الهام صفایی روش انجام...

 

الهام صفایی (ببخشید دیر گذاشتم...)

روش انجام تحقیق

روش انجام تحقیق، تحقیق پیمایشی  می باشد.در این روش کارمندان دانشگاه ارشاد مورد نظربوده  به عنوان جامعه در نظر گرفته می شود و نیاز های  افراد در نمونه ی تعیین شده  به طور دقیق بررسی می شود تا به روابط   بین متغیر ها دست پیدا کرد.در نهایت نتیجه ی کار را با ضریب و درصدی از اطمینان و خطا می توان به کل کارکنان اصلی تعمیم داد و همچنین به سازمان های دیگر نیز تعمیم داد.به طور کلی روش پیمایشی یک روش تعمیم پذیر می باشد که در آن یه دنبال روابط علی و معلولی بین متغیر ها هستیم.

نمونه گیری

هدف تحقیق بررسی محیط کار بر روحیه کارکنان است تعداد کارکنان این دانشگاه  120 نفر می باشد و نمونه ی در نظر گرفته شده. جامعه یعنی 30 نفر از افراد سازمان از جمله مد یران و کارکنان سازمان مورد نظر است.

انتخاب نمونه با استفاده از روش احتمالی تصادفی سیستماتیک صورت می پذیرد.واسا می کارکنان رابه صورت تصادفی انتخاب کرده.ولیست کارکنان را از واحد اداری دریافت می کنیم.

 N=120      n=30        P=30/120=                  4 n1=20

20+4=24+4=28+4=32+4=36..........

بعد از بدست آوردن شماره های مورد نظربه سراغ لیست رفته و اسامی افراد را استخراج می کنیم. به این طریق نمونه گیری صورت می گیرد و 30 نفر ازکارکنان را انتخاب میکنیم.

سطح تحلیل:میانه

واحد تحلیل:دانشگاه ارشاد دماوند

واحد مشاهده: کارکنان دانشگاه ارشاد دماوند

در ابتدا  سوا لات زیر به صورت تصادفی و اختیاری  طی مصاحبه ای از افرادپرسیده  میشود تا هم میزان تمایل افراد به شرکت در پژوهش مورد نظر و هم سطح رضایت آنها از دانشگاه تا حدی مشخص گردد.

1-ایا رفتار مدیران در محیط کاربر میزان بالا بردن اعتماد به نفس شما نقش دارد.؟

2-ایارفتار مدیران در بالا بردن کارایی شما تاثیر دارد؟

3-ایا تفریحات دسته جمعی در محل کار بر روحیه وروابط صمیمانه شما با  کارکنان دیگر کمک کرده است؟

4-ایا ساعات کاری شما در کارایی وروحیه شما تاثیر دارد؟

5-برداشت شما از محیط کاری خود چیست؟

بعد از انجام مصاحبه و جمع آوری یک سری اطلاعات کلی از فضا و نظر جامعه و همچنین آشنا شدن افراد با فضای تحقیق به مرحله بعد،تهیه و توزیع پرسشنامه بین افراد نمونه می پردازیم.

نمونه پرسشنامه مربوطه برای انجام تحقیق

.سن .....

2.جنسیت......

3.وضعیت تاهل......

4.میزان سابقه ی شغلی.......

5 -.میزان تحصیلات............

6.چه میزان از محیط شغل خودرضایت دارید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              اصلا

7.میزان مرتبط بودن تخصص شما با شغل خود چقدر است؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

8.چه میزان از غیبت شما متاثر از محیط کاریتان است ؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

9.ایا تمایل به مشارکت در کارهای ساز مانی دارید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

10.چه میزان تمایل به تفریح با همکاران خود دارید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

11.چه میزان موافق با رفتار صمیمانه و دوستانه کار کنان در محیط کار هستید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

12.چه میزان از سبک و روش رهبری مدیران خود رضایت دارید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

13. چه میزن اهداف و منافع خود را همسو با اهداف سازمانی می دانید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

14.تا چه میزان خودرادر دست یابی  به بهره وری سازمانی سهیم میدانید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

15. چه میزان از شغل و مزایا ی آن رضایت خاطر دارید ؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

16.چه میزان مدیران عالی عامل های برانگیزاننده را در سازمان مورد توجه قرار می دهند؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

17.تا چه میزان تکنولوژی در محیط کار بر روحیه شما تاثیر دارد؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

18.تا چه میزان دز خود توانایی انجام وظایف مربوطه را در حداقل زمان و با حداکثر کارایی می بینید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

19.تا چه میزان خواسته ها و نظرات شما مورد توجه مدیران قرار می گیرد؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

20.ایا شما دید واضحی از اهداف سازمانی دارید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

21.تا چه میزان خود را مورد اطمینان و قبول مدیران سازمان می دانید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

22.نوع رفتار شما در سازما با مشتریان تا چه حد از روحیه شما تاثیر میگیرد؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

23.تا چه میزان تمایل به داشتن ثبات شغلی(یک شغل ثابت)دارید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

24.تا چه میزان دید و نگرش مدیریت سازمان را نسبت به خود حساس و دقیق تلقی می کنید؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

25.ایا ثبات شغلی در روحیه شما تاثیر دارد ؟

زیاد                                 متوسط                               کم                              خیلی کم

 

سپیده رحمتی

کار سپیده رحمتی و نسیم معظمی به آدرس ایمیل شما ارسال گردیده. ملاحظه شود

مرجانه اتابکی/تعیین روش

موضوع:سیر تحول صنعت گردشگری و هتلداری در ایران

تعریف مفهومی

مدیریت :مديريت عبارتست از مهارتي براي ترغيب كاركنان بدون تهديدويازور تادستوركارمديران رابپذيرند.ودرجهت آن سخت بكوشند وكاري رابا كيفيت بالا عرضه كنند.

رهبری:رهبري فرايندي ازنفوذ بين يك رهبروعده اي پيروان اوبراي رسيدن به هدف هاي گروهي ويا سازماني.

رهبري عبارتست از هنر ياعلم نفوذ دراشخاص به طوري كه باميل وخواسته ي خوددرجهت حصول به هدف هاي تعيين شده گام بردارد.

