دانش اموزان زمان بیشتری را برای مطالعه،انجام تکالیف مدرسه صرف میکنند و با شور و اشتیاق در فعالیتهای کلاسی مشارکت میکنند ومطالب بیشتری می آموزند

میزان ساعات:

تعریف مفهومی :زمانی است مثلا 24ساعت در روز

تعریف عملیاتی:عبارتست از میزان ساعاتی که به تماشای تلویزیون اختصاص می دهند.

چهارچوب نظری و پیشینه ی تجربی(سحر سلیمیان)

موضوع: بررسی عوامل موثر در میزان موفقیت دانش آموزان راه یافته به دانشگاه تهران

چهارچوب نظری:

آنتونی رابینز به عنوان یکی از سرشناس‌ترین نویسندگان در زمینه موفقیت می‌گوید: «راحت‌ترین راه برای موفق شدن در هر زمینه‌ای این است که حرف‌ها و تجربیات آدم‌های موفق را در همان زمینه بشنویم و تا آنجا که می‌توانیم، از آنها استفاده کنیم.»

موفقیت افراد بیش از آنکه به میزان هوش آنها بستگی داشته باشد به میزان پشتکار انها بستگی دارد."ادیسون موفقیت را حاصل 1% استعداد و99%تلاش میداند.

از دیدگاه روانشناسی تلاش وکوشش در موفقیت،کشف استعداد و تلاش در راه این استعداد ،ایمان داشتن به هدف خود، متمر کز ساختن فکر،نظم و انضباط داشتن ،شروع کردن کار ازجاهای کوچک، شورومشورت داشتن ،عبرت گرفتن از تاریخ ،استفاده کردن از فرصت ،قاطعیت در تصمیم، احساس ثروتمند بودن از عوامل دستیابی به موفقیت است.

دکتر آرام مشاور تحصیلی در مورد موفقیت در کنکور:انتخاب هدف، خودپنداري مثبت،شناخت نقاط ضعف، برنامه ريزي، استفاده از فرصتها استفاده از شيوه درست مطالعه ،تقويت حافظه، تمركز حواس ،اضطراب زدايي، شيوه هاي تست زني، شناخت موقعيت قبل وبعد امتحان از جمله عوامل موفقیت در کنکور میباشد.

http://negaheno.blogsky.com/?PostID=9

http://aram24.ir/category/hafeze/%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%86%DA%A9%D9%88%D8%B

پیشینه ی تجربی:

(خلاصه و جمع بندی مقاله هایی که تاکنون درباره ی موفقیت تحصیلی ارایه شده است)

مرحله بندی:

1-تعیین هدف: هدف باید متعالی و ارزشمند باشد و واضح و مشخص باشد و داوطلب کاملاً به آن آگاهی و اعتقاد داشته باشد. باید ثابت باشد. معمولاً تغییر هدف آثار سوء و جبران ناپذیری را بر جای می‌گذارد.

2-برنامه‌ریزی و مشاوره صحیح : برنامه ریزی باید مبتنی بر تجربه باشد، زمان باقی مانده را به واحدهای کوتاه مدت تجزیه شود.

3-مطالعه صحیح و اصولی: روش صحیح مطالعه روشی است که با صرف کمترین زمان و انرژی از سویی باعث تسلط کامل دانش‌آموز بر مطالب کتب درسی شود و از سوی دیگر ثبات معلومات را در ذهن او تضمین نماید. در شماره‌های آینده به این مقوله بیشتر پرداخته می‌شود.

4-بهداشت روان: تأثیر بهداشت و سلامت روان را بر فرآیند یادگیری، پیشرفت تحصیلی و حفظ و تقویت انگیزه داوطلب نمی‌توان انکار کرد. درواقع بهداشت و آرامش روان بستری مناسب جهت نیل به هدف را فراهم می‌آورد. علت شکست بسیاری از داوطلبان مستعد و کوشا در کنکور عدم تأمین آرامش و سلامت روان است. آفت‌های بهداشت روان از این قرار است.افسردگی نوعی غم و اندوه و کاهش غیرطبیعی سطح شادمانی در انسان است. افسردگی موجب می‌شود داوطلب انرژی لازم را برای دنبال کردن برنامة تحصیلی خود، نداشته باشد و در میانة راه سرد و متوقف شود رابطه میان افسردگی و هجوم افکار منفی و مشغولیت بیش از حد فکر به این افکار و متعاقباً از دست دادن قدرت تمرکز و افت کیفیت یادگیری، کاملاً اثبات شده است.استرس‌های روانی اگر بی‌قاعده و بیش از حد معمول باشند آرامش فرد را به مخاطره انداخته و او را از پیشرفت تحصیلی باز می‌دارند. ترس از ناکامی که داوطلبان از آن به عنوان «اضطراب» و «دلشوره» یاد می‌کنند آفتی است که موفقیت هر داوطلب کنکور را تهدید می‌نماید. این ترس غیر موجه از آینده تمام وجود داوطلب را تسخیر می‌کند و بستر مناسب برای رشد و ثبات هرگونه دانش مفید را از بین می‌برد.

5-تغذیه مناسب: صبحانه را جدی بگیرید، حذف صبحانه از برنامه غذایی، قدرت یادگیری و خلاقیت ذهنی‌تان را در ساعات اولیه روز کاهش می‌دهد و از طرف دیگر، شما را مجبور می‌کند که نهار را سنگین‌تر بخورید و طبیعتا در ساعات بعد از ظهر، خواب‌‌آلود باشید. پس خودتان را به خوردن صبحانه کافی عادت بدهید و ضمنا، از شیر هم غافل نشوید. پزشکان می‌گویند که نوشیدن یک لیوان شیر ولرم در طول روز (و خصوصا قبل از خواب) شدیدا آرامش‌بخش است.«تغذیه در دوران امتحان باید موجب تقویت قدرت فکری، افزایش قدرت ایمنی بدن و آرامش اعصاب و روان شود.» دبیر انجمن تغذیه ایران ضمن این هشدار، توصیه می‌کند که: «از سبزیجات، گوجه فرنگی، فلفل دلمه، فلفل فرنگی و مرکباتی مثل پرتقال، لیمو شیرین و لیمو ترش، توت فرنگی و کیوی غافل نشوید چرا که به علت داشتن ویتامین ث، در تقویت قدرت فکری و آرامش اعصاب نقش به سزایی را ایفا می‌کنند.»
او همچنین با بیان این که ویتامین گروه D در آرامش و تقویت حافظه مؤثر است، تذکر می‌دهد که: «ویتامین گروه D در جوانه‌ها، غلات سبوس‌دار، حبوبات، شیر و لبنیات، جگر، گوشت قرمز و تخم مرغ به مقدار زیاد وجود دارد.» و اضافه می‌کند که: «کمبود آهن نیز قدرت تمرکز و یادگیری را کاهش می‌دهد، بنابراین افراد مبتلا به کم خونی فقر آهن باید از جگر، گوشت قرمز و مرغ استفاده کنند.خوردن غذاهای چرب را محدود کنیدغذاهای چرب دیرتر از معده تخلیه می‌شوند و به همین دلیل باعث سنگینی و احساس کسالت می‌شوند. در برنامه غذایی‌تان، خوردن غذاهای چرب را محدود کنید. گوشت، جگر،‌حبوبات، سویا و سایر مواد پروتئینی را فراموش نکیند. از غذاهای پروتئینی و هیدرات کربن (مثل نان، برنج، سیب زمینی، کشمش و ...) به تناسب استفاده کنید. حتما سر جلسه امتحان هم مواد هیدرات کربنی مثل شکلات و بیسکوییت همراه‌تان باشد تا به هنگام ضعف،‌ از آنها استفاده کنید. خوردن میوه و سبزیجات تازه و کافی در طول روز هم باعث شادابی می‌شود. این را هم یادتان باشد که بلافاصله بعد از هر وعده غذایی به سراغ مطالعه نروید چون خون‌رسانی به دستگاه گوارش بیشتر می‌شود و کارایی اعمال هوشمندانه افت می‌کند.

6-پشتیبانی خانواده: کنکور یک پروژه مشترک خانوادگی است که همه اعضای خانواده در برد و باختش سهیم‌اند، یعنی همه اعضای خانواده از پیروزی آنها در این مسابقه شاد می‌شوند و از شکست‌شان غمگین. آنها ـ حتی اگر به زبان نیاورند ـ در برابر زحمات و هزینه‌هایی که شما برای‌شان متقبل شده‌اید، خود را مسوول می‌دانند و تصور می‌کنند که اگر نتیجه دلخواهتان/ دلخواهشان را نگیرند، ناسپاسی کرده‌اند. به آنها بگویید: «تو تلاشت را کرده‌ای و همین برای ما کافی است. برای ما تلاش مهم است، نه نتیجه! و ما از تلاش تو رضایت داریم. اگر خدای نکرده، نتیجه دلخواهت را هم نگرفتی، فدای سرت! ما همه اعضای یک خانواده‌ایم و این وظیفه ماست که راه را برای پیشرفت تو هموار کنیم، همانطور که فردا هم مسلما روزی خواهد آمد که تو می‌توانی برای موفقیت و کامیابی سایر اعضای خانواده، گذشت و ایثا رکنی.» و ...

http://poshtekonkoriha.mihanblog.com/post/42

http://portal.farsedu.ir/Portal/Show.aspx?Page=14401

http://www.khodemooni.net/%d8%b9%d9%88%d8%a7%d9%85%d9%84-%d9%85%d9%88%d9%81%d9%82%d9%8a%d8%aa-%d8%af%d8%b1-%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%84/

پیشینه تجربی- چارچوب نظری فرناز معصومی

موضوع: میزان تاثیرگذاری روابط عاطفی و همدلی بین بیمار و پزشک در روند معالجه در بیمارستان های غرب تهران

پیشینه تجربی:

درمان بیماری ها وابستگی زیادی به تعامل و همدلی بین پزشک و بیمار دارد و نتیجه آن درمانی سریع و موفق است.نا توانی در برقراری این ارتباط توسط کادر پزشکی و پرستاران علاوه بر تحمیل هزینه های درمانی زیاد منجر به نارضایتی بیمار از روند درمان میشود،به دستورالعمل های پزشکش توجه نمی کند و در نهایت تصمیم به تعویض پزشک خود می گیرد. همدلی به عنوان یکی از موضوعات کلیدی در خوزه فلسفه اخلاقی مدرن توجه فراوانی را از حوزه های مختلف تحقیقی همچون روانشناسی، کردارشناسی،علوم عصب شناسی و روانپزشکی به خود جلب کرده است. همدلی در افزایش توانایی و رضایت بیمار از فرایند درمان نقش مهمی دارد. هدف اصلی از رابطه بیمار و پزشک افزایش کیفیت و بهبودبیمار است که این در گرو  کیفیت رابطه و همدلی است.پژوهش ها نشان داده که ۶۰ تا ۸۰ درصد از موارد تشخیص بیماریها و نیز تصمیم گیری های درمانی بر مبنای اطلاعات به دست آمده از مصاحبه پزشک صورت میگیرد،مصاحبه ای که در آن ارتباط انسانی نقش اساسی دارد. Rao وهمکاران: بیماران ناراضی کمتر تجویزهای پزشکی را انجام میدهند،کمتر پیگیر درمان خود هستند و با احتمال بیشتری پزشک خود را تغییر میدهند.Bakker و همکاران: درصد قابل توجهی از شکایات بیماران از پزشک وبکارگیری نادرست دستورات درمانی ناشی از مشکلات ارتباطی بوده. Harris وهمکاران: رایطه پزشک و بیمار مهمترین عامل موثر بر رضایتمندی فرد از سیستم بهداشتی-درمانی است.  - پیان نامه کار شناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی-درمانی،واحد علوم تحقیقات تهران

چارچوب نظری:

رفتار کنار بستر اصطلاحی گسترده و غیر رسمی است که درمورد رفتار پزشکان با بیماران بکار می رود.یکی ازعوامل مهم در رفتار کنار بستر ،همدلی است. بقراط،پزشک مشهور یونان باستان: حتی با وجود اطلاع بیمار ازخطرناک بودن بیماری اش، وی ممکن است سلامت خود را نتها از طریق رضایت خاطری که از مصلحت اندیشی پزشک میبیند، باز یابد. نظریه همدلی تاریخچه ای بسار طولانی و غنی دارد و به اواخر قرن 19 میلادی بازمیگردد.کلمه لاتین همدلی از واژه آلمانی einfuhlung به معنای ادراک زیبایی و کلمه یونانی  empatheia که به معنای *فهم عواملی فراتر از خود*  است،اقتباس شده است. فروید پایه گذار روان تحلیل گری، اثرات همدلی بر روی اتحاد درمانی و نتایج درمانی را بررسی کرد.نظریه پرداز انسان گرا، carl rogers مفهوم همدلی را در نظریات خود وارد کرد. وی همدلی را به عنوان توانایی نفوذ درمانگر، تمایل به فهم افکار احساست و کشمکش ها از دیگاه بیمار تعریف کرد.

منبع: www.sid.ir

 

اصلاح شده چارچوب نظری پیشینه تجربی _پریسا پرداختی

 

 عوامل مؤثر در افزايش رشد جمعيت

بر اثر بهبود وضع پزشکى و بهداشتى در سراسر جهان، جمعيت جهان به‌طرز بى‌سابقه‌اى افزايش يافته است. اين بهبودها به افزايش اميد زندگى کمک کرده‌اند. پيشرفت فنون پزشکى به‌ويژه در کاستن نرخ مرگ و مير در زمان تولد و يا دوران کودکى که در گذشته رواج داشت، نقش تعيين‌کننده‌اى داشته است. وانگهي، درمان بسيارى از بيمارى‌هاى بزرگسالان کشف شده است، حال آنکه در گذشتهٔ دور آدم‌هاى بسيارى بر اثر همين بيمارى‌ها دچار مرگ مى‌شدند.

بررسى‌ها نشان داده‌اند که ميان منزلت اجتماعى فرد و نرخ بارورى رابطه‌اى برقرار است. افرادى که به طبقات پائين‌تر وابسته‌ هستند، از افراد طبقات متوسط و بالاتر فرزندان بيشترى دارند. آنهائى که ريشه‌هاى روستائى دارند و از سطح تحصيلات بالائى برخوردار نيستند، نرخ زاد و ولد بالاترى دارند. نرخ زاد و ولد در ميان شهرنشينان و تحصيلکردگان، پائين است

يکى دیگر از عوامل مؤثر در افزايش جمعيت جهان، پيشرفت تکنولوژى است. تحولات تکنولوژيک منابع غذائى انسان‌ها را افزايش داده، سطح مراقبت‌هاى پزشکى را بالا برده و در مجموع، به بالا رفتن سطح زندگى کمک کرده است. از سوى ديگر، انتقال از جامعهٔ روستائى به جامعهٔ شهري، باعث شده است که رشد جمعيت کاهش يابد. در يک اقتصاد شهري، فرزندانِ بيشتر نه مايهٔکمک اقتصادى بلکه به‌بار آورندهٔ مشکلات اقتصادى به‌شمار مى‌آيند. دگرگونى رويکردهاى زنان نسبت به نظارت زاد و ولد و اهميتى که بسيارى از زنان به پيشرفت شغلى آنها نشان مى‌دهند، نيز رشد جمعيت را محدود ساخته است 

چکیده ای از تحقیقات دکتر کرم نعمت الهی

 

به لحاظ رشد جمعيت، ما در دهه ي 55 تا 65 بالاترين رشد جمعيت را داشته ايم. يعني 4/3 درصد كه با احتساب آمار مهاجرين به حدود 4 درصد مي رسد. اين رشد جمعيت باعث شد كه جمعيت كشور ما كمتر از 25 سال يعني از سال 45 تا 65 دوبرابر شود. و اين رشد از عوامل در دستور كار قرار گرفتن سياست هاي كنترل جمعيت توسط دولت­هاي قبل و پس از انقلاب بود. (با اجراي اين سياست ها، رشد جمعيت در دهه ي 65 تا 75 به نصف كاهش پيدا كرد و به 96/1 رسيد و اين روند كاهشي همچنان ادامه يافت و در دهه ي بعد يعني 75 تا 85 رشد جمعيت ايران به عدد 61/1 رسيد. به رغم كاهش شديد نرخ رشد جمعيت،‌سياست هاي كاهش رشد جمعيت بدون توجه به عواقب و پيامدهاي(اقتصادي،‌ اجتماعي،‌ فرهنگي،‌ سياس،‌ و حتي امنيتي) ادامه پيدا كرد. رشد جمعيت در 5 ساله ي اخير يعني 85 تا 90 به عدد 3/1 رسيده است.

 

"اشان در تحقیقاتشان اشاره کرده به اینکه امنیت اقتتصادی نقش مهمی در رشد جمعیت دارد به اعقیده من با بلا رفتن سطح نحصیلات امنیت اقتصادی  یکی از مهم ترین عواملی است که رشد جمعیت دارد من در تحقیق میخواهم رابطه بین امنیت اقتصادی و رشد جمعیت بپردازم."

 

دکتر علیرضا خانی

 

جمعيت هر کشوری در اثر باروري و زاد و ولد و همچنين مهاجرت‌ها تغيير مي‌يابد. تعداد مواليد در هر سال به نرخ باروري و تعداد زنان در سنين باروري (ساخت سني جمعيت) بستگي دارد. نرخ باروري تابع وضعيت فرهنگي، اجتماعي و اقتصادي جامعه است. از مهم‌ترين عوامل مؤثر بر كاهش نرخ باروري، مي‌توان به افزايش ميزان باسوادي و سطح تحصيلات زنان، بالا رفتن سن ازدواج و كاهش ميزان مرگ و مير نوزادان و افزايش هزينه آموزش، تربيت و بزرگ كردن كودكان اشاره كرد. ميزان مرگ و مير نیزدر كاهش جمعيت مؤثر است. علاوه براین، ساختار سني جمعيت  يكي از مهم‌ترين عوامل تأثیرگذار بر مرگ و مير است. هر چه ساختار سني يك كشور جوان‌تر باشد، ميزان مرگ و مير پایین‌ترخواهد بود. بهبود شرايط بهداشتي و پيشرفت‌هاي علم پزشكي، بالا رفتن سطح آگاهي و سواد مردم، نرخ مرگ و مير ـ به‌خصوص مرگ و مير كودكان ـ را نیز كاهش مي‌دهد

ایشان به درستی در مورد عوامل رشد جمعیت توضیح دادند ولی به مهاجرت  امکانات رفاهی توجهی نکرده که در رشد جمعیت تاثیر بسزایی دارد.

