مهسا مسعودی نژاد-بررسی پایان نامه

موضوع:بررسی تاثیر شناخت از برند و روابط برند بر تصمیم به خریدهای فعلی و آتی مشتریان

فصل اول: بیان کلیات پژوهش شامل:

مقدمه .مسئله پزوهش .پرسشهای پژوهش .اهداف و ضرورت ها . مدل و فرضیات پژوهشی.تعاریف عملیاتی.جامعه آماری و ویژگی های جامعه.

تحقیق از نوع توصیفی و کاربردی است و جامعه آماری دانشجویان رشته مدیریت بازرگانی دانشگاههای سراسری استان تهران شامل دانشگاه الزهرا.تهران.بهشتی.شاهد.تربیت مدرس و علامه طباطبایی می باشد.

روش نمونه گیری: تصادفی طبقه بندی شده

ابرار سنجش:پرسشنامه

مقیاسهای سنجش: جهت بررسی و افزایش روایی محتوایی پرسشنامه از نظرات اساتید و متخصصان و کارشناسان استفاده گردیده است در خصوص پایایی نیز از آزمون آلفای کرانباخ استفاده شده است

روش تجزیه و تحلیل داده ها:برای آزمون فرضیه  ها از مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شده تا امکان ضرایب رگرسیون .میانگین و واریانس وجود داشته باشد

 

فصل دوم: مبانی نظری تحقیق

فصل سوم: روش تحقیق  شامل: تحقیق کاربردی .تحقیق توصیفی. تحقیق پیمایشی.متغیرهای تحقیق. روش های جمع آوری اطلاعات. روایی و پایایی پرسشنامه.جامعه آماری.نمونه آماری و نمونه برداری.حجم نمونه.قلمروهای تحقیق.روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.مدل معادلات ساختاری

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل اطلاعات

فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات

منابع و ماخذ

پیوست 1:پرسشنامه     و     پیوست 2:تحلیل عاملی تاییدی.

 

 

 

سارا کشاورزی پرسشنامه کیفیت زندگی

1. حسادت در روابط زناشویی بین من و همسرم، تاثیر چندانی ندارد.
 
-همیشه   -اکثر اوقات  -گاهی اوقات  -به ندرت  -هرگز
 
2. کار من چندان خسته کننده نیست.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
3. تصور می کنم که همواره در کارم شتاب به خرج می دهم.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
4. اغلب به فرزند یا فرزندانم می گویم ، چه اندازه برایم عزیز هستند.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
5. زمان برگزاری انتخابات ، از نماینده سیاسی مورد علاقه ام جانبداری می کنم.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
6. سرپرست واحد محل کارم اغلب مواردی را به من گوشزد می کند که در بالا بردن کیفیت کارم، موثر است.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
7. بیشتر ایام کارهای روزانه ام را با احساسی خوب و رضایت خاطر به پایان می رسانم.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
8. من اخبار ورزشی را مرور می کنم.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
9. درآمدم برای انتخاب مکانی مناسب جهت زندگی دلخواه، کفایت نمی کند.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
10. دلم می خواهد محل کارم از شهرت بهتری برخوردار باشد.
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز
 
11. به اندازه ای مشغول کارم که کمتر می توانم به کارهای تفریحی بپردازم (مثل رفتن به سینما).
 
-همیشه -اکثر اوقات -گاهی اوقات -به ندرت -هرگز

سارا کشاورزی

در اين تحقیقبه ارزیابی و تحلیل عملکرد چرخ­دنده مغناطیسی مبتنی بر ماشین­هایمغناطیس دائم پرداخته شده است. 

 فصل‌بندی:

در اين تحقيق سعي بر آن است كه تأثیر مواد مغناطیسی مختلف و همچنین تغییر برخی از پارامترها از قبیل فاصله هوایی بین قطعات فرومغناطیس با روتورها، بر عملکرد چرخ‌دنده مغناطیسی و گشتاور خروجی حاصله از آن مورد ارزیابی قرار بگیرد. 