رهبري فرايندي است كه مي تواند توسط همه آموخته شود وبراي همه قابل دسترسي است.

کارایی:در ادبيات مديريت، اثربخشي را انجام كارهاي درست و كارايي را انجام درست كارها تعريف كرده اند. مفهوم اثربخشي در درون مفهوم كارايي جا دارد. کارآیی جنبه کمی و اثربخشی جنبه کیفی دارد.

تجربه :تجربه عنوانيه كه مردم به اشتباهات جبران ناپذير خودشون مي دن !

هتل :بخش خدمات اقامتي و پذيرايي كه به نام صنعت هتلداري ناميده مي شود در صنعت جهانگردي جايگاه ويژه اي دارد زيرا شخصي كه از خانه اش به علت كار،تفريح و ... دور مي شود احتياج به محل اقامت شبانه (هتل)،غذا و نوشيدني،محلي براي انجام كارهايش،ملاقاتهايش،تفريح،ورزش،گذراندن اوقات فراغت و ... دارد.

يك هتل يك شهر كوچك است كه در آن اكثر خدمات مورد نياز مهمانان را ارايه مي نمايد.

اين خدمات عبارتند از:لاندري يا همان لباسشویی؛ رستوران کافی شاپ بانک گل فروشی آرایشگاه استخر پزشک تاکسی سرویس فروشگاههای لوکس اینترنت بازیهای ورزشی و بدنسازی و ... از جمله این خدمات هستند.

ناکامی: به عنوان يك رويداد (اتفاق) شرايط سد كننده‌اي كه راه را بر فعاليت معطوف با هدف مي‌بندد يا مزاحم چنين فعاليتي مي‌شود. و به عنوان يك حالت ناراحتي يا آشفتگي و يا خشم ناشي از عقيم ماندن فعاليت را ناكامي (Frustration) مي‌گويند.

موقعیت جغرافیایی: از هزاران سال پیش، انسان سفر می کرد و برای اینکه بتواند سفر کند لازم داشت، جهت ها را بشناسد. در اوایل کار ابتدایی ترین راه یعنی استفاده از اجرام آسمانی را انتخاب کرد. خورشید و ستارگان. در نیمکره شمالی ستاره قطبی راهنمای خوبی برای پیدا کردن جهات بود و در نیمکره جنوبی ستارگان صلیب. اما اشکال عمده استفاده از اجرام آسمانی در دسترس نبودن همیشگی آنها بود. به عنوان مثال در روزهای بارانی که ممکن است کوتاه هم نباشد به طور کلی استفاده از خورشید و یا ستاره قطبی ممکن نیست.
بعدها انسان با شناخت خواص مغناطیسی زمین و استفاده از آهن ربا توانست یک جهت یاب دائمی و مطمئن ابداع کند. قطب نما در واقع یک آهن ربای ساده است که متناسب با راستای قطب های زمین جهت گیری می کند. به این ترتیب با ورود قطب نما به زندگی انسان، مسافرت به امری ساده تر و ایمن تر از قبل تبدیل شد.

اما قطب نما هم ضعف های زیادی داشت. به طور مثال قطب نما فقط جهت را به استفاده کنندگان نشان میداد و تعیین مسیر با آن ممکن نبود. به عنوان مثال در صورتی که کسی قصد مسافرت بین دو شهر را داشت تنها می توانست جهت حرکت کلی را تعیین کند در حالی که این جهت به راحتی با قرار گرفتن در مقابل یک کوه و یا دره تغییر می کرد. مسافر باید کوه و یا دره را دور میزد و همین باعث میشد جهت اصلی تغییر کند و مشکلات زیادی برای تعیین جهت دوباره ایجاد گردد.

سالها بعد بشر به فکر یافتن راه حلی برای شناخت موقعیت خود و پیرو آن تشخیص مسیر درست افتاد. در واقع راه حال عاقلانه تری بود که مسیر را به صورت مجموعه ای از نقاط در نظر بگیرد و راه خود را از بین این نقاط انتخاب کند. به همین دلیل بحث طول و عرض جغرافیایی مطرح شد.

تعریف عملیاتی

چون سنجش متغیر ها در دوره های گذشته مد نظر است از طریق اسناد.مدارک. کتب.مقالات و اثار باقی مانده ی مرتبط با موضوع به مطالعه میپردازیم.

تعیین روش

انجام تحقیق به روش تاریخی است.با توجه به این که صنعت گردشگری در ایران قدمتی حدود 300 سال دارد با توجه به نوشته های بزرگان این راه به بررسی این موضوع می پردازیم. با استفاده از مقالات و کتب قدیمی که پیشکسوتان این صنعت از خود به جا گذاشتن می توان به قدمت این مسئله پی برد. از  راه های دیگری که می توان به مطالعه این موضوع پرداخت. انجام مصاحبه با مدیریت هتل های قدیمی است. هتل هایی که در ایران قدمتی بالای صد سال دارند. برای مثال هتل قدیم رامسر و هتل عباسی اصفهان که نمونه های جالبی برای اثبات این تحقیق است. وجود عکس های قدیمی از گردشگران سابق یا عکس هایی که نشان می دهد مسافران و بازدیدکنندگان این اماکن بیشتر از چه کشورهایی بودند و اینکه مکان های گردشگری ایران برای مردمان کدام سرزمین جذابیت بیشتری داشته اند. متقابلا نوع مدیریت و روش های مهمان نوازی و ارایه خدمات در شهرهای مختلف یکسان نبوده است. انجام این تحقیق نشان می دهد که کدام نوع رفتار مدیریتی یا به نوعی ساده تر کدام نوع مهمان نوازی مورد پسند مردمان بلادهای دیگر بوده است.

گفت و گو با مدیر هتل عباسی:

چالش‌های صنعت گردشگری

 از نگاه مدیر تاریخی‌ترین هتل ایران

کهن ترین هتل ایران، مدرن‌ترین اقامتگاه گردشگران!