زهرا جمشیدی. 2تا4

پیشینه نظری: دانشمندان علم مدیریت نظریات متفاوتی درباره انگیزش و رضایت شغلی دارند. یکی از بزرگترین مقدمه ها برای مطالعه رضایت شغلی مطالعات هاثورن است. این مطالعات 1933-1924 به دنبال پیدا کردن اثرات شرایط متفاوت بر روی بهره وری کارمندان می باشد. اساسا این مطالعات نشان میدهند که تغییرات جدید در شرایط کاری یه طور موقت بهره وری را افزایش می دهد.

التوتن مایو و سایر محققین دریافتند که تماس های اجتماعی کارکنان در محیط کار سهم مهمی را در بازدهی آنان دارد. آنان اعتقاد داشتند که مدیران میتوانند کارکنان را با تامین نیاز های اجتماعی شان و پدید آوردن احساس مهم بودن در آنها به کار تشویق کنند.در نتیجه به کارکنان آزادی عمل داده شد مثل تفویض اختیار. در بحث تفویض اختیار گریس آرجریس و شرمر هورن معتقدند که تفویض اختیار موجب رشد و تکوین شخصیت کارکنان و حرکت آنها از مرحله عدم رشد و کمال منتطقی و عاطفی به رشد و کمال و اهلیت کافی می گردد.مشارکت کارکنان در تصمیم گیری های سازمانی نمونه ای دیگر از تامین نیازهای اجتماعی افراد است.با توجه به نظریه سلسله مراتب نیازهای مازلو اجرای این طرح نیازهای سطح چهارم یعنی نیاز به احترام و به نوعی نیاز سطح پنجم نیاز به خودشکوفایی را برآورده می کند. و یا تفویض اختیار با  نظریه YوX مک گریگور (مفروضات Y) منطبق است. وی معتقد است که عموم مردم میتوانند مسئولیت پذیری را یاد بگیرند و حتی در پی پذیرش آن باشند.

پیشینه تجربی: در این تحقیق به دو بحث مدیریتی بسیار مهم "رضایت شغلی و انگیزش"پرداخته میشود. رضایت شغلی بیان میکند مه یک فرد چگونه از شغلش رضایت دارد و با انگیزش متفاوت است اگرچه به طور روشنی با آن مرتبط است. انگیزش مجم.عه ای از دلایل است که مشخص میکند یم فرد در یک رفتار خاص مشارکت داشته باشد.ممکن است انگیزش در نیازهای اساسی برای حداقل کردن درد فیزیکی و حدااکثر کردن لذت ریشه داشته باشد و یا ممکن است که شامل نیازهای مشخصی مثل خورن و استراحت کردن باشد.

سازمان ها برای برانگیختن کارمندان خود و ایجاد رضایت شغلی بیشتر فعالیتهای متفاوتی به عنوان مزایای جانبی انجام میدهند.به طور مثال بحث تفویض اختیار که در سازمانها وجود دارد عبارت است از اینکه مدیر قسمتی از اختیارات خود را به مرئوسین انتقال دهد. همین که تعداد کارمندان از یک نفر تجاوز نمود انتقال اختیارات عملا انجام میگیرد(دکتر نصرالله فرهاد).

ساعات کاری شناور یکی دیگر از مزایای سازمانها می باشد. حضور به موقع در محل کار-انجام وظایف با آرامش فکری-داشتن روحیه مناسب برای برخورد با ارباب رجوع و همکاران و... از جمله هدفهای اعمال مدیریت موثر در زمینه امور کارکنان در هر سازمان است که متاسفانه به ذلایل مختلف تحقق آنها در شهرهای بزرگ به آسانی ممیسر نیست(دکتر میر سپاسی).  

زهرا جمشیدی.ساعت2تا4

پیشینه تجربی:

دكتر دمینگ‌ نخستین‌ آغازگر جدی‌ و نظریه‌ پرداز مدیریت‌ نوین‌ جهان‌ بر اساس‌ مشاركت‌ تمامی‌ كاركنان‌ ،مدیران‌ و مشتریان‌ یك‌ سازمان‌ است‌ كه‌ با مكتب‌ جدید خود تحولی‌ شگرف‌ پدید آورده‌ است‌ . مشاركت‌ وهمكاری‌ وی‌ با مدیران‌ ژاپنی‌ در توفیق‌ آنها برای‌ تولید یك‌ كیفیت‌ غبطه‌آور ، مورد تأیید و قبول‌ صاحبنظران‌جهان‌ پیشرفته‌ امروز است‌ .
وی‌ متولد سال ۱۹۰۰ در منطقه‌ " آیووا " آمریكا است‌. دارای‌ مدرك‌ دكترا (PHD) دررشته‌ فیزیك‌ و ریاضی‌ از دانشگاه‌ ییل‌ بوده‌ و در امور كشاورزی‌ ایالات‌ متحده‌ بعنوان‌ فیزیكدان‌ و ریاضیدان‌مشغول‌ فعالیت‌ شده‌ بود.
دمینگ استاد دانشگاه هاروارد بوستون - از مدیران و پایه گذاران وسترن الکتریک. وی که پایه گذار مدیریت کیفیت است در دهه ۱۹۴۰ نقش اصلی در پیشرفت ژاپن داشت. امروزه بزرگ‌ترین جایزه مدیریت کیفیت به نام او دمینگ نام دارد.

1. علل ناكامي مديريت كيفيت جامع

این مقاله به برنامه ريزي استراتژيك به عنوان يك عامل حياتي موفقيت در هنگام اجراي مديريت كيفيت جامع مي نگرد. بسياري از سازمانها تلاش مي كنند تا مديريت كيفيت جامع را اجرا كنند، اما درجه موفقيتشان ضعيف است و يكپارچگي آن با اعمـــال استاندارد سازمان به ندرت اتفاق مي افتد.
ازطريق ارتباط دادن مديريت كيفيت جامع با برنامه ريزي استراتژيك هم افزايي حاصله مي تواند احتمال اجراي موفقيت آميز برنامه ريزي استراتژيك و يكپارچگي آن را با اعمال و فرهنگ سازمان افزايش دهد. سازمانهاي بخش عمومي با محيط متغير همراه با رشد انتظارات شهـــروندان و بودجه هاي محدود روبرو هستند، بديهي است ازطريق برقراري ارتباط بين مديريت كيفيت جامع با برنامه ريزي استراتژيك احتمال اجراي ماموريت سازمان در يك شيوه كارا و موثر افزايش مي يابد.

مدل چهارچوب مفهومی:

محققان دانشگاهی و افراد فن بر اهمیت کارایی و کیفیت شرکتها به یک مدل ساده تاکید نمودن و آن این است که عملکرد کسب و کار شرکت را بهبود ببخشد در واقع تحقیق در این راستا از دیدگاه کوهلی جاور سکی این می باشد که که کیفیت و عملکرد شرکت را به عنوان فلسفه سازمان دیده و برای اجرای ان نیازمند رفتارهای ایجاد هوشمندی.توزیع هوشمندی و پاسخ به ان می باشد اگرجه ممکن است مزیت های عملکردی منتج از تمرکز بر کارایی بستگی به محیطی که شرکت در ان عمل می کند نیز داشته باشد.کوهلی (۱۹۹۰) مدافع این موضوع می باشد که شرایط محیطی خاص اتخاذ رویکرد کارایی و عملکرد کارکنان برای یک شرکت مطلوب نباشد و همانطور اشاره به مدیرانکه پیشنهاد می دهند که باید نرخ فایده/هزینه را محاسبه کنند

محیط کار انسان به مثابه منزل دوم او می باشد و چه بســــا کسانی عمده ساعات شبانه روز خود را در محیط کارشــان به سر می برند. بنابراین بدیهی است که محیط کار نیز بایستی همچون خانه برآورنده حداقلی نیازهای روحی و روانی افراد باشد تا آنها ضمن کسب درآمـــد و ارتقای سطح دانش و مهارت حرفه ای خود به خدمتی صادقانه و موثر بپردازند.
در این مقاله سعی شده است ضمن مروری بر تعاریف مفاهیمی چون رضایت شغلی و بهره وری و پرداختن به عوامـــل تاثیر گذار ، ارتباط و نسبت فی ما بین این دو و میزان نقش آنها در تحقق اهداف و برنامه ها و نیل به پیروزی و موفقیت سازمانی ، مورد بررسی قر

محدثه طهوری - بیان مسئله (اصلاح شده)

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA

1-    تاثیر اخلاق استاد در یادگیری دانشجویان حسابداری دانشگاه غیر انتفاعی ارشاد دماوند در دروس تخصصی

آیا اخلاق استاد به واقع می تواند تاثیری در یادگیری بهتر موضوع داشته باشد؟ یک استاد به چه میزان باید خوش برخورد باشد؟ نحوه اداره کردن کلاس توسط استاد، نمرات پایان ترم و نظرات دانشجویان به بررسی این موضوع کمک می کند. بررسی نحوه رفتار اساتیدی که دانشجویان به عنوان اساتید خوش اخلاق از آنها یاد می کنند، گویای این موضوع است. باید بفهمیم شرایط کلاس به چه نحوی دارای بازدهی بهتر است. در کلاس هایی که دروس تخصصی تدریس می شود، نیاز به تمرکز بالا و انرژی زیاد است. البته خلق استاد و یادگیری دانشجویان ممکن است تحت تاثیر خستگی ناشی از کلاس های قبل و یا ساعت نامناسب کلاس قرار گیرد.

هدف: یک استاد باید بتواند در عین ارائه بهترین تدریس، جو کلاس را نوعی ارائه کند که دانشجو خسته نشود و ذهن او بتواند با نهایت انرژی، مطالب را به صورت متوالی دریافت کند. در این صورت می توان به یادگیری دانشجویان در دروس تخصصی کمک کرد.

ضرورت: در صورت اطلاع نداشتن اساتید در برخورد مناسب با دانشجویان، ممکن است آنها از درس و یا حتی رشته شان دلزده شوند. در صورتی که اساتید نتوانند با حسن خلق با دانشجویان رفتار کنند، در نهایت بازدهی خوبی نخواهند داشت و مطالب گفته شده هرقدر هم مفید باشد، برای دانشجو ارزشی نخواهد داشت.

2-    بررسی تاثیر استفاده از تلفن همراه بر سلامتی جسمی کودکان یک ساله منطقه 11 تهران

استفاده از تلفن همراه چگونه تاثیری روی سلامتی کودکان دارد؟ چه چیزی در تلفن همراه وجود دارد که برای سلامتی مضر است؟ بررسی تلفن همراه از لحاظ های مختلفی امکان پذیر است که می تواند مضرات آن را کم کند و نحوه استفاده صحیح از آن را آموزش دهد.متخصصان علوم ارتباطات میتوانند کمک خوبی برای بررسی این موضوع باشند.

هدف: به کمک این تحقیق می خواهیم از مضرات تلفن همراه آگاه شویم و تاثیرات ان بر سلامتی را کاهش دهیم. بتوانیم به جای منع کردن از استفاده آن، استفاده صحیح را به افراد آموزش دهیم.

ضرورت: سلامت جسمی کودکان از دوران جنینی تحت تاثیر ای وسیله قرار می گیرد و اگر اطرافیان کودک از مضرات آن مطلع نباشند، ممکن است به سلامت کودک آسیب جبران ناپذیری وارد کند. جذابیت این دستگاه برای کودکان و قرار داشتن آنها در سنین حساس رشد، آنان را بیشتر از بقیه افراد در خطر آسیب قرار می دهد پس آموزش استفاده صحیح ونشان دادن مضرات و فواید آن به افراد لازم است.

محدثه طهوری - موضوع (اصلاح شده)

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA

1-  1- تاثیر استفاده از فیس بوک بر طلاق زوج های استفاده کننده از آن

چرا استفاده از فیس بوک منجر به اختلاف در بین زوج ها می شود؟ این پدیده چگونه بین زوج ها اختلاف ایجاد می کند؟ چه تضادی در این سایت است؟ برای بررسی و کمتر کردن این مشکل می توانیم از زوج هایی که از این سایت استفاده می کنند، مراجعه کنیم.

2-   2- میزان تاثیر قوانین داخلی شرکت های حسابرسی شهر قائمشهر در قانونمندی رفتار کارکنان

به نظر می رسد شرکت های حسابرسی که دارای قوانین داخلی وضع شده توسط مدیریت هستند، کارمندان قانونمدارتری دارند. آیا واقعا چنین چیزی درست است؟ این قوانین چه تاثیری در رفتار کارمندان دارد؟ برای بررسی این موضوع می توان به مدیریت شرکت های حسابرسی مراجعه کرد و درباره رفتار کارمندان پرس و جو کرد.

3-  3-  تاثیر اخلاق استاد در یادگیری دانشجویان حسابداری دانشگاه غیر انتفاعی ارشاد دماوند در دروس تخصصی

آیا اخلاق استاد به واقع می تواند تاثیری در یادگیری بهتر موضوع داشته باشد؟ یک استاد به چه میزان باید خوش برخورد باشد؟ نحوه اداره کردن کلاس توسط استاد، نمرات پایان ترم و نظرات دانشجویان به بررسی این موضوع کمک می کند.

4-   4- بررسی تاثیر استفاده از تلفن همراه بر سلامت جسمی کودکان یک ساله منطقه 11 تهران

استفاده از تلفن همراه چگونه تاثیری روی سلامتی کودکان دارد؟ چه چیزی در تلفن همراه وجود دارد که برای سلامتی مضر است؟ بررسی تلفن همراه از لحاظ های مختلفی امکان پذیر است که می تواند مضرات آن را کم کند و نحوه استفاده صحیح از آن را آموزش دهد.

5-  5-  تاثیر وضعیت اقتصادی در ازدواج جوانان 22 تا 25 ساله منطقه 11 تهران

وضعیت اقتصادی به چه میزان بر ازدواج تاثیر دارد؟ آیا وضعیت اقتصادی فاکتو مهمی برای ازدواج است؟ به چه میزان ؟ چگونه می توان این مشکل را حل کرد؟ بررسی راه حل های تسهیل این موضوع به ازدواج جوانان کمک می کند.

/* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

پریا مزینانی(پیشینه تجربی و نظری)

پیشینه تجربی

موضوع:تاثیر طلاق بر روی آینده فرزندان به خصوص در شهر های بزرگ مانند تهران در مقایسه با شهرستانها

منصوره سادات صادق با بیان اینکه یکی از آثار سوء طلاق گسترش روابط نابهنجار در فرزندان و گسترش میزان بزه کاری-افت تحصیلی ابتلا به بیماری های جسمانی و...مباشد.میتوان ار تغییر نقشها و مسایل اقتصادی بر روی فرد طلاق گرفته نام برد.( به نقل از مجله بحران و آفتی به نام طلاق)افرادی که ایمان مذهبی بالا تری دارند کمتر به طلاق روی می آوررند.آثار سوء طلاق فقط بر زوجین و فرزندان آنها باز نمیگردد بلکه با رها شدن و بی سرپرست شدن فرزندان بدون آینده مشکلات بعدی به وجود خواهد آمد.

دکتر باقر ساروخانی نویسنده کتاب طلاق و استاد دانشگاه تهران است که در این کتاب بیان میکند :

طلاق یکی از چالش برانگیزترین مسایل پیش روی جامعه بشری بوده است.چرا که آثار مستقیم و غیرمستقیم آن نه تنها بر تعادل روانی زوجین.فرزندان و... بر جای میماند بلکه آثار منفی ان بر نظام اقتصادی بر کمیت و کیفیت نظام جمعیتی و بر نظام فرهنگی غیر قابل انکار است.ساروخانی در این کتاب بخش مهمی را به فرزندان طلاق اختصاص داده است که در آینده چه صدماتی در جامعه به هر نحوی به آنها وارد میشود اعم از (جسمی.روانی.تحصیلی و ...)

خانم فاطمه رستمی دانشجوی روانشاسی دانشگاه تهران در پایان نامه خود با عنوان مسایل و مشکلات بچه های طلاق در سال 1386به بررسی وضعیت روحی و روانی کودکان پیش از طلاق پدر و مادر پرداخته است و به نتایج ذیل دست یافته است.

1.بچه های طلاق نسبت به سایر کودکان از درصد آسیب پذیری بالاتری برخوردارند و این باعث میشود این فرزندان در صد گرایش به انحرافات اجتماعی بالاتری را داشته باشند.

2.بچه های طلاق نسبت به سایر بچه ها با مشکلات دیگری نیز از قبیل عدم تصمیم گیری –ترس-عدم قدرت مواجه شدن با مشکلات و...مواجه هستند.

چارچوب نظری

طلاق در لغت جدا شدن زن از مرد –رها شدن از قید نکاح و رهایی از زناشویی است.فروپاشی خانواده در یک موقعیت که در آن والدین فرزند به قصد فسخ یا انحلال ازدواج از هم جدا شده اند و این دوره جدایی از 3 ماه بیشتر به طول می انجامد.

ویلیام گود میگوید:هر نظام خانوادگی در خود ساز و کار فرار از آن را نیز در خود جای داده است و این بدان جهت است که افراد بتوانند از فشارهای نظام جان سالم به در ببرند که یکی از این راه ها طلاق است.