در فصل دوم اين گزارش برخي تحقيقات و مقالات معتبر پيرامون چرخ‌دنده مغناطیسی بيان مي‌گردد. در اين فصل ابتداپارامترهای مهمی که در نحوه عملکرد چرخ‌دنده مغناطیسی، تولید چگالی شار مغناطیسی، گشتاور الکترومغناطیسی تولیدی و غیره تأثیر دارند از قبیل نسبت چرخ‌دنده، طراحی قطعات فرومغناطیس و غیره مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه روشی به منظور محاسبه گشتاورهای تولیدی در چرخ‌دنده مغناطیسی به خصوص گشتاور دندانه‌های ارائه می‌شود . به بررسی نحوه توزیع شارها و میدان مغناطیسی در چرخ‌دنده‌های مغناطیسی با کمک معادلات لاپلاس و ماکسول پرداخته است. مرجع بعدی نیز به مقایسه دو نوع نحوه مغناطیسی کردن آهنربا‌های دائم ( شعاعی و هلباخ) پرداخته و تأثیر آنها را بر روی چرخ‌دنده مغناطیسی بررسی نموده است.

در فصل سوم، ابتدا مدل مورد نظر چرخ‌دنده مغناطیسی که از آن به منظور بررسی تأثیر عوامل و پارامترهای مختلف استفاده شده است، معرفی می‌گردد. سپس پارامترهای مد نظر که با تغییر آنها نحوه عملکرد چرخ‌دنده مغناطیسی مورد ارزیابی قرار گرفته است، ذکر شده است و در ادامه چگونگی و میزان این تغییرات نیز آورده شده است. در نهایت نیز تأثیر این تغییرات بر روی نحوه عملکرد بررسی شده است.

در فصل چهارم، نتايج حاصل از شبيه‌سازي موارد فوق بر روی سیستم آزمایشی مد نظر آورده شده است و تا حد امکان با نتایج مقالات مرتبط مقایسه می‌گردد. تا نقاط قوت و ضعف این تحقیق نمایش داده شود. در نهايت، جمع‌بندي مختصري از فصل‌هاي دوم و سوم وچهارم در فصل پنجم ارائه مي‌شود و سپس پيشنهاداتي در راستاي بهبود عملکرد چرخ‌دنده مغناطیسی به منظور تولید گشتاور بیشتر بیان می‌شود.

 

 

اهداف:

·         شبیه­سازی و تحلیل میدان­های مغناطیسی در هسته و فاصله هوایی چرخ­دنده در دو حالت مانا و گذرا

·         بهبود طراحی چرخ­دنده جهت ایجاد گشتاور الکترومغناطیسی بالا در سرعت پایین با استفاده از نتایج بند بالا

 


 

زهرا کبرلو

 

روش تحقیق

نظر به این که در این تحقیق عامل (متغیر مستقل) محرومیت از پدر قبلاً اتفاق افتاده و عزت نفس و افسردگی احتمالی پس از آن را مطالعه می‏کنیم، به نظر می‏رسد روشِ مناسب این تحقیق مطالعه علمی مقایسه‏ای است. در این مطالعه عامل قبلاً اتفاق افتاده و پژوهشگر مایل است بداند که آیا بین این عامل و احتمال افسردگی رابطه وجود دارد یا نه؟

جامعه آماری

متشکل از کلیه دانش‏آموزان پسر مدارس راهنمایی منطقه یک و دو قم است که دارای 44 مدرسه راهنمایی پسرانه می‏باشد.

روش انتخاب نمونه

چون نمونه تصادفی خوشه‏ای است و شانس انتخاب همه واحدهای نمونه‏برداری در همه مراحل نمونه‏برداری ثابت مانده و نمونه حاصل معرف جامعه می‏باشد، مدارس به صورت تصادفی، یعنی 2 مدرسه از مناطق یک و دو شهر تهران، به عنوان گروه گواه و 2 مدرسه از همان مناطق، به عنوان گروه آزمایشی انتخاب شدند. برای تعیین مدارس، نام کامل آنها بر روی کارت‏های جداگانه‏ای نوشته شد و سپس به طور تصادفی، و بدون هیچ‏گونه اعمال نظری 2 کارت به قید قرعه بیرون آورده شد و نام مدارس ثبت گردید. در هر مدرسه با استفاده از دفاتر ثبت مشخصات دانش‏آموزان (چارچوب نمونه‏برداری)، که به ترتیب حروف الفبا نوشته شده بود، با استفاده از جداول اعداد تصادفی 75 نفر از هر مدرسه، در مجموع 150 دانش‏آموز واجد پدر از مقطع راهنمایی شهر تهران و تعداد 15 نفر دانش‏آموز محروم از پدر 2 مدرسه راهنمایی شاهد، به صورت تصادفی خوشه‏ای انتخاب شدند.