بختیار حدادی، با اشاره به قدمت و اهمیت هتل عباسی برخی اقدامات انجام شده در دوره مدیریتش بر این هتل را بر شمرد و گفت: « هتل عباسی به عنوان یکی از کهن ترین هتل های جهان با 310 یا 320 سال قدمت به عنوان اقامتگاه یعنی به عنوان هتل ساخته شده است و این خود در اصفهان یک جاذبه می تواند باشد؛ برنامه ای که ما داریم برای این هتل این است که روز به روز بر امکانات داخلی اش اضافه کنیم تا مکانی راحت‌تر باشد. امکانات این هتل را در حال حاضر در نگاه اول نمی‌توان حدس زد، اتاق‌ها، تالارهای دهگانه، راحت ترین و مدرن‌ترین امکانات در هتل عباسی فراهم شده است. در هتل عباسی کهنه‌زدایی کرده‌ایم و سالیانه چند صد میلیون هزینه می‌‌کنیم به طور مستمر و دائم هتل را توسعه می دهیم. سالن‌های متعدد، رستوران‌های متعدد ایجاد شده و در واقع آنچه که فضا وجود داشته، کاربردی کرده ایم».

گردشگری محور اصلی توسعه!

بختیار حدادی، در گفت گویی اختصاصی، از دغدغه‌هایش برای توسعه صنعت گردشگری گفت و کاستی‌ها و راهکارهای مقابله با آنها را بر‌شمرد. وی در ابتدا ضمن اشاره به اهمیت صنعت گردشگری در جهان گفت: «اکنون دنیا دارد خودش را از صنایع آلوده کننده پاک می‌کند و دیگر دنیای غرب به دنبال صنایع آلوده کننده نیست، دنیا به دنبال این است که درآمد شُسته و رُفته داشته باشد. حتی کشورهایی مثل مالزی که در دو دهه اخیر پیشرفت ناگهانی و سریعی داشته‌اند و حتی کشور ترکیه که تازه به عرصه توسعه پا گذاشته و کشور موفقی هم بوده، اینها خیلی به دنبال صنایع کلان و آلوده کننده نیستند و چیزی که در صدر فعالیت‌های اقتصادی این کشورهاست، صنعت گردشگری است، چون می‌توانند بدون گرفتاری‌های کارگری، بدون گرفتاری‌های آلایشی محیط زیستی و غیره فعالیت اقتصادی به همراه سود کلان داشته باشند. آنها یک هدف در این صنعت دارند و آن هدف اقتصادی است».

حدادی در ادامه به شرایط خاصی که کشورمان در آن قرار داد، اشاره نمود و توسعه گردشگری را راهی برای برون رفت از برخی تنگناها دانست و گفت: «اما ما تفاوتی که داریم به جهت موقعیت و ابعاد فرهنگی، ما از گردشگری می‌توانیم دو  بهره ببریم: یکی رشد اقتصادمان و یکی دیگر این که می‌توانیم از آن برای تلطیف فضایی که علیه ما در جهان وجود دارد استفاده کنیم؛ چون حجم تبلیغات منفی علیه ایران در دنیا زیاد است. پس می‌توانیم از صنعت گردشگری تعریف دیگری داشته باشیم و آن تلطیف فضای حهانی به نفع خودمان است».

حدادی در تاکید این مطلب ادامه داد: « غالب  گردشگرانی که برای اولین بار وارد ایران می‌شوند در بدو ورود فوق‌العاده با ذهنیت منفی وارد می‌شوند؛ مضطرب هستند، از هر چیز یک انتظار بسیار منفی دارند؛ ولی در موقع خروج فوق‌العاده آرام و با نگرش مثبت و زیبا خارج می‌شوند و این نشان دهنده این اتفاق است که مردم ما و فضای ما را خوب می‌بینند؛ برخوردهای مهربانانه و دوست‌داشتنی و مهمان‌نوازانه، و سایر مسائل، پس ما می‌توانیم این همه تاثیرگذار باشیم در گردشگری؛ پس چرا توسعه ندهیم؟ این نشانه اهمیت گردشگری در توسعه اقتصاد و فرهنگ است»

رشد گردشگری ایران پایین است!

حدادی همچنین به ابعاد اقتصادی صنعت گردشگری پرداخت و با اشاره به ضعف این صنعت در کشورمان افزود: «در بُعد اقتصادی، برای مثال در ترکیه چیزی حدود 40 میلیون گردشگر در سال گذشته داشته‌اند؛ ترکیه عمده فعالیت‌هایش در حدود 10 تا 15سال گذشته باعث شده که بیشتر از 50 درصد گردشگری این کشور رشد داشته است. ولی ما با این که از لحاظ امکانات گردشگری بسیار غنی‌تر از آنها هستیم، نتوانسته‌ایم رشد خوبی در این مورد داشته باشیم.  

 گردشگران اروپایی برای ما می‌توانند پردرآمدترین گردشگران باشند چون جاذبه‌های کشور ما برای آنها چیزهای دیگر غیر از ساختمان‌های بلند و غیره است، جاذبه‌هایی مثل طبیعت چهار گانه ما، کویر ما، فرهنگ و قومیت‌های متنوع ما، عشایر ما و دریاچه‌ها و پزشکی‌ما، همه برای آن جاذبه دارد. اما می‌بینیم که نمی‌توانیم رشد کنیم یعنی رشد ما نسبت به توانمان بسیار پایین است؛ دلیل این سخن آماری است که امسال داده شده و حدود 2 میلیون نفر گردشگر داشته‌ایم که در این رقم زوار عراقی و زوار کشورهای حاشیه خلیج فارس و یا تاجران نیز گنجانده شده‌اند. پس در واقع عدد بسیار درشتی نیست برای کشور ما. حالا چرا این طوری هست؟  یک بخشی از این دلایل سیاسی است و عنادی که کشورهای دنیا و کشورهای صنعتی با ما دارند و یک مقدار هم دلایل داخلی دارد».

موازنه منفی در گردشگری ایران!