کونینگ طلاق را معلول تناسب نداشتن خصوصیات زوجین میداند.معلول ساخت ازدواج و خانواده موجود.

مطالعات نشان میدهد به طور متوسط برای هر کودک 18تا 24 ماه طول میکشد تا با طلاق سازگار شود

پریا مزینانی(اصلاح شده تمرین اول)

موضوعات انتخابی

1.تاثیر فیلم و کارتون جنگی و پلیسی ذر رفتار خشونت آمیز بین پسران 10ـ4سال در منطقه 12 تهران

آیا دیدن این فیلم ها در رفتار و نحوه ی صحبت و بازی های بچه ها در این سنین تاثیر دارد و می تواند اثرات مخربی ه همراه داشته باشد.

2.تاثیر طلاق بر روی آینده فرزندان به خصوص در شهر های بزرگ مثل تهران

طلاق باعث میشود که فرزندان دچار حس اضافی بودن در زندگی پدر و مادر و بلاتکلیفی پیدا کرده و با هیچ یک از طرفین(پدر و مادر) حس راحتی و نزدیکی پیدا نمیکنند و تنها خود را احساس میکنند.

3.اثرات فیلم های ماهواره ای بر روی زندگی خانم های متاهل در مناطق 1تا5 تهران

این فیلم ها باعث میشود که خانم ها و حتی آقایون دچار سوتفاهماتی در برقراری رابظه با نامحرمان شوند که در فرهنگ و دین ما مورد قبول نیست.

4.بررسی تاثیر سخت گیری خانواده ها به رفتار فرزندان 13تا 18 سال در منطقه 14 تهران

سردرگمی والذین در نحوه برخورد و رابطه با دختران خود در جامعه امروزی به گونه ای که با فرزندان خود دوست باشند نه رابطه خشک مادر و فرزندی

5.بررسی میزان تاثیر تفاوت فرهنگی بر عدم موفقیت ازدواجها در زوجهای محدوده فردیس کرج

با توجه به پایین بودن قیمت مسکن در کرج نسبت به تهران مهاجرت زیادی به این شهر صورت گرفته که سبب میشود افراد با فرهنگ های مختلف با هم ارتباط برقرار کرده و ازداج میکنند.

(2موضوع انتخابی و بیان مساله-هدف و ضرورت و سوالات)

1.بررسی تاثیر به سخت گیری خانواذه ها به رفتار دختران 18ـ13 سال در منطقه14تهران

تربیت دختران در جامعه امروزی امری بسیار مهم و حساس است.و مادر به دلیل نزدیکی بیشتر به دختر و هم جنس بودن با او خود را بیشتر در امر تربیت مسول دانسته و با توجه به تجربیات دیگران وخواندن کتب تربیتی مختلف و شرکت در جلسات مشاوره ای در زمینه تربیت فرزندان در سن بلوغ باز هم نمیتواند آنطور که باید با فرزند خود ارتباط صمیمی برقرار کند.

1.چند درصد بچه ها در سن بلوغ از رفتار خانواده خود الگو برداری میکنند؟

2.سخت گیری در این سن به چه معناست؟

3.آیا رابطه بچه ها با پدر و مادر باید صمیمی باشد؟

4.چگونه میتوان با فرزندان خود دوست بود تا همه مسایل را با خانواده در میان بگذارند؟

5.چگونه میتوان اعتماد به نفس بچه ها را افزایش داد؟

هدف:برقراری رابطه در حد معمول و دوستانه بین والدین و فرزندان بالاخص در سن بلوغ

ضرورت:رابطه نزدیک با خانواده موجب عدم توجه فرزندان به دوستی های خیابانی و با شناخت کم میشود.

2.تاثیر طلاق بر روی آینده فرزندان به خصوص در شهر های بزرگ مثل تهران در مقایسه با شهرستا نها

طلاق کخ امروزه به یک امر عادی و طبیعی در بین خانواده های شهری تلقی شده موجب می شود که اگر در این بین فرزندی وجود داشته باشد بیش از همه ضربه بخورد زیرا دیدگاه جامعه نسبت به او و روابط خانوادگی اش تغییر پیدا میکند.البته هر چند طلاق در کلان شهر تهران به امری روتین تبدیل.شده ولی همچنان یک دید منفی نسبت به آن وجود دارد که سایه این دید بر روی فرزندان بسیار سنگینی میکند.

1.آیا فرزند طلاق با فرزندی که در خانواده معمولی تربیت میشود تفاوت دارد؟

2.آیا مشاجره پدر و مادر بهتر است یا جدا شدن آنها؟

3.آیا طلاق بر روی فرزندان با سنین پایین تر تاثیر بدتری بر جای میگذارد؟

4.چه کمکی از دست والدین مطلقه بر می آید؟

5.آیا والدین باید در مورد طلاق با فرزندان خود صحبت کنند؟

هدف:حفظ حریم خانواده و حل کردن مشکلا ت تا حد ممکن برای آینده بهتر فرزند خود

ضرورت:طلاق در بین خانواده ها شیوع پیدا کرده و باید جلو ان گرفته شود با سیاست گذاری های دولت

انتخاب 6 موضوع(مهری صفری فروشان- چهارشنبه ساعت 2الی 4)

1-بررسی نگرش مصرف کننده ی ایرانی به کشور های ایران،چین و ترکیه در صنعت پوشاک

متاسفانه امروزه میبینیم که مصرف کننده ی ایرانی، پوشاک کشور های دیگر را به پوشاک ایرانی ترجیح میدهد و حتی حاضر میشود بابت آن بهای بیشتری بپردازد.

2-بررسی عوامل موثر در خرید اینترنتی:

پدیده ی خرید اینترنتی را باید یکی از تحولات عمده ی دهه ی اخیر در خرده فروشی های دنیا به شمار آورد و اینترنت بستری را برای تسریع مبادلات بین خریداران و فروشندگان فراهم آورده است.

3-ارزیابی تاثیر امکانات فیزیکی و مکان بر رضایت مشتریان در بانک پارسیان:

علاوه بر لزوم توجه به نقش بانک های خصوصی در اعمال سیاست های پولی و مالی کشور در سطح کلان لزوم توجه به بحث کیفیت خدمات ارائه شده به مشتریان از سوی این بانک ها نیز از اهمیت ویژه ای بر خوردار است.

4-بررسی رابطه ی هوش هیجانی با عملکرد کارکنان نهاد ریاست جمهوری:

سازمان ها برای اینکه بتوانند در محیط پر تلاطم و رقابتی امروز باقی بمانند باید خود را با تفکرات نوین کسب و کار مجهز سازند و به طور مستمر خود را بهبود ببخشند. هوش هیجانی یکی از مهمترین خصیصه هایی است که میتواند به مدیران در پاسخ بدین تغییرات کمک کند.

5-بررسی عملکرد بازارچه های مشترک مرزی:

توسعه بخشی بازرگانی استان های مرزی به عنوان محور فعالیت با توجه به شرایط اجتماعی ، اقتصادی و فرهنگی مناطق مذکور ،لاجرم تمرکز بر گسترش مبادلات برون مرزی را الزامی میسازد.

6-تاثیر تبلیغات آنلاین بر رفتار خرید مصرف کنندگان ایرانی و ارئه ی راهکارهایی جهت بهبود آن:

شرکت ها برای ماندن در دنیای رقابت ناگزیر به شناخت هر چه بیشتر رفتار خرید مصرف کنندگان و تلاش جهت به کارگیری شیوه هایی در راستای رفتار خرید مصرف کنندگان هستند.

Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}

بیان مسله اصلاح شده -پریسا پرداختی

 

این موضوع بر این اساس انتخاب شده که با توجه به آماری که مرکز آمار کشور هر ساله اعلام می کند شهر دماوند نسبت به شهرهای دیگر حومه تهران در چندسال اخیر جمعیت این شهر رشد مثبت داشته است ، شهر دماوند از نظر آب و هوای پاک و مناسب رتبه خوبی نسبت به شهر های دیگر حومه تهران دارد . این موضوع می تواند موضع خوبی برای تحقیق باشد که آیا امکانات رفاهی مانند مدرسه و دانشگاه و...... باعث رشد جمعیت بوده و یا عوامل طبیعی مانند بهبود سطح بهداشت ، کاهش مرگ و میر و........ نقشی در رشد جمعیت داشته است .

اهداف : آیا با برقراری امکانات رفاهی در حومه شهرهای دیگر نیز می توان امکان رشد جمعیت در شهرهای دیگر را گسترش داد با توجه به اینکه کشورما در سال های آینده دچار پیرسالی می شود می توان با ایجاد این عوامل امکان رشد جمعیت را افزایش داد

 

 

با توجه به اینکه زیربنای شکل گیری و شکوفایی دانش آموزان در مقاطع بالاتر پایه ابتدایی است و معلمان این مقطع نقش به سزایی در شکوفایی استعداد دانش آموزان دارند حال آیا رفتار و اخلاق معلم می تواند باعث علاقه مندی دانش آموزان به درس را تضمین کند و یا بچه ها را از درس زده کند یا رفتار معلم هیچ نقشی در علاقه مند شدن به درس ندارد و این یک امری ذاتی است .

 

اهداف : هدف مطالعه این است که با توجه به عصر حاضر که تحصیلات و سطح علمی بالا جایگاه مهمی دارد می توان با توجه کردن رفتار معلمین این پایه و یا تصحیح رفتار نادرست معلمین سطح علمی دانش آموزان را ارتقا داد به پیشرفت آنها کمک کرد.

 

 

 

پنج سوال

1.اخلاق  خوب معلم چه تاثیر بر درس دانش اموزان ابتدایی دارد؟

2.معلم میتوانند بچه ها را به درس جذب کند؟

3. معلم چقدر در شکل گیری رفتار دانش اموز نقش دارد؟

4.دانش اموزان چقدر معلم را الگو رفتاری خود قرار میدهند ؟

5.ایا معلمین ابتدایی نقشی درارامش دانش اموزان در مقاطع بالاتر دارند؟

 

 

 

 

1.چه عواملی باعث رشد جمعیت میشود؟

2.اب وهوا مناسب باعث رشد جمعیت میشود؟

3.اشتغال زایی چقدر میتوانند در رشد جمعیت تاثیر بگذارد؟

4.شهر دماوند به چه دلیل مورد توجه مردم برای زندگی قرار گرفت؟

5.وجود دانشگاه باعث جذب مردم به این منطقه شده؟

نسرین غضنفریان مقدم.چارچوب نظری و پیشینه نظری

موضوعات تحقیق :

1- تمایل به احداث فروشگاههای بزرگ در غرب تهران

علت :  افرایش مشغله های روزمره زندگی و ترافیک شهری ، زمان لازم برای تامین مایحتاج روزمره ، شامل خورد و خوراک ، پوشاک و . . . را کاهش داده و لذا اکثر مردم  ترجیح می دهند که با صرف زمان کمتر و در یک مکان مشخص نسبت به تهیه مایحتاج خود اقدام نمایند .

 

2- استاندارد سازی بتن های آماده ساخته شده در کارخانجات شرق تهران

علت : متاسفانه بتن به عنوان یکی از اصلی ترین مصالح ساختمانی بدون کنترل و رعایت استانداردهای موجود در کارخانجات ساخته می شود . به دلیل محدودیت های ترافیکی حمل و اجرای بتن در ساعات شب و بدون کنترل و حضور آزمایشگاه صورت می پذیرد . لذا ضرورت کنترل و اعمال استاندارد در هنگام ساخت بتن بیشتر احساس می گردد.

 

3- تمایل خرید به پوشاک با برند های خارجی در بین جوانان ساکن شمال تهران

علت : علی رغم کیفیت نا مناسب برخی از تولیدات برندهای معروف و قیمت بالای آنها ، کماکان تمایل به خرید برخی از این پوشاک در بین اقشار مردم و خصوصا جوانان در شمال تهران دیده می شود .

 

4- ورزش بدن سازی و استفاده بی رویه از مکمل های غیر استاندارد ورزشی

علت : گسترش باشگاههای بدن سازی که معمولا بدون حضور مربی حرفه ای اداره می شوند در سطح شهر دیده می شود همچنین  مصرف مکمل های ورزشی که فاقد هر گونه کنترل و استانداردی می باشند نیز در این باشگاهها رو به افزایش می باشد . مصرف بی رویه این داروها باعث بروز مشکلاتی جسمانی نیز خواهد شد .

5- تغییر ارائه خدمات از سوی خیاطان از دوخت و دوز لباس به رفوگری و تعمیر

علت : افزایش هزینه های تامین پوشاک سبب شده است که اقشار پائین و حتی متوسط جامعه سعی کنند تا حداکثر استفاده را از پوشاک خود بنمایند و بدین منظور نیاز به تعمیرات لباس بیشتر دیده می شود .

 

 

موضوع تحقیق :

 

1- تمایل به احداث فروشگاههای بزرگ در غرب تهران

 علت :

   افرایش مشغله های روزمره زندگی و ترافیک شهری ، زمان لازم برای تامین مایحتاج روزمره ، شامل خورد و خوراک ، پوشاک و . . . را کاهش داده و لذا اکثر مردم  ترجیح می دهند که با صرف زمان کمتر و در یک مکان مشخص نسبت به تهیه مایحتاج خود اقدام نمایند .

 

بیان مسئله:

فروشگاههای بزرگ در سالهای اخیر در منطقه غرب تهران اجرا و به بهره برداری رسیده اند و علی رغم نزدیکی فاصله بین آنها، مشاهده می گردد که مشتریان فراوانی از اقشار مختلف جامعه و نقاط مختلف را به خود جلب می کند .

 

 

هدف و ضرورت تحقیق:

وجود این گونه فروشگاهها در منطقه غرب تهران ، بررسی اثرات مثبت و منفی آن را بر روی زندگی مردم ، مسائل ترافیکی ، وضعیت واحدهای اقتصادی کوچک و . . .  را ضروری می دارد .

 

سوالات:

 1- آیا افزایش مشتریان این فروشگاهها باعث رکود اقتصادهای خرد در مغازه های کوچک محلی می گردد ؟

2- آیا وجود این فروشگاهها در مناطق مسکونی باعث بروز مشکلات ترافیکی در منطقه نخواهد شد ؟

3- صرفه جوئی در زمان خرید ، چگونه به اقتصاد خانواده کمک می کند ؟

4- احداث فروشگاههای بزرگ نیاز به فضای گسترده شهری دارد ، لذا مکان یابی آنها حائز اهمیت است .

5- معمولا این فروشکاهها نیاز مند پشتیبانی 24 ساعته می باشند لذا استقرار آنها در مناطق مسکونی و احتمال یر هم زدن آسایش ساکنین کنطقه قابل بررسی می باشد .

  

 

موضوع تحقیق :

 

2- استاندارد سازی بتن های آماده ساخته شده در کارخانجات شرق تهران

 

علت :

  متاسفانه بتن به عنوان یکی از اصلی ترین مصالح ساختمانی بدون کنترل و رعایت استانداردهای موجود در کارخانجات ساخته می شود . به دلیل محدودیت های ترافیکی حمل و اجرای بتن در ساعات شب و بدون کنترل و حضور آزمایشگاه صورت می پذیرد . لذا ضرورت کنترل و اعمال استاندارد ، در هنگام ساخت بتن بیشتر احساس می گردد. 

 

بیان مسئله:

بتن در مراحل مختلف ساخت و اجرا نیازمند کنترل های دقیق می باشد . همچنین اجزای بتن شامل شن ، ماسه ، سیمان و آب و نحوه ساخت ، حمل و اجرای آن دارای استانداردهائی می باشند که برای حصول به نتیجه بهتر و سازه امن تر رعایت آنها ضروری می باشد .

 

هدف و ضرورت تحقیق:

نحوه اعمال استاندارد های موجود در تا مین مصالح اولیه و ساخت بتن و همچنین حمل ، اجرا و نگهداری و مراقبت از آن بعد از اجرا از اهداف این جستار می باشد .

به دلیل ضرورت ساخت سازه های ایمن ،  تدوین استاندارد های اجرائی ، مکان یابی معادن شن و ماسه ، اعمال استاندارد بر کارخانجات سیمان و تهیه دستور العمل های اجرائی نظارت بر ساخت ساختمانها از اولویتهای طرح می باشد .

 

سوالات:

1- آیا استانداردهای لازم تهیه شده و ضمانت اجرائی دارند ؟

2- معادن شن و ماسه مناسب برای تامین مصالح استاندارد مکان یابی شده اند ؟

3- عوامل فنی و آموزش دیده برای به کار گیری در مراحل مختلف کنترل و نظارت وجود دارد ؟

4- امکان گسترش کارخانجات ساخت بتن در سایر مناطق تهران برای دستیابی سریعتر و کمتر کردن فاصله زمانی از ساخت تا اجرا وجود دارد ؟

5- نحوه همکاری مدیران این کارخانجات در رعایت استانداردهای در چه حدی است ؟

 

چارچوب نظری

1-      مؤسسه استاندارد و تحقيقات صنعتي ايران به موجب قانون، تنها مرجع رسمي كشور است كه عهده دار وظيفه تعيين، تدوين و نشر استانداردهاي ملي ( رسمي ) ميباشد.تدوين استاندارد در رشته هاي مختلف توسط كميسيون هاي فني مركب از كارشناسان مؤسسه، صاحبنظران مراكز و مؤسسات علمي، پژوهشي، توليدي واقتصادي آگاه ومرتبط با موضوع صورت ميگيرد. سعي بر اين است كه استانداردهاي ملي، در جهت مطلوبيت ها و مصالح ملي وبا توجه به شرايط توليدي، فني و فن آوري حاصل از مشاركت آگاهانه و منصفانه صاحبان حق و نفع شامل: توليدكنندگان ،مصرف كنندگان، بازرگانان، مراكز علمي و تخصصي و نهادها و سازمانهاي دولتي باشد.