واحد تحلیل:پسران راهنمایی تهران

واحد مشاهده:پسران راهنمایی کمیل در منطقه ۴

سطح تحلیل:خرد

ابزار اندازه گیری:پرسش نامه

 

مهشید مهدی زاده_پایان نامه


موضوع پایان نامه : بررسی میزان سلامت اجتماعی در بین کارمندان آموزش و پرورش منطقه 11 تهران

 

 

در این پایان نام ابتدا چکیده ای آمده که در آن در مورد جامعه آماری ، روش انتخاب نمونه و نوع پژوهش و ابزار آن توضیح مختصری داده شده است.بعد از آن فهرست مطالب آمده است.

فصل اول شامل مقدمه،بیان مسئله ،اهمیت موضوع،سوالات ،اهداف و فرضیات تحقیق است.در بخش مقدمه در مورد مفهوم سلامت اجتماعی و روانی و تفاوت این دو توضیح مختصری داده شده است.در بیان مسئله این توضیحات کامل شده و  به برخی نظریاتی که در این مورد موجود است اشاره شده است.بعد از آن اهمیت موضوع و اهداف پژوهش شرح داده شده.سپس 4 سوال تحقیق و 4 فرضیه بیان شده است.

فصل دوم شامل ادبیات موضوع ،پیشینه تحقیق و چهارچوب نظری می باشد. در ادبیات تحقیق در مورد ریشه سلامت اجتماعی و مفاهیم و مربوط به آن اشاره شده است. در پیشینه تحقیق تاریخچه ای در مورد مطرح شدن سلامت اجتماعی در ایران وکشورهای دیگر  آمده،درمورد عوامل موثر بر سلامت اجتماعی توضیح داده شده است .همچنین آمارو ارقامی در خصوص مطالعاتی که تاکنون در ایران انجام گرفته و نیز پایان نامه های مرتبط با این موضوع ،آورده شده است.

فصل سوم شامل تعاریف نظری و روش تحقیق و تعاریف عملیاتی است. در تعریف نظری مفاهیم مورد استفاده در این پژوهش مثل جامعه ،نمونه ،تحقیق پیمایشی،اعتبار و پایایی،نمونه گیری تصادفی،سلامت اجتماعی،انسجام اجتماعی و......توضیح داده شده است.بعد راجع به روش تحقیق،محدوده مکانی و زمانی،روش جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده ها توضیحاتی آورده شده است. در تعریف عملیاتی مفاهیم با استفاده از مدل نمایشی نشان داده شده است.همچنین مشخص شده که هرکدام از سوالات پرسشنامه برای سنجش کدام متغیر طرح شده است.

فصل چهارم شامل آمار استنباطی و توصیفی است.برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده شده است. در بخش امار توصیفی توزیع پاسخگویان  از نظر سن ،جنسیت ، تحصیلات،میزان درآمد ،محل سکونت تفکیک شده و فراوانی نسبی و تجمعی آنها محاسبه شده.برای هرکدام از سوالات پرسشنامه نیز این عمل انجام و به وسیلع نمودار نماش داده شده است. پاسخ تمام سوالات پرسشنامه به صورت 5 گزینه(کاملا موافقم،موافقم،تا حدودی موافقم ،مخالفم،کاملا موافقم )می باشد که فراوانی،درصد فراوانی ،درصد معتبر و درصد تجمعی برای آن محاسبه شده است. در بخش آمار استنباطی آزمون فرضیات برای هرکدام از فرضیه ها انجام شده است.