حدادی عدم تعادل در خروج و ورود گردشگر به کشور را یکی از مشکلات گردشگری ایران دانست و افزود: «اکنون بالای 2 میلیون نفر توریست ایرانی به ترکیه می‌روند اما پایین‌تر از 50 هزار نفر توریست ترک به ایران می‌آید و هر تاجری هم که از ترکیه به ایران می‌آید تا در لابی هتلی در تبریز 4 پروتکل امضا کند، این توریست درآمدزا نیست. ولی توریست‌های ایرانی بسیار پر درآمد هستند برای ترکیه و در کشور ترکیه برای توریست‌های ایرانی ضریب 2 را قائل می‌شوند و این به دلیل پردرآمد بودن این توریست‌ها برای این کشور است. در حال حاضر تبادل این گردشگران در مقابل کشورهایی مثل دبی، تایلند، و مالزی بسیار ناچیز است و تراز ما زیر منفی است.

ایجاد بی رویه هتل‌ها، آفت هتل داری!

مدیر هتل عباسی با اشاره به پایین بودن تعداد مسافران و کم بودن سطح اشغال هتل‌های اصفهان، نسبت به ایجاد هتل‌های جدید انتقاد نمود و گفت: «ببینیم در سطح استان اصفهان چه اتفاقی دارد می‌افتد. فرض بفرمایید الان باید 100 درصد اشغال اتاق در هتل‌ها داشته باشیم، اما اکنون ضریب اشغالمان می‌شود 60،70،40 درصد ؛ ولی از سوی دیگر هتل جدید اضافه می کنیم. یعنی این‌که ما توسعه امکانات هتل‌داری مان مطابق ظرفیتمان نیست. در همین یک ماه اخیر حداقل 3 تا 4 هتل افتتاح شده‌اند که بنده دعوت شده‌‌ام یا باخبر شده‌ام، این توسعه هتل با ظرفیت محدود یعنی چه؟ یعنی که شما امکان پیشرفت و رونق را از کل هتل‌ها گرفته اید؛ پس در عرصه فعلی گردشگری در اصفهان توسعه هتل‌ها یک عامل منفی برای بازاریابی ماست».

 سیاست‌های انقباضی عامل بی‌رونقی گردشگری!

وی در ادامه با اشاره به سیاست های انقباضی دولت به تاثیرات آن بر صنعت گردشگری پرداخت و گفت: «بحث دیگر این که به دلیل سیاست‌های انقباضی دولت و صرفه‌جویی‌هایی که می‌کند و از منظر خود دولت کار درستی است! و کاریش هم نمی شود کرد! ما می‌بینیم یک بخشی از اقامت توریست از بین رفته است، اگر ما توریسم را تقسیم کنیم به 3 قسمت: سوغات، اقامت و ترانسفر می‌بینیم که این سیاست‌های انقباضی دولت که ناشی از برنامه‌های اقتصادی آن است، یک بخشی از بازار ما را از بین برده است؛ یعنی ما ممکن بود سالانه در هتلمان 150 همایش بگذاریم ولی حالا به نصف کاهش پیدا کرده است و این یعنی رکود در عرصه کاری ما. بخش خصوصی که متاثر از اقتصاد دولتی است در ایران چون دولت سیاستش انقباضی است؛بخش خصوصی یعنی شرکت‌های خصوصی احساس می‌کنند که شرایط کارشان رونق گذشته را ندارد؛ این گونه فعالیت‌ها و همایش‌هایشان کم شده است و رونق  هم از کار هتل ها رفته است».

خانه‌های استیجاری، چالش جدید هتل داران!

حدادی افزایش خانه‌های استیجاری و استقبال مسافران داخلی و خارجی از آن ها را از مشکلات پش روی هتل‌داران دانست و افزود: «مشکل دیگری که در این سال‌ها در اصفهان اتفاق افتاده است، فرهنگ خانه‌های استیجاری است که ما قبلا این را فقط مشهد و شهرهای شمالی داشتیم که  عوارض فرهنگی آن در شهرهای شمالی بیشتر بود؛ اما مشهد خودش را برای این مساله - چون همیشه در درونش جریان داشت - آماده کرده بود اما ناگهان در مدت 5-4 سال گذشته در اصفهان برای اولین بار مشکل خانه‌های استیجاری مطرح و اوج گرفت و طوری شده که عرصه هتل‌داری اصفهان را به حد بسیار بسیار وحشتناک تحت تاثیر قرار داده است؛ حالا این که در این میان چه اتفاقاتی در ابعاد فرهنگی یا امنیتی هم ممکن است بیفتد، بحث دیگری است. می شود تصور کرد که موقعی که هیچ کنترلی وجود ندارد چه مشکلاتی می‌تواند بیفتد حتی به جهت فرهنگی و حتی به جهت استحکام خود خانه‌ها».

توسعه گردشگری بدون تبلیغات ممکن نیست!

مدیر تاریخی ترین هتل ایران در ادامه به نقش تبلیغات در جذب گردشگر و مسئولیت بخش دولتی در این مورد پرداخت و گفت: «ما به عنوان یک هتل و یا آژانس مسافرتی، قدرت حضور در رسانه‌های تصویری داخلی و خارجی را نداریم.  اگر یک آژانس مسافرتی بخواهد یک تبلیغ در رسانه ای بکند، نمی تواند 100 هزار دلار بدهد تا 10 ثانیه در CNN تبلیغ کند. به عقیده من، معرفی جاذبه‌های ایران باید با کمک دولت انجام شود تا توریست ایران را بشناسد و  درخواست ورود به ایران وجود داشته باشد. بعد آژانس می تواند ساپورت و هدایت بکند گردشگری را و هتل ها هم گردشگران را پذیرش بکنند. در حالی که سازمان گردشگری ما به عقیده من با دادن وام‌های کم بهره و غیره به هتل سازان، بیشتر توسعه هتل ها و امکانات را در پیش گرفته است. بنابراین نباید امکانات را بدون پیش‌بینی ظرفیت توسعه بدهیم؛ ظرفیت ها باید ارزیابی شود. اصفهان در زمینه امکانات هتل داری نسبت به قبل از انقلاب چیزی حدود 100 تا 150 درصد توسعه داشته است اما  آیا به نسبت این توسعه امکانات،توسعه توریسم هم داشته است؟من تصور نمی کنم!».