 

 منبع: سایت موسسه استاندارد

2-      متاسفانه مسوولان ترافیکی از جمله راهنمایی و رانندگی نمی دانند که بتن محموله ای ست فاسد شدنی و هر چه زمان از آن بگذرد ، این بتن مقاومت خود را از دست می دهد . سوال این است که چگونه برای نجات یک مریض که در یک آمبولانس در حال عبور قرار دارد ، راه باز می کنیم تا زودتر به بیمارستان رسانده شود . اما به فکر ساختمانی که چندین انسان در آن زندگی می کنند و جان آنها در خطر می افتد نمی باشیم ؟ لذا در این زمینه از طریق اتحادیه با مسوولان راهنمایی و رانندگی جلسات متعددی تشکیل گردید و مساله تا اندازه ای حل شد . اما کافی نیست .

همچنین در بعضی از نقاط شهر ترافیک بسیار سنگین می باشد که به همین دلیل کارخانه های تولید بتن آماده مجبور هستند بتن ریزی را اغلب در شب انجام می دهند و علی رغم داشتن مجوز از راهنمایی و رانندگی پلیس ۱۱۰ از انجام کار در شب جلوگیری می نماید ؛ در نتیجه فونداسیون یک ساختمان و بتن ریزی آن ، در چندین مرحله اجرا می شود

منبع : پـرتـال پـدیـدا

نویسنده : سعید بذرافشان

 

پیشینه تجربی

 

مهندس پژمان پیوندی ، یکی از اعضای سازمان نظام مهندسی ساختمان استان اصفهان نیز در اجابت فراخوان مندرج در صفحه ۲ شماره ی پیشین ماهنامه ، نظرات خود را در قالب مطلبی فنی ، حاوی نکات و اطلاعاتی درباره ی ویژگی ها و مزایای استفاده از اجزای بتنی پیش ساخته ، برای دفتر ماهنامه ارسال نموده است ، که در مجموع موید نظرات آقای حاج رسولیها ، مبنی بر ضرورت پرهیز از تولید و اجرای بتن در محیط کارگاه های ساختمانی ست :

» با توجه به وضعیت نابه سامان تهیه ی بتن و همچنین نحوه ی اجرای آن در سطح کشور و از طرفی به لحاظ اجرای ساختمان های بتنی در سطح گسترده به ویژه در استان اصفهان ، علی رغم تأکیدات و دستور العمل های مکرر صادره از طرف سازمان نظام مهندسی ساختمان و نظارت مستمر مهندسان ناظر و ستگاه های ذیربط ، باز هم متأسفانه همه روزه شاهد ساخت و سازهای غیر اصولی و نامنطبق با است

منبع : پـرتـال پـدیـدا

نویسنده : سعید بذرافشان

 

فاطمه نجاری –ساعت 16-14

 

موضوعات انتخابی

 

1-بررسی علل و شروع چاقی کودکان12-8 در منطقه 17 تهران

داشتن دختری 11 ساله وچاق که سن رشد او نیز می باشد و نخوردن و وزن کردن برایش مشکل می باشد.

 

 

2-بررسی تاثیرات اخلاقی مدیران کارگاههای تولیدی بر عملکرد کارگران در منطقه 6 تهران

اینجانب به مدت دو سال مدیر تولیدی بودم ونظراتم در عین کار عوض شد میخواهم بدانم از نظرکلی چگونه باید عمل کرد.

 

 

3-بررسی وتاثیر اخلاق خانوادگی بررفتارهای دختران 18-14 سال منطقه 8 تهران

سر در گمی اینجانب در ایجاد رابطه با دخترم در این سن و نداشتن تجربه عملی در این موضوع0

 

4-بررسی علل موثر بر موفقیت تحصیلی دختران راهنمائی در منطقه 12 تهران

  دانستن اینکه آیا بچه ها در موفقیت خود موثرترند یا برنامه ریزی خانواده؟

 

5-بررسی تاثیرات فیلم پلیسی بر رفتار خشونت آمیز پسران 10-4  سال منطقه16

دانستن این که چرا رفتار پسر بچه ها خشونت امیز است .وچه  عواملی موثر تر هستند؟

 

 

انتخاب دو موضوع

 

-----بررسی تاثیرات اخلاقی مدیران کارگاههای تولیدیبر عملکرد کارگران در منطقه 6 تهران

این جانب به مدت دو سال مدیر کارگاه تولیدی زنان بودم در ابتدا با ناشی گری رابطه صمیمی و مهربانه با کارگران بر قرار کردم ولی در هیچ جا به نتیجه نرسیدم در اخر متوجه شدم در محیط کار باید قاطع و سختگیر بود تا نتیجه بهتری دید  کارگران به مدیر از پایین نگاه کرده و زیاد نمیتوانند صمیمی باشند البته نظر اینجانب میباشد به همین دلیل میخواهم در این رابطه تحقیقی کنم.

1-آیا مدیر باید قاطع و سختگیر باشد یا مهربان ودلسوز؟

2-آیا باید کارگران را همیشه راضی نگه داشت یا نه؟

3-تعریف وتمجید یک کارگر در جمع به چه معناست؟

4-اشتباه کارگران را باید با تندی بر خورد کرد یا نه؟

5-چگونه بین دو کارگر می توان داوری کرد که هیچ یک از مدیر ناراضی نشود ؟

 

 

-----بررسی تاثیر اخلاق خانوادگی بر رفتارهای دختران 18-14 سال منطقه 8 تهران

از آنجا که تربیت دختران بسیار مهم است و اینجانب به عنوان مادر خود را بسیار مسئول میدانم وبا این که کتابهای زیادی در این رابطه خوانده ام وجلسات مشاوره زیادی در رابطه با سن بلوغ شرکت کرده ام ولی در عمل نمیتوانم انطور که بایدمفید باشم و خواستار تحقیقات بیشتری در این زمینه هستم

1-چند درصد بچه ها در این سن در رفتارهای خود از خانواده الگو می گیرند؟

2-بلوغ سن پر خاشگری است سکوت و ارامش در این سن به چه معناست؟

3-درست است که رابطه بچه با پدر ومادر باید صمیمی باشددر مقابل اشتباهات چگونه بایدرفتار کرد ؟

4-چگونه می توان اعتماد به نفس بچه ها را در این سن افزایش داد؟

5-سختگیری در این سن به چه معناست ؟چون سن احساسات است بر خلاف تصور بچه هاکارهای غیر عاقلانه از آنها سر میزند.

.

مینا جعفری - تحقیق کامل (5 موضوع انتخابی، بیان مسأله برای دو موضوع، پیشینه تجربی و چارچوب نظری برای

5 موضوع انتخابی (تکلیف جلســــه 1)

* بــررسی نقش رســـانه های جمعی در الگوپذیری و رفتار کودکان مهدکودک های منطقه 3 تهران

* بـــررسی عــــوامل مؤثر در میزان رضایت شغــــلی کــارکنان دانشگــــــــاه ارشـــاد دمــــاوند

* بـــررسی میزان تأثیرگذاری استفاده از اینترنت بر رشد تحصیلی دانش آموزان مدارس راهنمــایی منطقه 6 تهـــران

* بـــررسی تأثیر موسیقی بر درمــــان افسردگـــی جوانان کهریزک در تهــــران

* بـــررسي تأثير بي سوادي و وضعيت اقتصــادي والدين در يادگيري دانش آموزان ابتدایي

-  بررسی عـوامل مؤثر در میـــزان رضــــایت شغلی کـــــارکنان دانشگاه ارشــــاد دمـــاوند

مقـــدمه :

داشتن نیروی انسانی سالم یک دارایی مهم برای هر سازمان می باش، بنابراین اهمیت روانی کارکنان کمتر از سلامت جسمانی آنان نخواهد بود. یک محیط کاری پرفشار می تواند برای سلامتی کارکنان به ویژه سلامت روانی آنان بسیار خطرناک باشد. عملکرد مطلوب کارکنان نیازمند این است که آنان از کار خود رضایت کافی داشته و دارای انگیزه و روحیه مناسب باشند. مطالعات متعدد نشان داده است رضایت شغلی از عوامل مهم افزایش بهره وری، دلسوزی کارکنان نسبت به سازمان ، تعلق و دلبستگی آنان به محیط کار و افزایش کمیت و کیفیت کار، برقراری روابط خوب و انسانی در محل کار، ایجاد ارتباطات صحیح، بالا بردن روحیه عشق و علاقه به کار است.

 

اهمیت و ضــــرورت تحقیق :

در هر سازمان دولتی و خصوصی مشکلات خاصی وجود دارد که باید به آنها توجه کافی داشت زیرا می تواند زمینه ساز موفقیت در کارها و امور شود. اما در این میان تصور می شود جمله عدم رضایت یا رضایت شغلی از اولویت بالاتری برخوردار است.

چه بسا که با در نظر گرفتن نگارش کتابها و مقالات، سخنرانیها، همایش ها و ... که در سال های اخیر در این زمینه وجود داشته و دارد نشان از توجه و اهمیت مسأله است.

نارضایتی شغلی زمینه ساز بوجود آمدن بی انگیزگی و عدم بروز انگیزش و ارتباط آن با کاهش بهره وری می باشد و می تواند عامل نتیجه بد و افت کیفیت زندگی اجتماعی و فردی باشد.

برای افزایش آن باید در کارکنان و کارمندان انگیزه ایجاد کرد که خود انگیزه در صورت توجه به نیازهای فیزیکی، اقتصادی، فرهنگی و روانشناختی انسان بر می گردد. حال با توجه به محیط دانشگاه ارشاد دماوند این سؤالات پیش می آید که :

 

1- چه عواملی باعث عدم رضایت و رضایت کارمند در دانشگاه ارشاد دماوند می شود؟

2- آیا میزان ارضاء رضایت کارمندان، در رضایت شغلی آن موثر است؟

3- آیا داشتن روابط دوستانه میان کارمندان در رضایت شغلی آنان مؤثر است؟

4- آیا وضعیت تأهل کارمندان، در رضایت آنان موثر است؟

5- آیا داشتن موقعیت اقتصادی و تحصیلی بیشتر، در رضایت آنها موثر است؟

 

اهداف تحقیق

هدف اصلی این تحقیق شناخت عوامل اساسی و مؤثر بر رضایت‌مندی شغلی کارکنان است، تا با شناخت آن بتوان زمینه بهبود و پیشرفت در کار و تأمین سلامت روانی افراد را فراهم کرد.

هدف­های تحقیق عبارتند از:

-  تعیین میزان عدم رضایت و علاقه شغلی کارمندان

-  شناخت علل موثر در تمایل و گرایش در رضایت و نارضایتی شغلی

-  درک میزان و تأثیر مشکلات و مسائلی مانند مسکن، اتومبیل، تحصیلات و وضعیت تأهل در رضایتمندی شغلی کارمندان…

 

فرضیه های تحقیق:

* به نظرمی رسد بین میزان حقوق دریافتی کارکنان و رضایت شغل ی آنان رابطه مستقیم وجود دارد.

* به نظرمی رسد بین نحوه عملکرد مدیریت ومیزان رضایت ازشغل کارکنان رابطه معناداري وجود دارد.

* بین مدرك تحصیلی ورضایت شغلی کارکنان همبستگی وجوددارد.

* به نظرمی رسد بین سن کارکنان و میزان رضایت ازشغل آنان رابطه معناداري وجود دارد.

* به نظرمی رسد بین سابقه شغلی ورضایت شغل کارکنان رابطه معناداري وجود دارد.

* به نظرمی رسد بین جنسیت کارکنان ومیزان رضایت شغل آنان رابطه معناداروجود دارد.

* به نظرمی رسد بین تاهل کارکنان ومیزان رضایت شغلی آنان رابطه معناداري وجود دارد.

         * به نظرمی رسد بین نوع استخدام ورضایت شغل کارکنان رابطه معناداري وجود دارد.

 

چارچوب نظری:

به نظریات آرنلد ،هارل،نظریه انگیزه پول گلرمن ونظریه آدام اسمیت می توان در رابطه با این تحقیق اشاره داشت.

 نظريه سل گلرمن (مفهوم انگيزش)

سل گلرمن معتقد است كه همه ما به چيزهايى مانند پول، مقام، موفقيت و شناخته شدن نياز داريم و اگر هر كدام از اين نيازها ارضا نشود، شخص براى ارضاى آن، برانگيخته خواهد
شد. البته اين‏ها را براى خودشان نمى‏خواهيم، بلكه اين‏ها وسيله‏هايى هستند كه شخص
همواره براى رسيدن به اين‏كه خودش باشد يا آن‏چنان شخصى باشد كه شايستگى‏اش را
دارد، آن‏ها را به كار مى‏برد. وى مى‏گويد: انگيزش نهايى بايد به خودپندارى تحقق بخشد؛
يعنى زندگى كردن به گونه ‏اى كه با نقش ترجيحى شخص متناسب است، رفتار كردن به
شيوه‏اى كه پاسخ‏گوى مقام ترجيحى شخص باشد و تقدير شدن با روشى كه با برآورد شخص
از توانايى‏هاى خود، مطابقت دارد. بنابر اين، همه ما همواره درپى نقش شايسته‏اى كه در نظر
داريم، هستيم و مى‏كوشيم تا ذهنيت خود را در باره خويش عينيت ببخشيم.

اين موضوع تا اندازه بسيارى به نظريه مازلو و ديگر روان‏شناسان شباهت دارد.

نظریه آدام اسمیت در کتاب ثروت ملل 

اسميت ترديدي ندارد که نقش انگيزه خوددوستي در رفتار اخلاقي و اجتماعي نقش عمده‌اي است، در نتيجه نمي‌توان پايه اخلاق را مطلقاً بر موازين ذهني و تغييرناپذير گذاشت. احساسات، اخلاق و رفتار فرد در حالت غيراجتماعي با حالت اجتماعي کاملاً متفاوت است. اين فقط در رابطه با اجتماع و ساير افراد است که ما ويژگي‌هاي خود را مي‌سنجيم. به همين دليل وي عقيده دارد که اميد به افزايش رفاه شخصي و پيشرفت فردي و اجتماعي تنها به اتکاء حس نوع دوستي افراد، اميد واهي است. به نظر اسميت اگر افراد منافع خود را در جهت انجام کار خير و پيشرفت اجتماع بدانند، بهتر است. اين اصلي است که در کتاب ثروت ملل تأکيد بسياري بر آن شده است.

 

 

 پیشینه تجربی :

با بررسی که در اینترنت و مقاله های مختلف انجام شد تحقیقات مشابه را مشاهده کردم که از کلمات کلیدی مشترکی مثل رضایت شغلی، کارکنان،  مشاركت، جو سازماني، ادراك برابري، نيازها،  به چشم می خورد. از نمونه تحقیق ها: بررسي عوامل مؤثر بر كاهش ميزان رضايت شغلي كاركنان بانك صادرات ايران، برررسي عوامل مؤثر بر رضايت شغلي كاركنان بانك صنعت و معدن از تحقیقاتی است .

 

    - بـــررسی تأثیر موسیقی بر درمــــان افسردگـــی جوانان در بهزیستی کهریزک تهران

مقدمه :

افسردگی مجموعه ای از حالات گوناگون است که می تواند از احساس خفیف اندوه تا حالت سکون و بی عملی کامل را جای دهیم، در این زمان شخص چشم انداز خود را نسبت به مسائل مختلف از دست می دهد. به عبــارت دیگر درک او از زندگــی، شغل و خانواده بی رنگ و مفهوم می شود.

فعالیت های جسمانی فرد افسرده در زمینه های مختلف کاهش می یابد. فعالیت هایی نظیر میزان خواب، فعالیت جنسی و تغذیه که بطور واضح دیده می شود که در آن تغییراتی پدید آمده است .

عزت نفس فرد شدیدا کاهش می یابد نگرش مثبت نسبت به خویشتن بتدریج کاهش یافته و ارزش وجودی فرد زیر سئوال می رود ، غالبا افسردگی باعث میشود تا فرد نسبت به دیگران حالت وابستگی پیدا کند. این امر باعث تقویت درماندگی شده و آنگاه فرد بخاطر حالت درماندگی خود دچار خشم می شود . از دست دادن کسی یا چیزی و تغییرات در زندگی فردی دو علت مهم در به وجود آمدن افسردگی میباشد. این عوامل امینت، رفاه و احساس ثبات و استواری را تهدید میکنند.  اگر کنترل شرایط برای ما امری بسیار مهم تلقی شود وقوع چنین حالتی می تواند باعث بوجود آمدن افسردگی در ما گردد. برای مثال افسردگی یک شخص میـــانسال میتواند بعلت فقـــدان موفقیت یا کاهش رضایمندی از شغل، زندگی زناشویی، موقعیت اجتماعی و ... بوجود آید .

بیان مسأله:

از دست دادن کسی یا چیزی و تغییرات در زندگی فردی دو علت زیربنایی درافسردگی میباشد. این عوامل امینت، رفاه و احساس ثبات و استواری ما را تهدید میکنند. ممکن است تصویر ذهنی ما از خویشتن تحت تاثیر قرار گرفته و ما احساس کنیم که دیگر بر خود کنترلی نداریم. اگر شخص به کسی که او را از دست داده است شدیدا وابسته بوده باشد ممکن است احساس کند که زندگی دیگر معنی و مقصودی ندارد. یک مرگ ناگهانی و غیر منتظره ممکن است توانایی های ما را در بکارگیری تکیه گاههای عاطفی مورد نیاز برای رویارویی با مشکل از بین ببرد، برای مثال افسردگی یک شخص میانسال میتواند بعلت فقدان موفقیت یا کاهش رضامندی از شغل، زندگی زناشویی، موقعیت اجتماعی و نیز عدم رضایت از نقش خود بعنوان والد بوجود آید .