فصل پنجم شامل خلاصه یافته های پژوهش ،نتیجه گیری،محدودیت های تحقیق،پیشنهادهای تحقیق، منابع و ضمائم است.در یافته های پژوهش نتایجی که از تفکیک پاسخگویان به سن و جنسیت و در آمد و ... به دست آمده آورده شده است. در بخش بحث و نتیجه گیری یافته های آماری حاصل از آزمون پیرسون آورده شده است که نشان می دهد یکی از فرضیات درست بوده که نشان می دهد بین درآمد و سلامت اجتماعی رابطه معنا داری وجود دارد.سپس به محدودیت های تحقیق اشاره شده و پیشنهاداتی برای بهبود سلامت اجتماعی داده شده است.در آخر نیز منابع آمده است.

 

 

اصلاحیه فرضیه ها / پریسا عبدی

فرضیه 1 ) استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش آموزان با سطح علمی ضعیف موءثر بوده است .

متغیر مستقل : وسایل کمک آموزشی

متغیر وابسته : یادگیری دانش آموزان

متغیر کنترل کننده : نوع وسایل کمک آموزشی – میزان وسایل کمک آموزشی

متغیر تعدیل کننده :دانش آموزان با سطح علمی ضعیف

فرضیه 2) با استفاده از وسایل کمک آموزشی میتوان سطح علمی دانش آموزان را ارزیابی کرد .

متغیر مستقل : وسایل کمک آموزشی

متغیر وابسته : سطح علمی

متغیر تعدیل کننده : ارزشیابی

فرضیه 3 ) استفاده از وسایل کمک آموزشی باعث افزایش دانش آموزان خلاق می شود .

متغیر مستقل : وسایل کمک آموزشی

متغیر وابسته : دانش آموزان خلاق

فرضیه 4 ) استفاده از وسایل کمک آموزشی صمعی و بصری باعث افزایش دریادگیری دانش آموزان می شود .

متغیر مستقل : وسایل کمک آموزشی

متغیر وابسته : یادگیری دانش آموزان

متغیر تعدیل کننده : صمعی و بصری

فرضیه 5 ) استفاده از وسایل کمک آموزشی باعث پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در هر سطح علمی می شود .

متغیر مستقل : وسایل کمک آموزشی

متغیر وابسته : پیشرفت تحصیلی

 

سارا رزاق منش-پرسشنامه

پرسشنامه

با سلام و احترام، به منظور یک تحقیق ساده دانشجویی در مورد بررسی رابطه خلاقیت با مدیریت در سازمانها، تشکر میکنم با حوصله و دقت این پرسشنامه را بطور کامل پر کنید.

1- جنسیت؟

الف- زن     ب- مرد

2- سن ؟

الف- ۲۵ تا 40          ب- 40 تا 50          ج- 50 تا 60          د- 60 سال به بالا

3- درآمد ماهیانه شما چقدر است؟

الف- 1میلیون تا 1500000     ب- 1500000تا 2میلیون      ج- 2میلیون تا 3میلیون       د- 3میلیون به بالا

4- تحصیلات شما در چه مقطعی است؟

الف- دیپلم       ب- فوق دیپلم       ج- لیسانس       د- فوق لیسانس       ه- دکتری

5- چند سال است که در این پست مشغول به کار هستید؟

الف- زیر ده سال        ب- 10 تا 20       ج- 20 تا 30        د- 30 سال به بالا

 6- به نظر شما تحصیلات تا چه اندازه میتواند در خلاقیت مدیران اثر بخش باشد؟

الف- خیلی زیاد      ب- زیاد     ج- متوسط      د- کم       ه- خیلی کم

7- به نظر شما تجربه تا چه حدی در خلاقیت مدیران اثرگذار است؟

الف- خیلی زیاد      ب- زیاد     ج- متوسط      د- کم       ه- خیلی کم

8- به نظر شما آموزش حین خدمت تاثیری در خلاقیت افراد دارد؟

الف- خیلی زیاد      ب- زیاد     ج- متوسط      د- کم       ه- خیلی کم

9- به نظر شما استفاده از افراد جوان و تازه کار می تواند در خلاقیت سازمانی موثر باشد؟

الف- خیلی زیاد      ب- زیاد     ج- متوسط      د- کم       ه- خیلی کم

10- وجود افراد خلاق در سازمان تا چه اندازه سازمان را در رسیدن به اهداف یاری می رساند؟