وی در پایان افزود: «هتل عباسی مثل کوه یخی هست که دو سوم آن در آب و یک سوم آن بیرون است. موزه‌ای بسیار ریبا که اقامتگاه هم هست. ارزش تابلوهای این هتل بالای چندین میلیارد تومان است که در واقع برای خارجیان یک نمایشگاه مجانی به شمار می‌رود».

مریم اقاجان " متغیر ها"

جراحیزیموضوع:افزایش جراحی های زیبایی بین جوانان

فرضیه۱:تعداد جراحی زیبایی در اعتماد به نفس دختران تاثیر زیادی دارد.   

مستقل:تعداد    

تعدیل کننده: جراحی زیبایی                   وابسته:اعتماد به نفس    کنترل:دختران 

مداخله گر:زیبا شدن بینی

فرضیه۲:جراحی پلاستیک و زیبایی بینی در استحکام خانواده ها موثر است.

":جراحی             ":پلاستیک و زیبایی بینی     ":استحکام                   ":خانواده ها

":زیبا تر شدن صورت افراد

فرضیه۳:افزایش     جراحی های  بینی عوارض سوئی برای افراد دارد.

":افزایش        ": جراحی    بینی                   ":عوارض سوئی             ":افراد

":مشکل شدن تنفس  

فرضیه۴:جراحی های زیبایی هزینه های بالایی برای وزارت بهداشت دارد.

":جراحی        ":زیبایی           ":هزینه های بالایی              ":وزارت بهداشت

":بالا رفتن بودجه بخش بهداشت و درمان

فرضیه۵:تعدد      جراحی های زیبایی صورت در افزایش زیبایی خانم ها دارد.

تعدد             جراحی زیبایی صورت         افزایش زیبایی                           ":موفق بودن عمل زیبایی 

 

فاطمه مسیبی

با توجه به فرض هاي تحقيق و گروه نمونه از آمار توصيفي و آماراستنباطي (آزمون همبستگي پيرستون ،آزمون تحليل واريانس يک طرفه ،آزمون تي استودنت ( تي مستقل )استفاده شده است . بدين منظور از نرم افزارآماري و spss بهره برده شده است.

فرضيه هاي اصلي پژوهش :

فرضيه اصلي (1)بين تيپ شخصيتي برون گرا و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .
فرضيه اصلي (2)بين تيپ شخصيتي درون گرا و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .

Std.Error mean	Std Deviation	Mean	N	Type
4.82	21.04	44.42	19	1.00 Organize 2.00
6.00	19.93	54.27	11

 

نوع تیپ شخصیتی	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
درون گرا	19	4/44	04/21	T=1/25 P=0/21
برون گرا	11	2/54	9/19

بين تيپ شخصيتي برون گرا و درون گرا با رضايت شغلي تفاوت معني داري وجود دارد در اينجا فرضيه ي اصلي (1)و (2)پژوهش ثابت شد .بدين معني که ميزان رضايت شغلي درافرادي که داراي تيپ شخصيتي برون گرا و افرادي که داراي تيپ شخصيتي درون گرا هستند متفاوت است .طبق داده هاي اين پژوهش و براساس نحوه ي جمع آوري اطلاعات پرسشنامه رضايت شغلي ،هرچه عدد کل به دست آمده پايين ترباشد ميزان رضايت شغلي بيشتر است .پس براساس جدول بالا ميزان رضايت شغلي درافراد درون گرا بيشتر از افراد برون گرا است .  
فرضيه اصلي (3)بين تيپ شخصيتي برون گرا و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .
فرضيه اصلي (4)بين تيپ شخصيتي درون گرا و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

Std.Error mean	Std Deviation	Mean	N	Type
3.09	13.47	58.57	19	1.00 SATHSFAC 2.00
3.70	12.27	49.45	11

 

نوع تیپ شخصیتی	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
درون گرا	19	5/58	4/13	T=1/84 P=0/07
برون گرا	11	4/49	2/12

بين تيپ شخصيتي درون گرا و برون گرا با تعهد سازماني تفاوت معني داري نيست .
دراينجا فرضيه (3)و (4)پژوهش رد شد .بدين معني که ميزان تعهد سازماني در افرادي که داراي تيپ شخصيتي برون گرا افرادي که داراي تيپ شخصيتي درون گرا هستند تفاوتي ندارد .
فرضيه ي اصلي (5)بين رضايت شغلي و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

 

Organize	Satisfac
.221 .241 30	1.000 . 30	Satisfac.pearson Correlation Sig.(2.tailed) N
1.000 . 30	.221 .241 30	Organize.pearson Correlation Sig.(2.tailed) N

 

متغیرها		تعهد سازمانی
رضایت شغلی	ضریب همبستگی	22/0
	سطح معناداری	24/0

 

ضريب همبستگي بين رضايت شغلي و تعهد سازماني مثبت است .بدين معنا که رابطه مستقيمي بين آنها وجود دارد و با افزايش رضايت شغلي تعهد سازماني هم افزايش مي يابد و بالعکس .

فرضيه هاي فرعي پژوهش :

فرضيه  (1)بين تحصيلات و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .

Maximum	Minimum	Fidence for mean	95% con interrval	Std.error	Std deviation	mean	N	.
		Upper bound	Lower bound
81.00 77.00 59.00 59.00 81.00	46.00 31.00 51.00 30.00 30.00	75.09 66.89 65.87 48.10 60.30	49.57 51.95 45.29 33.32 50.15	4.96 3.45 2.33 3.02 2.48	12.16 12.93 4.04 7.99 13.58	62.33 59.42 55.33 40.71 55.23	6 14 8 7 30	1.00 2.00 3.00 4.00 Total

 

Sig	F	Mean square		F       D		Sum of squares
.006	5.26	G74.8 128.11		3 26 29		2024.51 3330.85 5355.36		Between groups Within groups Total
تحصیلات / شاخص ها			فراوانی		میانگین		انحراف معیار		نتیجه ی آنالیز واریانس
سیکل			6		3/62		1/12		F=5/26 P=0/006
دیپلم			14		4/59		9/12
فوق دیپلم			3		3/55		04/4
لیسانس			7		7/40		9/7
کل			30		2/55		7/13