اهمیت و ضرورت تحقیق :

اهميت اين موضوع يعني موسيقي درماني براي  انسانها در اين است كه اين هنر در جامعة امروزي ما ، و همينطور اكثر جوامع مورد استفاده قرار مي گيرد . حال اگر ما با تأثيرات اين هنر آشنا شويم مي توانيم راهکارهاي ويژه اي را در مورد اين مسئله به كار ببنديم و چون اين هنر با اكثريت مردم همراه است و مردم از آن در اكثر كشورها به ميزان زيادي استفاده مي كنند و بهره مي برند و از آنجا كه بويژه جوانان و نوجوانان در تمام كشورها علاقه زیادی به اين گونه هنرها دارند بنابراين بايد به جستجو و كنكاش در موسيقي بپردازيم و در مورد این تحقیق که بیشتر بر افراد جوانی که در کهریزک زندگی می کنند، تمرکز دارد این سؤالات پیش آید که: 1- چگونه موسیقی بر رفتار و روان جوانان تأثیر دارد؟ 2- آیا موسیقی به عنوان یک شیوه درمانی در زمینه بیماری های روانی و جسمانی شناخته می شود؟ 3- آیا هر نوع هنر موسیقی تأثیر بر روی روان و سلامت ما دارد؟ 4- چه عاملی باعث می شود گرایش به این هنر و تأثیرپذیری هر روز بیشتر شود؟ 5- موسيقي و انواع آن چه جايگاهي دارد و آيا از موسيقي مي توان در ساير زمينه ها به جزء درمان هم استفاده كرد؟   اهداف تحقیق: -        بدست آوردن میزان تاثیر پذیری افسردگی و درمان آن از عامل موسیقی بر افرادی که در کهریزک هستند . -        شناخت عوامل مؤثر در گرایش بیماران به موسیقی و تأثیر آن

 

افسانه ابوالقاسمی

1.       تاثیر اینترنت بر دانش اموزان دختر مقطع دبیرستان منطقه 4 تهران       

بیان مسئله:  رایانه از پدیده های به روز جهان امروز است وموجب تحول فرهنگی,اجتماعی در سال های گذشته شده است به همین سبب این عصر را عصر ارتباطات نامیده اند. آمارها نشان می دهد که امروزه بسیاری از افراد ازجمله نوجوانان و دانش اموزان دبیرستانی تمایل زیادی به استفاده از اینترنت و بازی های رایانه ای دارند وبیشتر وقت خود را به جای مطالعه,مرور بر درس به اینترنت وگردش در سایت های مختلف می گذرانند 

 

هدف :  بسیاری ازکارشناسان دراین زمینه معتقداند که نمی توان استفاده از اینترنت رادرنوجوانان منع کرد  زیرا نتیجه عکس دارد ولی میتوان با راه حل های مناسب برای استفاده درست وبه جا از ان,مراقب نوجوانان بود.  باتوجه به این که اینترنت تکنولوژی به روز ودانش اموزان به تکنولوژی روز نیازمند ,نمی توان ان را از زندگی نوجوانان حذف کردبلکه با اموزش های مناسب کارکرد صحیح را به انها اموزش داد                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ضرورت:   دردهه ی اخیر شاهد توسعه سریع اینترنت دردنیای مخاطبان ان وتبدیل شدن به رسانه ای جهانی هستیم وقتی نوجوانان با تکنولوژی اینترنت که دارای ویژگی های گوناگون مانند:ایمیل ,دانلودعکس ,برقراری ارتباط با دیگران ,اشنایی با دوستان جدید ,اموزش و یا دسترسی به مقاله وکتابهای مختلف و سایت های مختلف از جمله: گوگل ,فیسبوک و... اشنا می شوند  نوجوانان کمتر به دنبال مطالعه ازاد وحتی مرور بر درس ها ویادگیری کارهای فنی هستند این بی توجهی ها گاهی باعث افت تحصیلی ودوری از دوستان وخانواده وحتی اشنایی با افرادی که نامناسب بوده و بافرهنگ خانواده  ها تفاوت دارند اگر استفاده از اینترنت جهت رفع نیازهای افراد در مدارس به دانش اموزان داده شود می توان ازاثار سوء و بد ان جلوگیری کرد زیرا در غیر این شرایط استفاده از اینترنت سبب تداخل در اموزش می شود و نتایج مثبت را ازبین می بری. 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

2.       تاثیر فاصله سنی والدین با فرزندان در ایجاد روابط مطلوب در خانواده

 

     بیان مسئله:  اگر والدین و فرزندان نتوانندهم دیگر را به راحتی درک کنند موجب میشود که والدین احساس کنند که نمیتوانند با خواسته های فرزندانشان,خود را سازگارکنندوفرزندان هم حس کنند که به دنیایی جدا از والدین خود تعلق دارند. درنتیجه تعارضات خانوادگی میتواند تبدیل به معضلی اجتماعی شود وشکاف بین نسل ها را دراینده ای نه چندان دور بیشتر وبامشکلات زیادی روبه رو کند.

 

    هدف:  جامعه شناسان معتقداند که شکاف نسل ها که بیشتر تحت تاثیر مسایل اقتصادی ,اجتماعی تاثیر خود را در اینده افراد و جوامعشان نشان می دهد.

 

    ضرورت : زیرا با وجود شرایط جامعه امروزی و بالارفتن سن ازدواج وتمایل کم زوجین برای اوردن فرزند در زمان کوتاه بعد از ازدواج به دلایل نداشتن شرایط اقتصادی  بنابراین لازم که اگاهی والدین با برنامه ریزی های اجتماعی جهت دهی های روشن پیدا کند.

 

3.       اثرات فیلم های ماهواره ای بر روی زندگی خانم های متاهل تهرانی

        بیان مسئله:  ماهواره به عنوان وسیله ارتباطی که شبکه های گوناگونی از اقشار مختلف دنیا را در برمیگیردکه هر کدام دارای فرهنگ وعقاید مختلف هستند, میتواند نقش بسزایی روی عقاید برخی از افراد بگذارد. ماهواره در بر دارنده شبکه هایی است که افکار مختلف را در سطح جهان گسترش می دهد واین موضوع باعث  می شود که برخی به دلیل جهانی بودن وفکر سوءاستفاده علیه فرهنگ جامعه ی اسلامی وایرانی ما بیفتد وشبکه های فارسی زبان اما مخالف فرهنگ ما را تاسیس کنند وافکاری را القاح کنند که مناسب جامعه وپوشش ما نباشد .

 

           هدف :  چگونه میتوان با فیلم هایی که با اهداف جامعه مغایرت دارد مقابله کرد و استفاده صحیح را در جهت پیشرفت جایگزین کرد.

 

       ضرورت: امروزه با توجه به جنگ نرم دشمنان اسلام از طریق فرهنگ,اسلام  جامعه ایرانی رانشانه گرفتن.  چه راه هایی برای جلوگیری از اثرات بی حجابی در زنان وجود دارند تا تاثیر ماهواره کم شود.

 

4.       تاثیر کارایی افراد در شغل غیر مرتبط با تحصیل وتخصص انها

 

     بیان مسئله:   امروزه بسیاری ازشرکت ها دراستخدام کارکنان خود ارتباطی بین تحصیل وشغل وپستی که به افرادمی دهند,اهمیت نمی دهند وافراد درشغلهایی غیر از تخصص خود کار می کنند. زمانی که مدیران نالایق بر سر کار می روند وبا گرفتن پست جدید تمام اشنایان خود را بر سر کار می اورند بی توجه به تخصص  انها , ایا اگر بجای این چنین افراد که شغلشان با تحصیلشان مرتبط نیست افرادی بر سر کار ایند که تخصص لازم را دارند سطح کارایی بالاتر    می رود.

 

  هدف : کمک به شرکت ها رای بالا بردن کارایی و رسیدن به توسعه ورشد بیشتر

 

  ضرورت: زمانی که افراد نالایق بر سر کار می روند طح پیشرفت را پایین  می اورند وباعث می شوند : منابع ,زمان,...  به هدر برود و افراد متخصص   بی کار شوند پس با جلوگیری از این کار زمینه بروز خطر به حداقل میرسد.

 

5.       ارزیابی توصیفی نسبت به نمره بر دانش اموزان چه اثری داشته

 

                   بیان مسئله:  روز های امتحان برای همه ی افراد پر استرس وهیجان خواهد بود,  نمره از اهمیت خاصی بین خانواده دانش اموزان دارد و با ان سطح سواد فرزندان خود را می سنجیند وتمام دغدغه خانواده هاو مدرسه و دانش اموز  نمره است.   ولی ایا نمره ملاک خوبی است یا با ارزیابی توصیفی می توان این همه استرس را کم کرد یا این روش باعث کاهش انگیزه دانش اموزان برای یادگیری می شود.

 

            هدف :  به گزارش ایرنا ,عرصه تحول یکی از چالش های اساسی برای توسعه, نواوری های اموزشی عدم تبیین دقیق نواوری برای جامعه هدف است.

 

            ضرورت: برای یافتن این که ایا نمره ملاک است و می توان میزان سنجش قرار گیرد یا نه  ارزیابی توصیفی که خود نگرانی هایی را برای خانواده هایی که تمام مدت عادت به نمره داشتن  وحال ترس کاهش انگیزه دانش اموزان را برای یادگیری دارند و البته یکسری با این روش موافق و معتقدند این روش نتنها انگیز را پایین      نمی برد بلکه بچه ها را با اعتماد بنفس می کند.

افسانه ابوالقاسمی

1.    تاثیر اینترنت بر دانش اموزان دختر مقطع دبیرستان منطقه 4 تهران       

              بیان مسئله:  رایانه از پدیده های به روز جهان امروز است وموجب تحول فرهنگی ,اجتماعی در     سال های گذشته شده است به همین سبب این عصر را عصر ارتباطات نامیده اند.   

 

2.    تاثیر فاصله سنی والدین با فرزندان در ایجاد روابط مطلوب در خانواده

             بیان مسئله:  اگر والدین و فرزندان نتوانندهم دیگر را به راحتی درک کنند موجب میشود که والدین احساس کنند که نمیتوانند با خواسته های فرزندانشان,خود را سازگارکنندوفرزندان هم حس کنند که به دنیایی جدا از والدین خود تعلق دارند.

 

3.    اثرات فیلم های ماهواره ای بر روی زندگی خانم های متاهل تهرانی

        بیان مسئله:  ماهواره به عنوان وسیله ارتباطی که شبکه های گوناگونی از اقشار مختلف دنیا را در برمیگیردکه هر کدام دارای فرهنگ وعقاید مختلف هستند, میتواند نقش بسزایی روی عقاید برخی از افراد بگذارد.

 

4.    تاثیر کارایی افراد در شغل غیر مرتبط با تحصیل وتخصص انها

          بیان مسئله:   امروزه بسیاری ازشرکت ها دراستخدام کارکنان خود ارتباطی بین تحصیل وشغل وپستی که به افرادمی دهند,اهمیت نمی دهند وافراد درشغلهایی غیر از تخصص خود کار می کنند.

 

5.    ارزیابی توصیفی نسبت به نمره بر دانش اموزان چه اثری داشته

 بیان مسئله:   نمره از اهمیت خاصی بین خانواده دانش اموزان دارد و با ان سطح سواد فرزندان خود را می سنجیند.    یا با ارزیابی توصیفی می توان این همه استرس را کم کرد یا این روش باعث کاهش انگیزه دانش اموزان برای یادگیری می شود.

شمیم مظاهری (چارچوب نظری – پیشینه تجربی)

موضوع: تاثیر ازیاد جمعیت و تراکم در خانواده های قشر کارگر بر میزان خشونت های خانگی در ایران.

 چارچوب نظری:

 خشونت خانگی: به معنی رفتار خشونت آمیز و سلطه گرانه یک عضو خانواده علیه عضو یا اعضای دیگر همان خانواده است. بر اساس مطالعات جامعه‌شناسی، هدف اصلی خشونت خانگی کودکان خردسال هستند. دومین نوع خشونت معمول در خانواده، خشونت شوهران علیه زنان است. خشونت درون خانواده بازتاب الگوهای کلی‌تر رفتار خشن است. خشونت خانگی به طور کلی به صورت رفتارهای پرخاشگرانه و تهاجمی درون خانواده تعریف می شود که شامل خشونت نسبت به همسر-کودکان-والدین منسوب می شود که با یکدیگر زندگی می کنند .عناوین اختصاصی تری که به این وضعیت دلالت دارند عبارت است از همسر ازاری –کودک ازاری و سالمند ازاری .پژوهش ها نشان میدهد که خشونت های خانگی پیچیده تراز خشونت علیه افراد بیگانه است و تعیین گستردگی ان مشکل است زیرا نه تنها درباره تعریف ان توافق وجود ندارد بلکه بیشتر قربانیان این خشونت ها مایل یا قادر به گزارش کردن انها نیستند.

 پیشینه تجربی: 

سعید خراطها پژوهشگر حوزه اجتماعی وقوع خشونت های خانگی را یکی از آسیب های اجتماعی می داند و می گوید :در شرایطی که از هر طرف خانواده ها فشار هایی را متحمل میشوند همه به دنبال راهی برای برون رفت از این شرایط رنج آور محیطی هستند و یکی از واکنش های طبیعی خشونت است.

 (روزنامه رسالت:www.resalat news.com):به گفته بسیاری از کارشناسان و نتایج تحقیقات(بر اساس text book ها) از جمله عوامل زمینه ساز خشونت های خانگی عبارتند از :مردان بیکار-مردان دارای تحصیلات کم و درامد پایین و مردان مبتلا به اختلالات جسمی و روانی-مصرف مواد مخدر –داشتن تاریخچه ای از خشونت در خانواده –زنان کم سواد-زنان بیمار و خانه دار-مشکلات مالی در خانواده ها.

 _ اینجانب به عنوان پژوهشگر موضوع مذکور مطالب بالا را با توجه به این موضوع بر گزیدم که خانواده های قشر کارگر نسبت به دیگر اقشار و طبقات دیگر جامعه نسبت به عوامل مذکور و مشهود زمینه ساز خشونت های خانگی بیشتر آسیب پذیر و در معرض هستند.

بهناز محمدلو

بیان مسئله به شیوه طرح سوال

2-بررسی رابطه بین سبک های رهبری و استرس کارکنان رستورانهای منطقه 3 شهر تهران

1.آیا می توان در یک محیط کاری سبک های رهبری متفاوتی به کار برد؟

2.چگونه می توانیم صفات شخصیتی افراد(کارکنان) را بسنجیم؟

3.لزوم ارزیابی شخصیتی کارکنان در چیست؟

4.ضرورت بررسی کارایی سبک های رهبری در محیطی مانند رستوران در چیست؟

5.تا چه حد می توانیم اثر عوامل موثر دیگر در نتایج تحقیق را کنترل کنیم؟

5- بررسی ارائه کارتهای تخفیف در میزان فروش بوتیک های دارای کیفیتهای مختلف در منطقه1 شهر تهران 

1. آیا می توان میزان فروش محصول را که منحصرا ناشی از تخفیف بوده تفکیک کرد؟

2.چگونه می توان این طرح را به اطلاع افراد خاص ( در اینجا بانوان) رسانید؟

3.آیا واقعا می توان نتیجه استفاده از این طرح را رضایت همزمان بوتیک دار و مشتری دانست؟

4.چگونه متغیرهای مزاحم (انتظار قیمت پایین تر از حد معقول برای مشتری) را در کنترل بگیریم؟

5.برای بالا بردن میزان فروش، ضرورت استفاده از کارتهای تخفیف ، تا چه حد است؟

بهاره کمائي فر

موضوع 1 : بررسی اصول و روش های تربیت جوان در سنت پیامبر(ص)

هدف:

هدف از انجام این تحقیق دستیابی به  سیره های قولی و فعلی یا سنت پیامبر (ص) در رابطه با اصول و روش های تربیت جوان است.

سوال تحقیق:

1-اصول تربیت جوان با توجه به قول پیامبر کدامند؟

2-اصول تربیت جوان با توجه به فعل پیامبر کدامند؟

3-روش های تربیت جوان با توجه به قول پیامبر کدامند؟

4-روش های تربیت جوان با توجه به فعل پیامبر کدامند؟

موضوع 2 : سبک های رهبری در واحدهای ستادی شرکت ملی گاز ایران

هدف: شناخت و انتخاب روش اندازه گیری سبک رهبری برای مدیران و روسای ستادی شرکت ملی گاز. شناخت ، تعیین و اندازه گیری متغیر های ساختاری ماحدهای ستادی شرکت ملی گاز.

پیدا کردن ارتباط موجود میان سبک های رهبری و مولفه های ساختاری.

موضوع 3 : بررسی تاثیر شناخت از برند و روابط برند بر تصمیم به خرید های فعلی و آینده مشتریان.

هدف: برندها جزیی از داراییهای نامشهود شرکت ها به حساب می آیند که میتوانند ارزش بالایی را برای شرکت خلق نمایند. در واقع برای موفقیت و رقابت در دنیای کنونی ، ایجاد نام و نشان تجاری باید به عنوان استراتژی بلند مدت شرکتها درنظر گرفته شود.محصولات تولیدی شرکت بسته بندی طراحیو غیره یک شرکت میتواند تغییر کند اما برند آن ثابت است و با استفاده از شهرت آن نام میتواند کالاهای جدیدی را وارد بازار نماید وبا موفقیت آن را بفروش برساند.برندهای قوی باعث کاهش هزینه های بازاریابی،افزایش درآمد و تولید ثروت برای شرکت ها میشود. به همین خاطر ایجاد برندهای قوی یکی از مهمترین هداف در ایران است.در حال حاضر بسیاری از شرکت ها با این هدف از تبلیغات به صورت کسترده ای استفاده میکنند و تبلیغات را ابزاری برای فروش بیشتر و درآمد بالاتر میدانند. درحالیکه ساخت و حفظ یک برند قوی تنها از طریق تبلیغات میسر نمیشود. تبلیغات تنها میتوانند ابزاری جهت آگاهی دادن و یادآوری کننده برندها باشند نه صرفا دلیلی برای خریدهای مشتریان. شرکتهای ایرانی درحال حاظر از تبلیغات به صورت گسترده استفاده میکنند و اکثر شرکت ها اثر بخشی تبلیغات خود را نمیسنجند.تبلیغات باعث می شود که افراد با انواع برندها تنوع تنوع محصولات آنها و ... آشنا شوند. ولی اینآگاهی و شناخت از برندها نمیتواند تضمین کننده وفاداری مشتریان و خریدهای آینده آنها باشد.در این پژوهش سعی میشود نشان داده شود که تنها شناخت از برند نمیتواند علت خرید فعلی و آینده مشتریان باشد بلکه شناخت از برند و سپس روابط برند است که بر خرید فعلی و آینده مشتریان تاثیر دارد.