الف- خیلی زیاد      ب- زیاد     ج- متوسط      د- کم       ه- خیلی کم

11- آیا تمام ایده های خلاق و تازه در سازمان مورد استفاده قرار می گیرند؟

الف- بلی                        ب- خیر                         ج- تا حدودی

12- آیا افراد خلاق در سازمان به منظور ارائه طرحهای جدید مورد تشویق قرار می گیرند؟

الف- بلی                        ب- خیر                         ج- تا حدودی

13- آیا افراد خلاق و نوآور در پست های بالای سازمانی مورد استفاده قرار می گیرند؟

الف- بلی                        ب- خیر                         ج- تا حدودی

                                                                                          با تشکر از همکاری شما

پرسشنامه(نگار باقرعطاری)

با عرض سلام و خسته نباشید

پرسش نامه ای که پیش رو دارید، برای بررسی میزان رضایت شما از رشته تحصیلی خود وعوامل مؤثر در انتخاب رشته طراحی شده است از این رو تقاضا داریم با دقت به پرسش های مطرح شده پاسخ دهید:

مشخصات فردی:

1)جنسیت:       زن                 مرد

2)سن:      20_18            23_21          26 _24       26به بالا

3)میزان تحصیلات:     فوق دیپلم       لیسانس       فوق لیسانس      دکترا

سؤالات:

1)آیا از رشته تحصیلی خود راضی هستید؟

بله            تاحدودی             خیر

2)آیا علاقه مند به رشته دیگری بودید؟

بله            تاحدودی             خیر

3)آیا اطلاعات کافی از رشته خود دارید؟

بله            تاحدودی             خیر

4)از چه طریق با رشته تحصیلی خود آشنا شدید؟

دفترچه معرفی رشته های تحصیلی گزینه دو

آشنایان و دوستان

مشاوران خبره در دبیرستان

بروشورهای مختلف مرتبط با رشته

سایر.....

5)آیا محیط دانشگاه میتواند در انتخاب رشته اثرگذار باشد؟

بله            تاحدودی             خیر

6)آیا استعداد تحصیلی در انتخاب رشته مهم است؟

بله            تاحدودی             خیر

7)آیا توان علمی در انتخاب رشته تأثیر دارد؟

بله            تاحدودی             خیر

8)آیا امکانات مراکز آموزشی در انتخاب رشته اثرگذار است؟

بله            تاحدودی             خیر

9)آیا محیط بیرونی نیز میتواند در انتخاب رشته اثرگذار باشد؟

بله            تاحدودی             خیر

10)شناخت کافی از رشته موردنظر در انتخاب رشته تأثیر دارد.

خ موافقم       موافقم       نظری ندارم       مخالفم       خ مخالفم

11)انگیزه فرد در انتخاب رشته او تأثیر دارد.

خ موافقم       موافقم       نظری ندارم       مخالفم       خ مخالفم

12)اشتغال میتواند از دلایل انتخاب رشته باشد.

خ موافقم       موافقم       نظری ندارم       مخالفم       خ مخالفم

13)توان اقتصادی خانوارها میتواند در انتخاب رشته فرد تأثیر بگذارد.

خ موافقم       موافقم       نظری ندارم       مخالفم       خ مخالفم

14)انتخاب برخی رشته ها میتواند برای فرد عنوان اجتماعی در بر داشته باشد.

 خ موافقم       موافقم       نظری ندارم       مخالفم       خ مخالفم


                                                                                                 با تشکر از همکاری شما




زینب فعله قهرودی

پرسشنامه

پاسخگوی محترم پرسشنامه‌ای که در اختیار شماست یک تحقیق دانشجویی به منظور شناخت فواید وموانع اجرای طرح سهام عدالت می‌باشد. در این پرسشنامه نام و نام خانوادگی شما الزامی نیست. از شما درخواست می‌شود در ارایه اطلاعات خود صادقانه ما را یاری فرمایید. قبلاً‌ از همکاری شما متشکریم.