*نتيجه آزمون نشان مي دهد که بين ميزان رضايت شغلي کارمندان به تفکيک سطح تحصيلات آنها تفاوت معناداري وجود دارد و فرضيه تحقيق ثابت شد .
بر اساس نحوه ي تبيين اطلاعات پرسشنامه رضايت شغلي ،هرچه عدد کل به دست آمده پايين تر باشد ميزان رضايت شغلي بيشتر است .نتايج جدول بالا بيشترين ميزان رضايت شغلي (40/7)مربوط به کارمندان داراي سطح سواد ليسانس و کمترين رضايت شغلي (62/3)مربوط به کارمندان سيکل مي باشد .
فرضيه ي  (2)بين تحصيلات و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

Maximum	Minimum	95% confidence for mean		Std.error	Std .deviation	mean	N
		upper	Lower
48.00 87.00 75.00 50.00 87.00	27.00 22.00 32.00 18.00 18.00	44.5 72.5 105.5 44.1 55.8	27.1 48.1 -6.2 22.1 40.2	3.38 5.66 12.99 4.49 8.80	8.28 21.10 22.50 11.89 20.86	35.83 60.35 49.66 33.14 48.03	6 14 3 7 30	1.00 2.00 3.00 4.00 Total

 

Sig	F	Mean square	F       D	Sum of squares
.008	4.93	1526.46 309.36	3 26 29	4579.39 8043.57 12622.96	Between groups Within groups Total

 

تحصیلات / شاخص ها	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	نتیجه ی آنالیز واریانس
سیکل	6	8/35	2/8	F=4/9 P=0/008
دیپلم	14	3/60	1/21
فوق دیپلم	3	6/49	5/22
لیسانس	7	1/33	8/11
کل	30	03/48	8/20

*نتيجه آزمون تحليل واريانس نشان داد که بين ميزان تعهد سازماني کارمندان به تفکيک سطح تحصيلات آنها تفاوت معناداري وجود دارد و اين فرضيه ثابت شد .
طبق نتايج جدول بالا بيشترين ميزان تعهد سازماني (60/3)،مربوط به کارمندان داراي سواد ديپلم بوده و کمترين ميزان تعهد سازماني (33/1)، مربوط به کارمندان سواد ليسانس مي باشد .
فرضيه  (3)بين مجرد و متأهل بودن با رضايت شغلي رابطه وجود دارد .

Std.error mean	Std deviation	mean	N	Married
4.63	10.36	60.00	5	1.00
2.83	14.12	54.28	25	2.00

 

تاهل * شاخص	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
مجرد	5	60	36/10	T=0/85 P=0/4
متاهل	25	28/54	12/14

طبق نتايج جدول بالا بين ميزان رضايت شغلي کارمندان مجرد و متأهل تفاوت معناداري وجود ندارد .اين فرضيه پژوهش رد شد .
فرضيه  (4)بين مجرد و متأهل بودن با تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

Std.error mean	Std deviation	mean	N	Married
14.18 3.76	31.72 18.80	52.40 47.16	5 25	Organize        1.00 2.00

 

تاهل * شاخص	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
مجرد	5	4/52	7/31	T=0/05 P=0/61
متاهل	25	1/47	8/18

بين مجرد و متأهل بودن و تعهد سازماني تفاوت معناداري وجود ندارد و فرضيه پژوهش در اينجا رد شد .
فرضيه  (5)بين سن و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .
فرضيه  (6)بين سن و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

متغیرها		رضایت شغلی	تعهد سازمانی
سن	ضریب همبستگی	07/0	13/0-
	سطح معناداری	7/0	47/0

طبق نتايج به دست آمده از جدول بالا بين سن کارمندان با رضايت شغلي و تعهد سازماني آنها رابطه معناداري وجود دارد و اين فرضيه پژوهش ثابت نشد.

با توجه به فرض هاي تحقيق و گروه نمونه از آمار توصيفي و آماراستنباطي (آزمون همبستگي پيرستون ،آزمون تحليل واريانس يک طرفه ،آزمون تي استودنت ( تي مستقل )استفاده شده است . بدين منظور از نرم افزارآماري و spss بهره برده شده است.

فرضيه هاي اصلي پژوهش :

فرضيه اصلي (1)بين تيپ شخصيتي برون گرا و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .
فرضيه اصلي (2)بين تيپ شخصيتي درون گرا و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .

Std.Error mean	Std Deviation	Mean	N	Type
4.82	21.04	44.42	19	1.00 Organize 2.00
6.00	19.93	54.27	11

 

نوع تیپ شخصیتی	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
درون گرا	19	4/44	04/21	T=1/25 P=0/21
برون گرا	11	2/54	9/19

بين تيپ شخصيتي برون گرا و درون گرا با رضايت شغلي تفاوت معني داري وجود دارد در اينجا فرضيه ي اصلي (1)و (2)پژوهش ثابت شد .بدين معني که ميزان رضايت شغلي درافرادي که داراي تيپ شخصيتي برون گرا و افرادي که داراي تيپ شخصيتي درون گرا هستند متفاوت است .طبق داده هاي اين پژوهش و براساس نحوه ي جمع آوري اطلاعات پرسشنامه رضايت شغلي ،هرچه عدد کل به دست آمده پايين ترباشد ميزان رضايت شغلي بيشتر است .پس براساس جدول بالا ميزان رضايت شغلي درافراد درون گرا بيشتر از افراد برون گرا است .  
فرضيه اصلي (3)بين تيپ شخصيتي برون گرا و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .
فرضيه اصلي (4)بين تيپ شخصيتي درون گرا و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

Std.Error mean	Std Deviation	Mean	N	Type
3.09	13.47	58.57	19	1.00 SATHSFAC 2.00
3.70	12.27	49.45	11

 

نوع تیپ شخصیتی	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
درون گرا	19	5/58	4/13	T=1/84 P=0/07
برون گرا	11	4/49	2/12

بين تيپ شخصيتي درون گرا و برون گرا با تعهد سازماني تفاوت معني داري نيست .
دراينجا فرضيه (3)و (4)پژوهش رد شد .بدين معني که ميزان تعهد سازماني در افرادي که داراي تيپ شخصيتي برون گرا افرادي که داراي تيپ شخصيتي درون گرا هستند تفاوتي ندارد .
فرضيه ي اصلي (5)بين رضايت شغلي و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

 

Organize	Satisfac
.221 .241 30	1.000 . 30	Satisfac.pearson Correlation Sig.(2.tailed) N
1.000 . 30	.221 .241 30	Organize.pearson Correlation Sig.(2.tailed) N

 

متغیرها		تعهد سازمانی
رضایت شغلی	ضریب همبستگی	22/0
	سطح معناداری	24/0

 

ضريب همبستگي بين رضايت شغلي و تعهد سازماني مثبت است .بدين معنا که رابطه مستقيمي بين آنها وجود دارد و با افزايش رضايت شغلي تعهد سازماني هم افزايش مي يابد و بالعکس .