موضوع 4 : انتخاب مناسبترین شیوه ورود توزیع محصولات دارویی ایران در بازارهای خارج

هدف : تعیین مناسبترین شیوه ی ورود محصولات دارویی جهت حضور در بازار های کشورهای خارجی ، تعیین مناسبترین شیوه توزیع محصولات دارویی جهت جهت حضور در بازار کشورهای خارجی، اولویت بندی عوامل اثرگذار بر شیوه های ورود و توزیع محصولات دارویی ، مشکلات موثر بر شیوه های ورود و توزیع محصولات دارویی.

میترا خازنی

1.بررسی تاثیر دخالت خانواده ها بر میزان افزایش طلاق در زوج های منطقه 8 تهران

با توجه به دخالت خانواده ها بر تصمیم گیری زوجها هم قبل از ازدواج و هم بعد از ازدواج میزان تاثیر آنها را بر طلاق را مورد بررسی قرار دهم.

 

2.بررسی میزان تاثیر تفاوت فرهنگی بر عدم موفقیت ازدواجها در زوجهای محدوده تهرانپارس

با توجه به اینکه مهاجرتهای زیادی به سمت تهران در طی چند سال اخیر اتفاق افتاده, میخواهم تاثیر تفاوت این فرهنگها را بر عدم موفقیت ازدواج بررسی کنم.

 

3.بررسی تاثیر مثبت تبلیغات بر جذب کارآموز در آموزشگاههای آرایشی منطقه 4 تهران

میزان تاثیر تبلیغات بر جذب کارآموزان در آموزشگاهها و اینکه چه چیزی در این تبلیغات موجب جذب افراد به یادگیری آرایشگری شده است را میخواهم بررسی کنم.

 

4.بررسی عوامل موثر بر بهبود کیفیت کار کارمندان در شرکتهای خدمات پس از فروش تلفن همراه در منطقه  5 تهران

چه عواملی موجب انگیزه بیشتر در کار, در شرکتهای خدمات پس از فروش تلفنهای همراه میباشد را تحت بررسی قرار دهم.

 

5.بررسی تاثیرات آموزش از طریق رایانه به دانش آموزان کلاس سوم دبستانهای غیرانتفاعی منطقه 4 تهران

تاثیرات مثبت و منفی آموزش از طریق رایانه به دانش آموزان کلاس سومی و اینکه آیا آموزش با رایانه بیشتر مفید هست یا مضر را میخواهم ÷بررسی کنم.

 

 

بیان مسله موضوع اول:

1.بررسی میزان تاثیر تفاوت فرهنگی بر عدم موفقیت ازدواجها در زوجهای محدوده تهرانپارس

از آنجایی که مهاجرت به سمت شهرهای بزرگ بیشتر و بیشتر در حال انجام است و جوانان با فرهنگهای متفاوت از شهرهای مختلف رو به سمت شهرهای بزرگ از جمله تهران می آورند,احتمال آشنایی و ازدواج از فرهنگهای مختلف بیشتر میشود. در عین حال موارد متعددی از این ازدواج ها نا موفق می باشند که خیلی اوقات علت عدم موفقیت این ازدواجها تفاوت فرهنگ زوجها میباشد.

هدف:بررسی اینکه آیا تغییر نگرش زوجین و کنار گذاشتن یک سری اعتقاداتی که موجب اختلافات بین زوجها میشود تا چه حد تاثیر بر عدم طلاق و موفق بودن ازدواج بین آنها میشود.

ضرورت: با بالا رفتن آمار طلاق باید به دنبال راه حلهای گوناگون برای جلوگیری از اتفاق افتادن آن باشیم.

 

1.آیا پایین بودن سن زوجین در بالا رفتن آمار طلاق مهم است؟

2.آیا تفاوت سطح تحصیلات زوجین علاوه بر تفاوت فرهنگی بر عدم موفقیت ازدواج تاثیر دارد؟

3.آیا داشتن سطح تحصیلی بالاتر از کارشناسی تاثیری بر کاهش تاثیر میزان تفاوت فرهنگی دارد؟

4.آیا اختلاف در زبان مادری نیز تاثیری بر عدم موفقیت ازدواج دارد؟

5.آیا تفاوت در اعتقادات مذهبی بر تفاوت فرهنگی و عدم موفقیت ازدواج موثر است؟

 

 

 

بیان مسله موضوع دوم:

2. .بررسی تاثیر دخالت خانواده ها بر میزان افزایش طلاق در زوج های منطقه 8 تهران

با بالا رفتن آمار طلاق در بین زوجهای تهرانی علل مختلفی موجب بوجود آمدن این مسله هست که یکی از این علل دخالت بیش از حد خانواده ها در امور بین زوجها میباشد.و اینکه با کوچکترین بحث بین زوجها یکی از آنها به خانواده خود روی می آورد و در واقع خواسته یا ناخواسته خانواده ها در مسایل خصوصی بین آن زوج دخالت داده میشوند و خیلی از اوقات با دخالت خانواده ها و حالت دفاعی و حمایتی خانواده ها از فرزندان خود بیشتر موجب دامن زدن به اختلاف بین آنها میشود و هیچ کمکی به بهبود رابطه آن زوج نمیشود بلکه به سوی طلاق سوق داده میشوند.

هدف:بررسی اینکه آیا اگر خانواده ها کمتر در زندگی و امور بین زوجها دخالت کنند میزان طلاق کاهش می یابد؟

ضرورت: کشور ما با داشتن تعداد بسیار زیادی جوان که در سن ازدواج قرار دارند باید در تلاش برای یافتن راههای کاهش میزان طلاق باشد واگر نه تنها میزان ازدواجهای ناموفق بالا و بالاتر میرود که موجب نگرانی است.

 

1.آیا در پایین بودن میزان تحصیلات والدین زوجها و تاثیر دخالت آنها در زندگی زوجها رابطه ای وجود دارد؟

2.آیا تفاوت اعتقادات مذهبی در خانواده ها تاثیری بر میزان دخالت آنها در زندگی فرزندانشان دارد؟

3.آیا داشتن ثروت بالا تاثیری بر بیشتر دخالت کردن خانواده ها میباشد؟

4.آیا تجربیات شخصی والدین در ازدواج خودشان تاثیری بر میزان دخالت آنها دارد؟

5.آیا میزان وابستگی والدین و فرزندان تاثیری بر میزان دخالت آنها در اختلافات آنها نیز دارد؟

 

Normal 0 false false false EN-US X-NONE FA /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

حمیده گوهری(چهارچوب نظری ـ پیشینه تجربی)

-تاثیر آموزش ضمن خدمت در کارایی کارکنان بانک ملت منطقه ۴ تهران 

 

چهارچوب نظری

آنطور که از تاریخچه آموزش کارکنان برمی آید آموزش و پرورش نیروی انسانی در سازمان تا پیش از پیدایش مکتب مدیریت علمی در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم، به صورت منظم و علمی مورد توجه نبوده است. با رشد سریع شهرها، بزرگتر شدن ادارات دولتی و پیچیده‌تر شدن اداره امور عمومی در اوایل قرن بیستم، توجه به آموزش کارکنان مورد اهمیت قرار گرفت. نخستین نشانه‌های آموزش منظم نیروی انسانی در مکتب مدیریت علمی مشاهده می‌شود.

تا پس از جنگ جهانی دوم، در کشورهایی مانند انگلستان برنامه‌های آموزشی جامع و مناسبی برای کارکنان سازمانهای دولتی وجود نداشت. لیکن پس از جنگ، اداره کل کارآموزی و آموزش وابسته به وزارت خزانه‌داری تأسیس شد و برنامه‌های آموزشی خود را برای حل مسایل مربوط به توسعه ملی آغاز نمود. چند سال بعد در فرانسه نیز برای اولین بار مرکز آموزش جدیدی به نام مدرسه ملی امور اداری تأسیس گردید. این مرکز به منظور ارتقاء کیفیت و کارآیی نیروی انسانی در سازمانهای دولتی بر اجرای برنامه‌های آموزشی جامع همت گمارد. دولت آمریکا نیز در سال 1958 با تصویب اولین قانون در کنگره این کشور، راه را برای آموزش نیروی انسانی در بخش دولتی باز کرد.

تحولات سیاسی و اجتماعی در ایران نیز توجه دولت را به امر آموزش نیروی انسانی در بخش دولتی معطوف کرد. چنانکه در تهیه قانون استخدام کشوری مصوب 1345، فصل جداگانه‌ای به امر آموزش کارکنان اختصاص داده شد. این اقدام نقطه آغازی در امر آموزش نیروی انسانی در سطح گسترده و منظم تلقی گردید. تأسیس مرکز آموزش مدیریت دولتی در سال 1348 و آغاز فعالتیهای آموزشی این مرکز جهت آموزش گسترده و منظم در دوره‌های کوتاه‌مدت و بلندمدت، علاوه بر فراهم‌نمودن زمینه‌های آموزش کارکنان دولت، اهمیت موضوع را بیش از پیش آشکار نموده و راه را برای تجدید بنای نیروی انسانی در سازمانهای دولتی باز کرد.

با این حال آنچه که از تاریخچه و فرضیات اصلی و فرعی تحقیقات انجام شده بر می آید حاکی از این است که آموزش ضمن خدمت کارآیی نیروی انسانی را افزایش می‌دهد.

 

پیشینه تجربی

در تحقيقي توسط محمدرضا رخش، در سال 1389، يك مطالعه موردي برروي 120 نفر از کارکنان فرانت آفيس هتل‌هاي بنياد مستضعفان و جانبازان، در خصوص تاثير آموزشهاي ضمن خدمت انجام شد. نتايج نشان داد كه شکوفائي و انگيزش شغلي و ميزان ارزش‌شغلي کارکنان آموزش ديده به مراتب بيشتر از کارکنان آموزش نديده است.

در تحقيقي توسط اكبر كرامت در سال 1385، پژوهشي با عنوان رابطه دوره‏هاي آموزش ضمن خدمت مهارت‏هاي رايانه و رضايت شغلي کارکنان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکي به منظور پاسخگويي به اين فرضيه که آموزش‏هاي ضمن خدمت مهارت‏هاي رايانه موجب افزايش رضايت شغلي کارکنان مي‏شود، انجام شد. در کنار فرضيه اصلي پنج فرضيه نيز در خصوص افزايش مولفه‏هاي رضايت شغلي نظير حقوق و مزايا، تنوع شغلي، ارتقاي شغلي، ارتباطات سازماني و تعهد سازماني مورد آزمون قرار گرفت. نتايج دريافتي حاکي از معنادار بودن و تاييد افزايش مولفه‏هاي تنوع شغلي، ارتباطات سازماني و تعهد سازماني در بين گروه آموزش ديده بوده است.

 درتحقيقي كه ويدا انديشمند درسال  1376 به منظور بررسي رابطه بين دوره‌هاي آموزش ضمن خدمت و كارآيي كاركنان در اداره بهزيستي شهرستان كرمان انجام داد، دو متغير دوره‌هاي آموزش ضمن خدمت و كارآيي مورد بررسي قرار داده است. نتايج تحقيق نشان مي‌دهد كه كاركنان آموزش ديده نسبت به كاركنان آموزش نديده در حل مشكلات كاري و اخذ تصميمات موثر، تواناتر هستند. همچنين گروه آموزش ديده نسبت به گروه آموزش نديده بهتر از عهده انجام و تجزيه و تحليل وظايف شغلي خود بر مي‌آيند.  افزون بر اين يافته‌ها نشان مي‌دهد كه كاركنان آموزش ديده نسبت به كاركنان آموزش نديده به نظارت و كنترل كمتري نياز دارند و براي انجام كار خود شوق و انگيزه بيشتري دارند و از انجام آن لذت مي‌برند.

در تحقيقي توسط استيون اشميت (2007)، رابطه بين آموزش ضمن خدمت و رضايت شغلي سنجيده شد. ارتباط بین رضایت شغلی و آموزش ضمن خدمت به صورت کلی بود. آموزش‌های شغلی، از جمله مدت زمان صرف شده در آموزش، روش آموزش، و محتواتاثير بيشتري بر اين رضايت داشتند.

در مطالعه توسط جودي اير  ( 2007)، با هدف بررسي تاثير آموزش ضمن خدمت حل مسئله بر حل مشكلات سازماني بر رروي 118 نفر از مهمانداران انجام شد، نتايج نشان دهنده ی تاثير آموزش ضمن خدمت بر حل مسئله، خود کارآمدی، رضایت شغلی بالاتر، و انگيزش بالاتر بود، اما بر سازگاري شغلي تاثيري نداشت.

journals.miau.ac.ir/jedu/library../.../af_6645994434_JRGK.doc

http://www.aftabir.com/articles/view/applied

http://rmpsy.mihanblog.com/post/411

http://taknet88.blogfa.com

 

 

چارچوب نظری و بیشینه ی تجربی میترا هاشمی نزاد 2تا4

چارچوب نظری:از جمله عواملی که در بازدهی زبان اموزان تاثیر دارد: 

۱:شناخت دانش اموزان و صمیمی بودن با انها

۲:ایجاد انگیزه و تشویق دانش اموزان

۳:مشارکت دانش اموزان در فرایند یادگیری

۴:به کار بردن شیوه های مناسب تدریس

از نظر کومیز عوامل موثر در تدریس۱:اهداف اموزش ۲:برنامه های درسی ۳:معلمان ۳:روش های تدریس ۵:تکنولوزی اموزشی

شهید ثانی می فرماید:معلم باید با هریک از دانش اموزان در خور مقام و پایه علمی و بر حسب استعداد انها سخن بگوید.یکی از شاگردان شهید مطهری می گوید،برخورد ایشان با شاگردانشان بسیار متین و توام با مهربانی بود و بسیار خوشرو بودند/

ویتروک پس از انجام تحقیقاتی اصول زیر را سفارش کردند:مرور و بررسی تکالیف قبلی دانش اموزان،ارایه مطالب جدید،کلاس باید متنوع و دوست داشتنی باشد که دانش اموزان احساس ارامش و دل بستگی به کلاس داشته باشند.علاوه بر توانایی و مهارت های معلم،چجگونگی شخصیت معلم نیز می تواند نقش عمده ای در میزان یادگیری داشته باشد. سپرد هم معتقد است در جایی که دانش اموزان معلم خود را قلبا دوست ندارند انظباطی وجود نخواهد داشت و بازدهی کمتری دارند.در پایان باید گفت،معلم خوب می تواند مانند معماری توانا با کمترین امکانات بهترین بازده را داشته باشد.

سایت گوگل،عوامل موثر در بهبود کیفیت تدریس،به قلم کرامت کاظمی )

بیشینه ی تجربی: رابطه سبک مدیریت کلاس و رفتار معلم با پشرفت تحصیلی دانش اموزان مقطع ابتدایی منطقه ۹ شهر تهران

در این پزوهش رابطه بین سبک های مدیریت استبدادی،ایده ال و بی تفاوت با پیشرفت تحصیلی دانش اموزان موردبررسی قرار گرفت.نتایج نشان داد که هم پیشرفت تحصیلی و هم خودپندار دانش اموزان با سبک مدیریت و رفتار معلم رابطه دارد.

سایت ایران داک،پیشرفت تحصیلی دانش اموزان،دانشجو فرزانه عسگری،سال انتشار ۱۳۸۸،پایان نامه کارشناسی ارشد

فیروزه فرخ پی (چهارچوب نظری_پیشینه تجربی)

تاثیرات طلاق در روند رشد فرزندان در منطقه 14 تهران

چارچوب نظری

به تعریف کلمات کلیدی چون طلاق،خانواده و .... می پردازیم

طلاق چیست؟

طلاق در لغت جدا شدن زن و مرد، رها شدن از قيد نكاح و رهايي از زناشويي است.

فروپاشي خانواده «يك موقعيت كه در آن والدين فرزند به قصد فسخ يا انحلال ازدواج از هم جدا شده‌اند و اين دوره جدايي از سه ماه بيشتر ادامه مي‌يابد». (Fergusson,…,1984:540)
ادبيات و نوشته‌هاي طلاق مشخص مي‌كند كه بيشترين موارد طلاق يك بحران توأم با فشار و تنش است كه بر همه اعضاء خانواده تأثير مي‌گذارد. مطالعات نشان مي‌دهد كه به طور متوسط براي هر كودك 18 تا 24 ماه طول مي‌كشد تا با طلاق سازگار شوند. (Benjamin Schlesinger, 1996:93)

كونيگ، طلاق را معلول تناسب نداشتن خصوصيات زوجين مي‌داند نه معلول ساخت ازدواج و خانواده موجود.
عدم ثبات زناشويي كم وبيش مترادف با مفاهيمي نظير فسخ زناشويي، طلاق، كيفيت پايين زندگي زناشويي به كار رفته است. (Booth,…, 1983:387)

خانواده چیست؟

برگس و لاك در سال  1953 مي‌نويسد،
«خانواده گروهي است متشكل از افرادي كه از طريق پيوند زناشويي، همخوني و يا پذيرش (به عنوان فرزند) با يكديگر به عنوان شوهر، زن، مادر،پدر، برادر و خواهر در ارتباط متقابلند وفرهنگ مشتركي پديد آورده و در واحد خاصي زندگي مي‌كنند»

و...............