سن:

جنسیت: مرد( ) زن( )

وضعیت تأهل: مجرد( ) متأهل( )

وضعیت شغلی: محصل( ) دانشجو( ) کارمند( ) آزاد( ) سایر موارد( )

میزان تحصیلات شما: خواندن و نوشتن( ) ابتدایی و راهنمایی( ) دیپلم( ) کارشناسی( ) بالاتر( )

۱- چه میزان اوضاع بداقتصادی می توانددردریافت افرادازاین طرح مؤثر باشد؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۲- آیا میزان بیکاری می تواندبرتوزیع طرح مؤثر باشد؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۳- آیا تا چه میزان وجود فقر مادی درافرادجامعه دردریافت طرح می تواندموثرباشد؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۴- تا چه اندازه به این عقیده که فقرآغازانحرافات می تواندباشدمعتقدهستید؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۵- تا چه اندازه وجود مشکلات اقتصادی،فقرشدیدمی توانداجرای طرح رابااشکال مواجه سازد؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۶- آیا میزان پایبندی دولت به اجرای صحیح این طرح می توانددرموفقیت آن موثرباشد؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۷- سردرگمی و نداشتن منابع مالی قوی تا چه میزان توانسته در امر اجرای طرح موانع ایجادکند ؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۸- آیا برخوردار بودن ازبرنامه ریزی قوی،پشتوانه مالی ورضایت مردم چه میزان موفقیت طرح راتضمین می کند ؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

۹-چه میزان نظرات منتقدان می توانددراصلاح ساختارطرح موثرباشد؟

خیلی زیاد( ) زیاد( ) متوسط( ) کم( ) خیلی کم( )

پرسشنامه (اصلاحیه)سحر تیموری


 

بررسی تاثیر به کارگیری تکنیک مدیریت ریسک بر روی بهروری شرکت صنام در سال۹۰

هدف این پرسشنامه: به منظور کیفیت و بهروری و ایمنی کارکنان تهیه شده است.ملزومات اصلی برای حصول به مدیریت مطلوب کیفیت بهروری و سلامت برای شرکت صنام پیش بینی شده است.مواردی که در این پرسشنامه مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته است که در آن بهروری و سلامت دخالت دارند.

1-مدیریت 2-کارکنان 3-کیفیت 4-تولیدات 5-بازار 6-ایمنی 7-نگهداری 8-بهداشت کار

9-ارگونومی 10-محیط زیست .

که در اینجا نظرات کارکنان در مورد بازار/ایمنی/تولیدات به صورت پرسشنامه ارائه شده است.

 

بسمه تعالي

با احترام و آرزوی توفیق الهی برای شما ،پرسشنامه حاضر به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز جهت تحقیق برسی تاثیر به کارگیری تکنیک مدیریت ریسک بر روی بهروری شرکت صنام در سال ۱۳۹۰ می باشد.که در این پرسشنامه ما نظرات کارکنان را در مورد بازار/ایمنی/تولیدات را ارزیابی می کنیم. به منظور رسیدن به نتیجه ای مطلوب و واقعی لطفاً با به دقت و صحیح پاسخ دادن به سؤالات ما را یاری نمائید.

مشخصات فردی:

1-جنسیت: زن........ مرد..........

2-وضعیت تاهل: مجرد...... متاهل..........

3-سن: 20 سال....... بین 20 تا 30 سال.........

از 30 سال به بالا........

4-سنوات خدمت در شرکت صنام: کمتر از2 سال........ بین 2 تا 10 سال........

بین 10 تا 20 سال..... بیشتر از 20 سال........

5-تحصیلات: زیر دیپلم........ دیپلم........... فوق دیپلم....... لیسانس.......... فوق لیسانس.......

6- وضعیت استخدامی: رسمی....... پیمانی....... قراردادی.......

7میزان درآمد: زیاد......... متوسط........ کم............

کارکنان

آیا کارکنان در تصمیم گیری ها به نحو مناسبی شرکت می کنند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ....... کم ..........خیلی کم........

آیا کارکنان به محل کار خود علاقه دارند و آن را جایگاهی برای پیشرفت و ترقی می دانند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ....... کم..........خیلی کم.......

آیا نظرات و پیشنهادات کارکنان به نحو مناسبی با مدیریت در میان گذاشته می شود؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط.......  کم..........خیلی کم........

آیا شرح وظایف حدود مسئولیت و اختیارات کارکنان بخوبی روشن است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ........ کم........خیلی کم...........

آیا کارکنان برای بهبود کیفیت و بهروری و سلامت از انگیزه لازم بر خوردارند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ........ کم.......خیلی کم..........