فرضيه هاي فرعي پژوهش :

فرضيه  (1)بين تحصيلات و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .

Maximum	Minimum	Fidence for mean	95% con interrval	Std.error	Std deviation	mean	N	.
		Upper bound	Lower bound
81.00 77.00 59.00 59.00 81.00	46.00 31.00 51.00 30.00 30.00	75.09 66.89 65.87 48.10 60.30	49.57 51.95 45.29 33.32 50.15	4.96 3.45 2.33 3.02 2.48	12.16 12.93 4.04 7.99 13.58	62.33 59.42 55.33 40.71 55.23	6 14 8 7 30	1.00 2.00 3.00 4.00 Total

 

Sig	F	Mean square		F       D		Sum of squares
.006	5.26	G74.8 128.11		3 26 29		2024.51 3330.85 5355.36		Between groups Within groups Total
تحصیلات / شاخص ها			فراوانی		میانگین		انحراف معیار		نتیجه ی آنالیز واریانس
سیکل			6		3/62		1/12		F=5/26 P=0/006
دیپلم			14		4/59		9/12
فوق دیپلم			3		3/55		04/4
لیسانس			7		7/40		9/7
کل			30		2/55		7/13

*نتيجه آزمون نشان مي دهد که بين ميزان رضايت شغلي کارمندان به تفکيک سطح تحصيلات آنها تفاوت معناداري وجود دارد و فرضيه تحقيق ثابت شد .
بر اساس نحوه ي تبيين اطلاعات پرسشنامه رضايت شغلي ،هرچه عدد کل به دست آمده پايين تر باشد ميزان رضايت شغلي بيشتر است .نتايج جدول بالا بيشترين ميزان رضايت شغلي (40/7)مربوط به کارمندان داراي سطح سواد ليسانس و کمترين رضايت شغلي (62/3)مربوط به کارمندان سيکل مي باشد .
فرضيه ي  (2)بين تحصيلات و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

Maximum	Minimum	95% confidence for mean		Std.error	Std .deviation	mean	N
		upper	Lower
48.00 87.00 75.00 50.00 87.00	27.00 22.00 32.00 18.00 18.00	44.5 72.5 105.5 44.1 55.8	27.1 48.1 -6.2 22.1 40.2	3.38 5.66 12.99 4.49 8.80	8.28 21.10 22.50 11.89 20.86	35.83 60.35 49.66 33.14 48.03	6 14 3 7 30	1.00 2.00 3.00 4.00 Total

 

Sig	F	Mean square	F       D	Sum of squares
.008	4.93	1526.46 309.36	3 26 29	4579.39 8043.57 12622.96	Between groups Within groups Total

 

تحصیلات / شاخص ها	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	نتیجه ی آنالیز واریانس
سیکل	6	8/35	2/8	F=4/9 P=0/008
دیپلم	14	3/60	1/21
فوق دیپلم	3	6/49	5/22
لیسانس	7	1/33	8/11
کل	30	03/48	8/20

*نتيجه آزمون تحليل واريانس نشان داد که بين ميزان تعهد سازماني کارمندان به تفکيک سطح تحصيلات آنها تفاوت معناداري وجود دارد و اين فرضيه ثابت شد .
طبق نتايج جدول بالا بيشترين ميزان تعهد سازماني (60/3)،مربوط به کارمندان داراي سواد ديپلم بوده و کمترين ميزان تعهد سازماني (33/1)، مربوط به کارمندان سواد ليسانس مي باشد .
فرضيه  (3)بين مجرد و متأهل بودن با رضايت شغلي رابطه وجود دارد .

Std.error mean	Std deviation	mean	N	Married
4.63	10.36	60.00	5	1.00
2.83	14.12	54.28	25	2.00

 

تاهل * شاخص	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
مجرد	5	60	36/10	T=0/85 P=0/4
متاهل	25	28/54	12/14

طبق نتايج جدول بالا بين ميزان رضايت شغلي کارمندان مجرد و متأهل تفاوت معناداري وجود ندارد .اين فرضيه پژوهش رد شد .
فرضيه  (4)بين مجرد و متأهل بودن با تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

Std.error mean	Std deviation	mean	N	Married
14.18 3.76	31.72 18.80	52.40 47.16	5 25	Organize        1.00 2.00

 

تاهل * شاخص	فراوانی	میانگین	انحراف معیار	آزمون t
مجرد	5	4/52	7/31	T=0/05 P=0/61
متاهل	25	1/47	8/18

بين مجرد و متأهل بودن و تعهد سازماني تفاوت معناداري وجود ندارد و فرضيه پژوهش در اينجا رد شد .
فرضيه  (5)بين سن و رضايت شغلي رابطه وجود دارد .
فرضيه  (6)بين سن و تعهد سازماني رابطه وجود دارد .

متغیرها		رضایت شغلی	تعهد سازمانی
سن	ضریب همبستگی	07/0	13/0-
	سطح معناداری	7/0	47/0

طبق نتايج به دست آمده از جدول بالا بين سن کارمندان با رضايت شغلي و تعهد سازماني آنها رابطه معناداري وجود دارد و اين فرضيه پژوهش ثابت نشد.