پیشینه تجربی

خانم فاطمه رستمی ، دانشجوی روانشناسی دانشگاه تهران در پایان نامه خود با عنوان " مسائل و مشکلات بچه های طلاق " در سال 1386 به بررسی وضعیت روحی و روانی کودکان پس از طلاق پدر و مادر پرداخته و به نتایج زیر دست یافته اند .

الف – بر اساس بررسی های انجام شده مشخص شد که بچه های طلاق نسبت به سایر کودکان از درصد آسیب پذیری بسیار بالاتری برخوردارند و این باعث می شود که این کودکان نسبت به سایر کودکان درصد گرایش به انحرافات اجتماعی بالاتری داشته باشند.

ب – بچه های طلاق نسبت به سایر کودکان با مشکلات دیگری نیز مواجه هستند ، عدم قدرت تصمیم گیری ، ترس ، عدم قدرت مواجه شدن با مشکلات ، سستی ، بی انگیزگی و ... درصد وجود این مسائل در کودکان طلاق بسیار بالاتر از سایر کودکان است

آقای محمدرضا رشوند ، دانشجوی روانشناسی دانشگاه تهران در پایان نامه خود با عنوان " عواقب طلاق والدین " در سال 1384 به بررسی عواقب و مشکلات ناشی از طلاق بر روی خانواده پرداخته به با جهت گیری به سوی کوکان به بررسی مشکلات ناشی از طلاق بر روی آنها اشاره می کند

در رابطه با جدایی والدین، فرزندان واكنش نشان می دهند، طلاق در درجه نخست نتیجه در گیری های بزرگسالان است و كودكان به صورت ناخواسته وارد آن می شوند. هرچه كودك كم سن و سال تر باشد، دامنه دریافت‌ها و دنیایی تجربه هایش به همان اندازه محدودتر است.

او خانواده خود را با همه كمبودهایی كه از نظر بزرگسالان دارد بهترین مكان تصور می كند. این خانواده در كنار ناملایماتش برای او خوشبختی بسیاری در بر دارد.

البته، كودكان با یكدیگر تفاوت دارند. خانواده هایی هم كه طلاق را تجربه می‌كنند با یكدیگر متفاوت‌اند. هر كودك بر اساس شرایط زندگی خود واكنش نشان خواهد داد. پسران، به وضوح و در مقایسه با دختران، واكنش‌هایی برای جلب ترحم انجام می‌دهند، اما واكنش دختران اغلب عاقلانه تر است و چون واكنش دختران برای اطرافیانشان مزاحمتی ایجاد نمی كند، مورد توجه قرار نمی‌گیرد و اغلب فراموش می‌شود كه پسرها و دخترها به یك اندازه رنج می‌برند و تنها نحوه‌ی بروز احساساتشان فرق می كند. با وجود تمام تفاوت های فردی، در تمام كودكان، متناسب با سن و سالشان رفتارهای تقریبآ یكسانی مشاهده می‌شود. عكس العمل كودكان خردسال اغلب با ترس و بی خوابی همراه است. آنان دچار سردرگمی شده و حالت تهاجمی به خود می گیرند و معمولآ در روند رشد و تكامل خود نیز گام هایی به عقب برمی‌دارند. به عنوان نمونه پاره ای از آنان جای خود را دوباره خیس می كنند در حالی كه مدت ها پیش این مرحله را پشت سر گذاشته‌اند. در كودكانی كه در مرحله مهد كودك قرار دارند نیز رفتار مشابهی دیده می شود.

من به عنوان محقق با موارد بالا موافقم فقط  دوباره تاکید بر این امر دارم که افراد دارای تفاوت هایی هستند و استثنا در همه ی موارد وجود دارد.

فیروزه فرخ پی (چارچوب نظری و پیشینه تجربی)

چارچوب نظری

به تعریف کلمات کلیدی چون طلاق،خانواده و .... می پردازیم

طلاق چیست؟

طلاق در لغت جدا شدن زن و مرد، رها شدن از قيد نكاح و رهايي از زناشويي است.

فروپاشي خانواده «يك موقعيت كه در آن والدين فرزند به قصد فسخ يا انحلال ازدواج از هم جدا شده‌اند و اين دوره جدايي از سه ماه بيشتر ادامه مي‌يابد». (Fergusson,…,1984:540)
ادبيات و نوشته‌هاي طلاق مشخص مي‌كند كه بيشترين موارد طلاق يك بحران توأم با فشار و تنش است كه بر همه اعضاء خانواده تأثير مي‌گذارد. مطالعات نشان مي‌دهد كه به طور متوسط براي هر كودك 18 تا 24 ماه طول مي‌كشد تا با طلاق سازگار شوند. (Benjamin Schlesinger, 1996:93)

كونيگ، طلاق را معلول تناسب نداشتن خصوصيات زوجين مي‌داند نه معلول ساخت ازدواج و خانواده موجود.
عدم ثبات زناشويي كم وبيش مترادف با مفاهيمي نظير فسخ زناشويي، طلاق، كيفيت پايين زندگي زناشويي به كار رفته است. (Booth,…, 1983:387)

خانواده چیست؟

برگس و لاك در سال  1953 مي‌نويسد،
«خانواده گروهي است متشكل از افرادي كه از طريق پيوند زناشويي، همخوني و يا پذيرش (به عنوان فرزند) با يكديگر به عنوان شوهر، زن، مادر،پدر، برادر و خواهر در ارتباط متقابلند وفرهنگ مشتركي پديد آورده و در واحد خاصي زندگي مي‌كنند»

و...............

پیشینه تجربی

خانم فاطمه رستمی ، دانشجوی روانشناسی دانشگاه تهران در پایان نامه خود با عنوان " مسائل و مشکلات بچه های طلاق " در سال 1386 به بررسی وضعیت روحی و روانی کودکان پس از طلاق پدر و مادر پرداخته و به نتایج زیر دست یافته اند .

الف – بر اساس بررسی های انجام شده مشخص شد که بچه های طلاق نسبت به سایر کودکان از درصد آسیب پذیری بسیار بالاتری برخوردارند و این باعث می شود که این کودکان نسبت به سایر کودکان درصد گرایش به انحرافات اجتماعی بالاتری داشته باشند.

ب – بچه های طلاق نسبت به سایر کودکان با مشکلات دیگری نیز مواجه هستند ، عدم قدرت تصمیم گیری ، ترس ، عدم قدرت مواجه شدن با مشکلات ، سستی ، بی انگیزگی و ... درصد وجود این مسائل در کودکان طلاق بسیار بالاتر از سایر کودکان است

آقای محمدرضا رشوند ، دانشجوی روانشناسی دانشگاه تهران در پایان نامه خود با عنوان " عواقب طلاق والدین " در سال 1384 به بررسی عواقب و مشکلات ناشی از طلاق بر روی خانواده پرداخته به با جهت گیری به سوی کوکان به بررسی مشکلات ناشی از طلاق بر روی آنها اشاره می کند

در رابطه با جدایی والدین، فرزندان واكنش نشان می دهند، طلاق در درجه نخست نتیجه در گیری های بزرگسالان است و كودكان به صورت ناخواسته وارد آن می شوند. هرچه كودك كم سن و سال تر باشد، دامنه دریافت‌ها و دنیایی تجربه هایش به همان اندازه محدودتر است.

او خانواده خود را با همه كمبودهایی كه از نظر بزرگسالان دارد بهترین مكان تصور می كند. این خانواده در كنار ناملایماتش برای او خوشبختی بسیاری در بر دارد.

البته، كودكان با یكدیگر تفاوت دارند. خانواده هایی هم كه طلاق را تجربه می‌كنند با یكدیگر متفاوت‌اند. هر كودك بر اساس شرایط زندگی خود واكنش نشان خواهد داد. پسران، به وضوح و در مقایسه با دختران، واكنش‌هایی برای جلب ترحم انجام می‌دهند، اما واكنش دختران اغلب عاقلانه تر است و چون واكنش دختران برای اطرافیانشان مزاحمتی ایجاد نمی كند، مورد توجه قرار نمی‌گیرد و اغلب فراموش می‌شود كه پسرها و دخترها به یك اندازه رنج می‌برند و تنها نحوه‌ی بروز احساساتشان فرق می كند. با وجود تمام تفاوت های فردی، در تمام كودكان، متناسب با سن و سالشان رفتارهای تقریبآ یكسانی مشاهده می‌شود. عكس العمل كودكان خردسال اغلب با ترس و بی خوابی همراه است. آنان دچار سردرگمی شده و حالت تهاجمی به خود می گیرند و معمولآ در روند رشد و تكامل خود نیز گام هایی به عقب برمی‌دارند. به عنوان نمونه پاره ای از آنان جای خود را دوباره خیس می كنند در حالی كه مدت ها پیش این مرحله را پشت سر گذاشته‌اند. در كودكانی كه در مرحله مهد كودك قرار دارند نیز رفتار مشابهی دیده می شود.

من به عنوان محقق با موارد بالا موافقم فقط  دوباره تاکید بر این امر دارم که افراد دارای تفاوت هایی هستند و استثنا در همه ی موارد وجود دارد.

بیشینه تجربی و چار چوب نظری پریسا پرداختی

Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

   عوامل مؤثر در افزايش رشد جمعيت

بر اثر بهبود وضع پزشکى و بهداشتى در سراسر جهان، جمعيت جهان به‌طرز بى‌سابقه‌اى افزايش يافته است. اين بهبودها به افزايش اميد زندگى کمک کرده‌اند. پيشرفت فنون پزشکى به‌ويژه در کاستن نرخ مرگ و مير در زمان تولد و يا دوران کودکى که در گذشته رواج داشت، نقش تعيين‌کننده‌اى داشته است. وانگهي، درمان بسيارى از بيمارى‌هاى بزرگسالان کشف شده است، حال آنکه در گذشتهٔ دور  آدم‌هاى بسيارى بر اثر همين بيمارى‌ها دچار مرگ مى‌شدند.

بررسى‌ها نشان داده‌اند که ميان منزلت اجتماعى فرد و نرخ بارورى رابطه‌اى برقرار است. افرادى که به طبقات پائين‌تر وابسته‌ هستند، از افراد طبقات متوسط و بالاتر فرزندان بيشترى دارند. آنهائى که ريشه‌هاى روستائى دارند و از سطح تحصيلات بالائى برخوردار نيستند، نرخ زاد و ولد بالاترى دارند. نرخ زاد و ولد در ميان شهرنشينان و تحصيلکردگان، پائين است

يکى دیگر از عوامل مؤثر در افزايش جمعيت جهان، پيشرفت تکنولوژى است. تحولات تکنولوژيک منابع غذائى انسان‌ها را افزايش داده، سطح مراقبت‌هاى پزشکى را بالا برده و در مجموع، به بالا رفتن سطح زندگى کمک کرده است. از سوى ديگر، انتقال از جامعهٔ روستائى به جامعهٔ شهري، باعث شده است که رشد جمعيت کاهش يابد. در يک اقتصاد شهري، فرزندانِ بيشتر نه مايهٔ کمک اقتصادى بلکه به‌بار آورندهٔ مشکلات اقتصادى به‌شمار مى‌آيند. دگرگونى رويکردهاى زنان نسبت به نظارت زاد و ولد و اهميتى که بسيارى از زنان به پيشرفت شغلى آنها نشان مى‌دهند، نيز رشد جمعيت را محدود ساخته است. Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

   نظريهٔ مالتوس

در سال ۱۷۹۸، توماس مالتوس انگليسى کتابى تحت عنوان رساله‌اى دربارهٔ اصول جمعيت منتشر کرد. در اين کتاب، مالتوس ياد‌آور شد که جمعيت به‌گونه‌اى هندسى رشد مى‌کند، در حالى‌که منابع غذائى به‌صورت حسابى افزايش مى‌يابد. نتيجهٔ اين وضع، رشد بيش از حد جمعيت و کمبود مواد غذائى است. مالتوس پيش‌بينى کرده بود که درنتيجهٔ جنگ، بيمارى‌هاى واگيردار و قحطي، تعادل ميان جمعيت و منابع غذائى دوباره برقرار خواهد شد.

پيش‌بينى‌هاى مالتوس در کشورهاى پيشرفته درست از کار درنيامده‌اند، زيرا اين کشورها با استفاده از فنون پيشرفتهٔ کشاورزى و کاربرد وسايل جلوگيرى از بارداري، از کمبود مواد غذائى و افزايش بى‌رويهٔ جمعيت جلوگيرى کردند.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نظریه سید مهدی امانی

1- رشد سریع و گستردة بهداشت

در کلیه سطوح آن مرگ و میر مادران در حین زایمان از 237 زن در هزار زایمان به 38 نفر در هزار زایمان و مرگ و میر کودکان زیر پنج سال از 173 نفر به به ۳۳ کاهش یافته است . 8 به طور مثال مرگ و میر کودکان زیر یک سال در  ایران قبل از انقلاب 104 در هزار بوده است که این رقم به 35 در هزار 9 رسیده است . در این رابطه جدول شمارة ۳ نشانگر میزان رشد هزینه های امور اجتماعی و نیز میزان رشد هزینه های فصل تغذیه و بهداشت می باشد که نشانگر رشد سریع هزینه های این فصل علیرغم رشد گستردة هزینة امور اجتماعی بخصوص در سالهای اول پیروزی انقلاب می باشد .

  ۲- کاهش سن ازدواج و افزایش میزان ازدواج 

الف- افزایش ازدواج :

  در حالی که در 5 سال منتهی به انقلاب میزان ازدواج در حدود 5/33 نفر در هر هزار نفر جمعیت، بوده است، در دو سال اول پس از انقلاب به 8/26 نفر و در طی دوران جنگ به 8/30 در هزار نفر افزایش یافته است . 10

  ب- کاهش سن ازدواج :

درصد مردان ازدواج کرده در سنین 15 تا 19 سال و 20 تا 24 سال و درصد زنان ازدواج نموده در سن 15 تا 19 سال است

 

نظریه ایشون نسبتا کامل است اما به نظر من  عوامل رشد جمعیت به  منطقه زندگی و رفاه اجتماعی و اقتصادی بستگی دارد.

 

 

 

 

 

 

نظریه علیرضا خانی

 - افزایش رفاه توده های مردم :

با توزیع عادلانه درآمد نفت و هزینه کردن آن برای همه مردم و جلوگیری از ولخرجیهای نظام گذشته مانند خریدهای افسانه ای سلاحهای آمریکایی و ورود و توسعه صنایع مونتاژ در ایران به علت نیاز به نیروی کاراندان موجب مهاجرت روستائیان ایران که با اصلاحات ارضی دچار فقر و بیکاری شده بودند، گردید . این مهاجرین اکثراً در اطراف شهر تهران )که محل استقرار صنایع مونتاژ بود( و در زاغه ها و حلبی آبادها و گودها مستقر شدند و در دورة انقلاب حجم عظیمی از روستائیان مهاجر در این مناطق ) جنوب شهر تهران ( در فقر و فلاکت زندگی می نمودند . توزیع ناعادلانه درآمد 11 * بین اقشار مختلف مردم ایران، و نبود حداقل تسهیلات زندگی از جمله آب آشامیدنی، بهداشت، مدرسه، برق و جاده در روستاها و نابودی کشاورزی ایران موجب شده بود که با پیروزی انقلاب، خواست و انتظار شدیدی در جامعه فقیر شهری و روستایی برای رفاه فراهم گردد . سیاست نظام جدید اسلامی، رسیدگی به این اقشار بود و اصولاً خود انقلاب توسط میلیونها نفر از همین مردم برای جلوگیری از همین بی عدالتی ها برپا شده بود و مردم برای برپایی عدالت که احساس می کردند آن را در سایة نظام اسلامی می توان بدست آورد قیام نموده بودند . 

من کاملا با نظر ایشون موفق هستم چون به نظر من این عوامل در رشد جمعیت بیشتر تاثیر دارد

فیروزه فرخ پی (اصلاح بیان مسئله_اضافه کردن هدف ها و ضرورت ها)

تاثیرات طلاق در روند رشد فرزندان در منطقه 14 تهران

تشکیل خانواده یکی از مسائل اساسی در زندگی هر فرد می باشد لذا برای این امر باید افراد دقت کافی را در انتخاب همسر داشته باشند تا بعدها دچار مشکل نشوند حال اگرفرد بعد از زندگی مشترک به این نتیجه برسد که تنها راه جدایی است تکلیف چیست؟

طلاق به عنوان یک مشکل اجتماعی شناخته شده پس می توان نتیجه گرفت این راه حل دارای پیامدهای منفی زیادی هم برای والدین و هم برای فرزندان است.

باید به زوجین این آموزش داده شود که طلاق تنها راه فرار از مشکل است و پیامد های بعد آن خیلی بیشتر از مشکلات فعلی آن

می تواند باشد.لذا تا جایی که می شود افراد باید از این تصمیم دوری کنند بخصوص زوجین که دارای فرزند هستند.زیراممکن است بیشترین آسیب به فرزندان آنها وارد گردد.

آیا فرزندان طلاق می توانند بعد از طلاق مثل قبل به زندگی خود ادامه دهند؟

آیا بعد از طلاق فرزندان می توانند از امکانات کافی برای رشد و و شکوفایی خود برخوردار باشند؟

آیا طلاق می تواند فرزندان را به تباهی بکشد؟

طلاق به جز تاثیرات روحی روانی چه تاثیرات دیگری می تواند بر فرزند بگذارد؟

آیا طلاق می تواند باعث به وجود آمدن فساد اجتماعی  گردد؟

آیا طلاق می تواند مانعی برای تحصیلات فرزند باشد؟

آیا طلاق می تواند هیچ تاثیر مثبتی ایجاد کند؟

ضرورت:

آگاه سازی زوجین از اثرات ثانویه ی طلاق

هدف ها:

 بیان اثرات طلاق هم بر زوجین هم بر فرزندان و بیان راه حل های جایگزین به جای طلاق برای جلوگیری از عواقب این امر.به بیان دیگر آگاه سازی والدین برای پرهیز از طلاق که اثرات همراه آن خیلی بیشتر از فواید آن (اگر وجود داشته باشد) می باشد.