آیا کارکنان به تفکر سیستمی و اینکه منافع آنان در گروه منافع سیستم است معتقدند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ....... کم......خیلی کم...........

آیا فرایند های لازم جهت توانمندی سازی کارکنان به نحو مقتضی انجام گرفته است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط........کم........ خیلی کم...........

آیا کارکنان در اجرای برنامه های بهبود کیفیت و بهروری در قالب سیستم های عملیاتی فعالیت دارند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ........ کم......خیلی کم...........

آیا فعالیت کارکنان در جهت توسعه کیفیت وبهروری و سلامت مورد قدردانی قرار گرفته و متناسب با ارزش افزوده ایجاد شده به آنها پاداش داده میشود؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ........ کم......خیلی کم...........

بازار

آیا شرکت راجع به بازار پژوهش می کند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ........کم...... .خیلی کم...........

آیا سهم شرکت از بازار رو به افزایش است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ....... کم......خیلی کم...........

آیا شبکه های توزیع قابل اعتماد و مقرون به صرفه است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ........کم....... خیلی کم...........

آیا سازمان فروش شرکت فعال و کا رآمد است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط........کم...... خیلی کم...........

آیا خدمات پس از فروش شرکت از کیفیت مطلوبی برخوردار است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط........کم...... خیلی کم...........

آیا محصولات و خدمات شرکت بطورمناسبی قیمت گذاری شده است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط........کم...... خیلی کم...........

آیا شرکت از موقعیت خوبی در بین رقبا برخوردار است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط .......کم..... خیلی کم.........

آیا شرکت کالای خود را در بازار جهانی عرضه می کند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط .......کم..... خیلی کم.........

آیا شرکت توان حضورو رقابت در بازار جهانی را دارد؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط.......کم....... خیلی کم..........

تولیدات

آیا تولید از شایستگی فناوری مناسبی برخوردار است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط........کم..... خیلی کم..........

آیا تولید بر اساس تقاضای بازار است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط........کم...... خیلی کم..........

آیا تولید در فاصله مطلوبی از نقطه سر به سر قرار دارد؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط........کم..... خیلی کم..........

آیا موجودی کالای نیمه ساخته و ساخته شده روند نزولی دارد؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط .......کم........ خیلی کم..........

آیا تحویل کالای ساخته شده به موقع انجام می گیرد؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ......کم........ خیلی کم..........

آیا سیستم کنترل موجودی و روش اجرای آن مثل انبارداری بطور موثری انجام می شود؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط...... کم........ خیلی کم..........

آیا روند ضایعات تولید رو به کاهش است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ....کم........ خیلی کم..........

آیا نظامی برای کنترل اتلاف ها در مجموعه عملیات تولید و پشتیبانی وجود دارد؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط.... کم........ خیلی کم..........

ایمنی

آیا روشنایی محیط کار و روشنایی اضطراری مناسب و کافی است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ....کم........ خیلی کم..........

آیا از لوازم حفاظت انفرادی مانند کفش و کلاه ایمنی در محل های مورد نیاز استفاده می شود؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط.... کم........ خیلی کم..........

آیا تدابیر لازم جهت ایمنی وسایل حمل ونقل سقفی و تعیین نواحی خطر ناکی که در آن کار کردن مجازنمی باشد صورت گرفته است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط .....کم........ خیلی کم..........

آیا سیم کشی مخازن از نظر ایجاد جرقه و نکات ایمنی بازرسی شده است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط..... کم........ خیلی کم..........

آیا مدیریت تبلیغات لازم از قبیل نمایش فیلم و پوستردر جهت ارتقای فرهنگ ایمنی انجام داده است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ....کم........ خیلی کم..........

آیا کمیته های ایمنی و بهداشتی مرکب از( نمایندگان –کارگر- کارفرما –مسئول ایمنی)تشکیل شده است؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط ......کم........ خیلی کم..........

آیا از اندازه گیری معیارهای عملکرد ایمنی از جمله نمودارها وبازرسی و ارزیابی کنترل ریسک در محیط کار استفاده شده و کارکنان با آن آشنا شده اند؟

خیلی زیاد...... زیاد........ متوسط......... کم........ خیلی کم..........

با تشکر