ادامه نوشته

نسرین غضنفریان مقدم - طرح 5 موضوع و بیان مسئله ضرورتها

نسرین غضنفریان مقدم- کلاس ۱۸.۳۰-۱۶

موضوعات تحقیق :

1- تمایل به احداث فروشگاههای بزرگ در غرب تهران

علت :  افرایش مشغله های روزمره زندگی و ترافیک شهری ، زمان لازم برای تامین مایحتاج روزمره ، شامل خورد و خوراک ، پوشاک و . . . را کاهش داده و لذا اکثر مردم  ترجیح می دهند که با صرف زمان کمتر و در یک مکان مشخص نسبت به تهیه مایحتاج خود اقدام نمایند .

2- استاندارد سازی بتن های آماده ساخته شده در کارخانجات شرق تهران

علت : متاسفانه بتن به عنوان یکی از اصلی ترین مصالح ساختمانی بدون کنترل و رعایت استانداردهای موجود در کارخانجات ساخته می شود . به دلیل محدودیت های ترافیکی حمل و اجرای بتن در ساعات شب و بدون کنترل و حضور آزمایشگاه صورت می پذیرد . لذا ضرورت کنترل و اعمال استاندارد در هنگام ساخت بتن بیشتر احساس می گردد.

3- تمایل خرید به پوشاک با برند های خارجی در بین جوانان ساکن شمال تهران

علت : علی رغم کیفیت نا مناسب برخی از تولیدات برندهای معروف و قیمت بالای آنها ، کماکان تمایل به خرید برخی از این پوشاک در بین اقشار مردم و خصوصا جوانان در شمال تهران دیده می شود .

4- ورزش بدن سازی و استفاده بی رویه از مکمل های غیر استاندارد ورزشی

علت : گسترش باشگاههای بدن سازی که معمولا بدون حضور مربی حرفه ای اداره می شوند در سطح شهر دیده می شود همچنین  مصرف مکمل های ورزشی که فاقد هر گونه کنترل و استانداردی می باشند نیز در این باشگاهها رو به افزایش می باشد . مصرف بی رویه این داروها باعث بروز مشکلاتی جسمانی نیز خواهد شد .

5- تغییر ارائه خدمات از سوی خیاطان از دوخت و دوز لباس به رفوگری و تعمیر

علت : افزایش هزینه های تامین پوشاک سبب شده است که اقشار پائین و حتی متوسط جامعه سعی کنند تا حداکثر استفاده را از پوشاک خود بنمایند و بدین منظور نیاز به تعمیرات لباس بیشتر دیده می شود .

 

 

موضوع تحقیق :طرح موضوع و علت و بیان مسئله و ضرورت های آن

 

1- تمایل به احداث فروشگاههای بزرگ در غرب تهران

 علت :

   افرایش مشغله های روزمره زندگی و ترافیک شهری ، زمان لازم برای تامین مایحتاج روزمره ، شامل خورد و خوراک ، پوشاک و . . . را کاهش داده و لذا اکثر مردم  ترجیح می دهند که با صرف زمان کمتر و در یک مکان مشخص نسبت به تهیه مایحتاج خود اقدام نمایند .

 

بیان مسئله:

فروشگاههای بزرگ در سالهای اخیر در منطقه غرب تهران اجرا و به بهره برداری رسیده اند و علی رغم نزدیکی فاصله بین آنها، مشاهده می گردد که مشتریان فراوانی از اقشار مختلف جامعه و نقاط مختلف را به خود جلب می کند .

هدف و ضرورت تحقیق:

وجود این گونه فروشگاهها در منطقه غرب تهران ، بررسی اثرات مثبت و منفی آن را بر روی زندگی مردم ، مسائل ترافیکی ، وضعیت واحدهای اقتصادی کوچک و . . .  را ضروری می دارد .

 

سوالات:

 1- آیا افزایش مشتریان این فروشگاهها باعث رکود اقتصادهای خرد در مغازه های کوچک محلی می گردد ؟

2- آیا وجود این فروشگاهها در مناطق مسکونی باعث بروز مشکلات ترافیکی در منطقه نخواهد شد ؟

3- صرفه جوئی در زمان خرید ، چگونه به اقتصاد خانواده کمک می کند ؟

4- احداث فروشگاههای بزرگ نیاز به فضای گسترده شهری دارد ، لذا مکان یابی آنها حائز اهمیت است .

5- معمولا این فروشکاهها نیاز مند پشتیبانی 24 ساعته می باشند لذا استقرار آنها در مناطق مسکونی و احتمال یر هم زدن آسایش ساکنین کنطقه قابل بررسی می باشد .

 دومین موضوع: 

2- استاندارد سازی بتن های آماده ساخته شده در کارخانجات شرق تهران

علت :

  متاسفانه بتن به عنوان یکی از اصلی ترین مصالح ساختمانی بدون کنترل و رعایت استانداردهای موجود در کارخانجات ساخته می شود . به دلیل محدودیت های ترافیکی حمل و اجرای بتن در ساعات شب و بدون کنترل و حضور آزمایشگاه صورت می پذیرد . لذا ضرورت کنترل و اعمال استاندارد ، در هنگام ساخت بتن بیشتر احساس می گردد. 

بیان مسئله:

بتن در مراحل مختلف ساخت و اجرا نیازمند کنترل های دقیق می باشد . همچنین اجزای بتن شامل شن ، ماسه ، سیمان و آب و نحوه ساخت ، حمل و اجرای آن دارای استانداردهائی می باشند که برای حصول به نتیجه بهتر و سازه امن تر رعایت آنها ضروری می باشد .

هدف و ضرورت تحقیق:

نحوه اعمال استاندارد های موجود در تا مین مصالح اولیه و ساخت بتن و همچنین حمل ، اجرا و نگهداری و مراقبت از آن بعد از اجرا از اهداف این جستار می باشد .

به دلیل ضرورت ساخت سازه های ایمن ،  تدوین استاندارد های اجرائی ، مکان یابی معادن شن و ماسه ، اعمال استاندارد بر کارخانجات سیمان و تهیه دستور العمل های اجرائی نظارت بر ساخت ساختمانها از اولویتهای طرح می باشد .

 

سوالات:

1- آیا استانداردهای لازم تهیه شده و ضمانت اجرائی دارند ؟

2- معادن شن و ماسه مناسب برای تامین مصالح استاندارد مکان یابی شده اند ؟

3- عوامل فنی و آموزش دیده برای به کار گیری در مراحل مختلف کنترل و نظارت وجود دارد ؟

4- امکان گسترش کارخانجات ساخت بتن در سایر مناطق تهران برای دستیابی سریعتر و کمتر کردن فاصله زمانی از ساخت تا اجرا وجود دارد ؟

5- نحوه همکاری مدیران این کارخانجات در رعایت استانداردهای در چه حدی است ؟

مائده ابراهیمی نیک /پیشینه تجربی و چارچوب نظری

موضوع:تاثیر بانکداری الکترونیک در میزان مسئولیت های  بانک های خصوصی شرق تهران

پیشینه تجربی :

همان طور که می دانیم بخش وسیعی از فعالیت های تجاری کشور و خانواده ها در ارتباط مستقیم با بانک هاست. از این رو می توان گفت بانک ها نقشی اساسی در اقتصاد کشور ایفا می کنند و تحولات به وجود آمده در سیستم بانکی می تواند تا حد زیادی بر فعالیت های تجاری کشور تاثیر گذار باشد.

بازگو ، مدیرعامل بانک پاسارگاد در این سخنرانی ضمن تعریف مفهوم بانکداری الکترونیک و اشاره به این موضوع که بانکداری الکترونیک باعث افزایش بهره‌وری شده و زمینه را برای افزایش رضایت مشتریان از نوآوری‌ و ابتکارات، فراهم می‌کند، گفت: بانکداری الکترونیک در حقیقت استفاده از فناوري‌هاي پيشرفته نرم‌افزاري و سخت‌افزاري مبتني بر شبكه و مخابرات به منظور تسهيل انجام عمليات بانكي است. امروزه عواملی مانند تلاش در جهت کاهش هزینه‌های عملیاتی و سرمایه، نیاز به نوآوری در ارائه محصول و خدمت برای افزایش درآمد و خواسته‌های روزافزون مشتریان و نارضایتی گسترده از زمان انتظار در شعبه‌ها باعث روی‌آوردن بانک‌ها به بانکداری الکترونیک شده‌است.
وی ادامه داد: سیر تحول بانکداری الکترونیک در چهار دوره اتوماسیون پشت باجه، اتوماسیون جلوی باجه، اتصال مشتریان به حساب‌ها و يكپارچه‌سازي سامانه‌ها و مرتبط‌كردن مشتري با تمامي عمليات بانكي طی شده و در دو مدل رایج بانک الکترونیکی و شعبه‌های مجازی قابل ارایه است.
مدیرعامل بانک‌پاسارگاد در بخشی دیگر از سخنان خود ضمن اشاره به کاهش هزینه‌ها توسط ابزارهای بانکداری الکترونیکی از دو منظر بانک و مشتری افزود: یکپارچگی، وحدت نگرش به مشتری، انعطاف‌پذیری، توسعه‌پذیری، پردازش بدون واسطه و امنيت بالا از جمله عوامل کاهش هزینه‌ها در استفاده از بانکداری الکترونیکی است.
همچنین صرفه‌جويي در زمان، سهولت در پرداخت قبوض، رفع محدوديت مكان و زمان، كاهش مخاطرات ناشي از حمل فيزيكي وجوه نقد، كاهش هزينه‌هاي رفت و آمد و ترافيك شهري و سایر مزایا مانند كاهش هزينه‌هاي مديريت نقدينگي، كاهش هزينه‌هاي ناشي از خطاهاي انساني در انجام عمليات بانكي، کاهش بروز بيماري به دليل كاهش تماس با پول نقد و آلودگي و كاهش هزينه‌هاي بهداشت و درمان نیز از دیگر مزایای این نوع بانکداری است.
دکتر قاسمی در خصوص تأثیر مثبت بهره‌مندی از ابزارهای بانکداری الکترونیک بر افزایش رضایتمندی مشتریان تصریح کرد: خدمات بانکداری الکترونیک می‌تواند در افزایش رضایتمندی مشتریان بسیار مؤثر باشد.
این افزایش رضایتمندی مشتریان نیز از طریق تكرار معامله مشتري راضي، خريد محصول و يا خدمت جديد از جانب مشتري راضي با صرف كمترين هزينه تبليغات و خريد محصول و يا خدمت توسط مشتريان جديدي كه توسط مشتريان راضي به محصول و يا خدمت تمايل پيدا كرده‌اند می‌تواند منجر به افزایش درآمد و سود شود.
تلاش برای افزایش رضایتمندی مشتریان از این نظر قابل توجه است که نارضایتی مشتریان بیش از رضایت آنان، بر تغییر درآمد اثر می‌گذارد.
دکتر قاسمی در پایان ضمن تحلیل هزینه‌های ارایه خدمات بانکی در شعبه‌ها و حوزه‌های نرم‌افزار، سخت افزار و تأمین شبکه ارتباطی سخنان خود را اینگونه جمع‌بندی کرد: امروزه بانکداری الکترونیک نه به عنوان یک مزيت رقابتي، بلکه به عنوان امري ضروري و اجتناب‌ناپذیر برای بانک‌ها است که با استفاده از ویژگی‌هایی چون ایجاد یکپارچگی، وحدت نگرش به مشتری، پردازش بدون واسطه و ... ضمن کاهش چشمگیر هزینه‌های بانک، با فراهم نمودن امکان ارائه خدمات از راه دور به مشتریان، موجبات صرفه‌جویی در زمان و هزینه‌ آنان را فراهم نموده و مانع از هدر رفتن سرمایه‌های کشور از این طریق، می‌گردد.
در صورت عدم استفاده از خدمات بانکداری الکترونیک در بانك پاسارگاد، هزینه تمام شده هر تراکنش 6/5 ( پنج ممیز 6) برابر شرایط فعلی می‌شود. همچنین در بانک پاسارگاد، تنها خدمات اينترنت بانك و تلفن بانك، منجر به افزايش 38 درصدي پاسخگويي بانك گشته‌است و از اين طريق، سالانه 800 ميلياردريال در هزينه‌هاي بانك صرفه‌جويي مي‌شود.
روشن است با در نظر گرفتن ساير خدمات الكترونيكي بانك پاسارگاد، ميزان پاسخگويي به مشتريان و صرفه‌جويي در هزينه‌هاي سالانه بانك، از ارقام ياد شده بيشتر خواهد بود.
چارچوب نظری :توسعه بانكداري الكترونيك نقش تعيين‌كننده‌اي در توسعه همه‌جانبه و پايدار اين مرز و بوم ايفا مي‌كند. به‌منظور بررسي ضرورت‌هاي توسعه بانكداري الكترونيك، سهم آن در افزايش بهره‌وري ملي، ميزان پيشرفت و چشم‌انداز آن، كاستي‌ها و مشكلات موجود و... با محمدمراد بيات، مديرعامل مركز فابا (مركز فرهنگ‌سازي و آموزش بانكداري الكترونيك) به گفت‌وگو نشسته‌ايم.

يادآور مي‌شود، مركز فابا از سال 1386 و با حمايت و همفكري معاونت بانك و بيمه وزارت امور اقتصادي و دارايي، بانك مركزي و مديران عامل بانك‌هاي دولتي و خصوصي تأسيس شد و تاكنون اقدامات مؤثري در اين زمينه به‌ثمر رسانده است.

ایشان در پاسخ به ای سوال که یا توجه به مشكلات عمومي توسعه بانكداري الكترونيك و مشكلات خاص كشور ما نيز اشاره‌اي بفرماييد.در پاسخ فرمودند :در كشور ما در خصوص توسعه بانكداري الكترونيك همانند بقيه بخش‌هاي كشور، به جاي انديشيدن به فرآيندهاي نوين، صرفاً در پي به‌كارگيري ابزارهاي جديد الكترونيكي هستيم. اين اقدام در خوش‌بينانه‌ترين شرايط به ماشيني كردن فرآيندهاي گذشته و كهنه ما مي‌انجامد، بي‌آنكه عرصه‌اي از عصر ديجيتال را، چنان‌كه بايد براي بازي در اختيارمان بگذارد. مگر كشورهايي كه صرفاً دروازه‌هاي خود را به روي كالاهاي صنعتي گشودند، كشورهايي توسعه‌يافته و صنعتي شدند كه واردكنندگان ابزارآلات و تجهيزات الكترونيكي، جان‌مايه عصر فناوري اطلاعات را درك كنند. اجازه دهيد با جسارت عرض كنم كه پيشرفت و نوآوري در عصر حاضر، به وارد كردن تجهيزات نوين و يا حتي توليد آنها نيست، بلكه به طراحي فرآيندهاي هوشمندانه است كه به‌خوبي توسط كاركنان سازمان‌ها و شركت‌ها مديريت شوند. طراحي فرآيندهاي نوين، يعني شرحِ حالِ مدل تازه اداره كسب‌وكار و روش‌هاي اجرايي وابسته به عصر حاضر. براي رسيدن به اين مهم چند اقدام اساسي لازم است، ازجمله فرهنگ‌سازي يعني تغيير باور و نگرش مديران و جامعه؛ تحقيق و توسعه (R & D)، بانكداري الكترونيك براي رسيدن به فرآيندهاي نوين و همچنين خلق ابزارها و راهكارهاي جديد و آموزش مديران، كاركنان و مشتريان.بايد عرض كنم ما در هر سه مورد با كمبود و مشكلات جدي روبه‌ر هستيم و اقداماتي هم كه صورت مي‌گيرد، متناسب با سرعت تغييرات و تحولات نيست. عموماً مديران ما كمتر حاضرند براي اين‌گونه جنبه‌هاي بنيادين كه حكم نرم‌افزار دارند، هزينه كنند، اما از سويي براي واردات كالاها و تجهيزات نوين بانكي گوي سبقت را از هم مي‌رباييم.
و همچنین ایشان در پاسخ به این سوال که موارد آموزشي مورد نياز كشور بيشتر مشمول كاركنان بخش بانكداري است يا جامعه و مردم؟
فرمودند :

عرض كردم؛ بايد آموزش را هم براي مديران و كاركنان و هم عموم مردم يا مشتريان مدنظر قرار داد. گرچه بايد براي اين منظور فرآيند مديريت دانش را ايجاد و تقويت كرد. در عصر جديد و دوران فرآيندهاي نوين، همراه با آموزش به دانش مديران و كاركنان نيازمنديم، چراكه بايد در حين كار و انجام وظايف سازماني به درجه‌اي از دانش رسيده باشند كه در انتخاب راه آسان‌تر، داوري درستي كنند. از اين‌رو يادگيري پيوسته در طول زندگي مديران و كاركنان بانك‌ها و سازمان‌ها يك ضرورت اجتناب‌ناپذير است. به‌نظر مي‌رسد موضوع مديريت دانش سنگ‌بناي عصر حاضر و لازمه طراحي و پيشرفت فرآيندهاي نوين است. مديريت دانش، راهبردها و فرآيندهايي هستند كه قادرند توليد و جريان دانش را به‌منظور ايجاد و برآورده ساختن انتظارات سازمان، مشتريان و كاربران در كل سازمان به‌وجود آورند. براي رسيدن به اين مهم بايد در پنج فعاليت عمده مهارت لازم را كسب كرد:

الف) قدرت حل نظام‌مند مسأله،

ب) توانايي كسب تجربه از موفقيت‌هاي ديگران و به‌كارگيري راهكارهاي نوين،

ج) به‌كارگيري تجارب قبلي و فعلي،

د) مقايسه خود با سازمان‌هاي موفق و پيشرو،

هـ) برخورداري از توانايي انتقال مؤثر و سريع دانش در تمام سطوح سازمان.