منیژه شبانی ( معنای مفهومی و عملیاتی)

موسيقى تراوش احساسات و انديشه‌هاى آدمى و مبين حالات درونى وى مى‌باشد. شنيدن يک آهنگ آرامبخش و جذاب مى‌تواند پايان‌پذير خستگى‌ روزانه شما باشد. واژهٔ موسيقى که در عربى قَى تلفظ مى‌شود ريشهٔ يونانى دارد. از زمان منصور خليفهٔ عباسى توجه به آثار يونانى آغاز شد و سپس در دوران هارون پنجمين خليفهٔ عباسى (۱۹۸-۲۱۸ هـ) با تأسيس بيت‌الحکمه به اوج خود رسيد. مقارن همين دوران بوده است که واژهٔ موسيقى راه يافته و به‌تدريج جايگزين غناء عربى شده است. خوارزمى در تعريف موسيقى مى‌گويد: موسيقى به معنى پيوند آهنگ‌هاست... . تعريف سادهٔ موسيقى يا صداهاى موسيقايي، صداهاى خوشايندى مى‌شود که انسان از شنيدن آنها احساس لذت مى‌کند. موسيقي به مجموعه صدا هاي آلات صدا دار كه بتوان ،يك صداي دل نشين ايجاد كرد موسيقي ميگويند.انواع موسيقي:موسيقي را به جهاني و سنتي تقسيم ميكنند.موسيقي جهان و سبك هاي آن:موسيقي جهان به 3 دسته ي كلي ميتوان تقسيم كرد: سبك پاپ، سبك كلا سيك، سبك جاز

استرس، پدیده تعادل حیاتی را مطرح کرد و معتقد بود که انسان برای زنده ماندن باید تعادلی درونی بین تمام فعل و انفعالات فیزیولوژیکی خود داشته باشد. این تعادل یا ثبات با همکاری اعضای داخلی بدن و ترشحات گوناگون شیمیایی و فعل و انفعالات الکتروفیزیولوژیک حفظ می‌شود. اگر این تعادل به دلیل وجود محرک‌های بیرونی برهم‌خورد، بدن بلافاصله درصدد بازگرداندن تعادل برمی‌آید. برای مثال اگر ارگانیسم به دلیل آسیب‌دیدگی دچار خون‌ریزی شود، در اسرع وقت با تولید بیشتر سلول‌های خونی در بازگرداندن میزان خون از دست رفته تلاش می‌کند. کانن، در تعریف استرس می‌گوید: استرس یعنی هر فشار روانی که از داخل یا خارج باعث برهم‌خوردن تعادل حیاتی ارگانیسم می‌شود.

موفقيت مثلثى طلايى دارد؛ مثلثى كه سه ضلع آن عبارتند از: 1. نظم و آرامش 2. برنامه ريزى و دقت 3. سرعت عمل و زمان‏شناسى

خلاقیت می تواند خلق اشکال یا صورت های جدیدی از ایده ها یا تولیدات پیشین باشد . دراین صورت به طور عمده ، فکرها و ایده های گذشته اساس خلاقیت های تازه است . خلاقیت امری است انحصاری و بیش تر حاصل تلاش فرد . بدین معنا فرد ممکن است چیزی را خلق کند که قبلا هیچ گونه سابقه ذهنی ازآن نداشته است ، اگر چه آن چیز به صورت های مشابه یا کاملا یکسان ، قبلا توسط شخص دیگری در موقعیت خاصی خلق شده باشد . خلاقیت امری است توسعه پذیر به عبارت دیگر ، همه افراد دارای توانایی خلاقیت هستند . خلاقیت از طریق آزمایش ، تجربه و کنکاش رشد می کند خلاقیت از طریق حساسیت در درک مسائل ، قابل توسعه است . اندیشه تخیلی و تفکر متفکرانه موجب برانگیختگی قدرت خلاقیت می شود.خلاقیت با استقلال فکر و اعتماد به نفس همراه است ، لذا برخورداری از اعتماد به نفس قوی برای رشد خلاقیت امری کاملا ضروری است.خلاقیت ، کنجکاری و تمایل برای دانستن و تجربه امور تازه یا ناشناخته است ، لذا به کنجکاوی افراد، به خصوص کودکان ، باید بها داد. اندیشه ها و اظهارات خلاق کودکان و دانش آموزان باید تشویق شود وزمینه ظهور آن فراهم آید  برای ظهور خلاقیت ، شرایط محیطی باید به گونه ای باشد که اشتباه کردن ، تجربه کردن و ریسک کردن درآن مجاز باشد .

موسیقی کلاسیک نامی است که به سنت موسیقی هنری غرب داده شده‌است. این نام‌گذاری دقتی ندارد و کوشش‌ها و بحث‌های زیادی برای مشخص کردن معنی آن صورت می‌گیرد. معمولاً شروع این موسیقی را از سده های میانی می‌دانند.موسیقی کلاسیک را از نظر سبک و تحول تاریخی آن به چند دوره کوچک‌تر تقسیم کرده‌اند:دوره سده‌های میانه ،دوره نوزائی
در این دوره موسیقی‌دانان بیشتر از ادرکات حسی و تمایلات روحی خود در ساخت موسیقی و شکل دادن به سبکها بهره می‌‌بردند.
دوره باروک ،دوره کلاسیک، دوره رومانتیک، دوره مدرن  کلاسیک از واژه کلاسیوس (clasious)  به معنای شاهانه گرفته شده است. موسیقی کلاسیک نامی است که به سنت موسیقی هنری غرب داده شده‌است. این نام‌گذاری دقتی ندارد و کوشش‌ها و بحث‌های زیادی برای مشخص کردن معنی آن صورت می‌گیرد. معمولاً شروع این موسیقی را از سده های میانی می‌دانند. واژه ی کلاسیک و کلاسیسم , معمولاً به یک دوره از موسیقی اطلاق شده است. واژه ی کلاسیک بر پدیده ای اطلاق می شود که می تواند در اکثر دوره های مختلف تاریخ موسیقی به کار برود و تکرار شود

موسيقي پاپ معمولاً به عنوان موسیقی‌ای تعریف می‌شود که به شکل تجاری تهیه می‌شود یا هدف تولید آن سود مالی است. بنا به تعریف سایمون فریت، منتقد موسیقی و جامعه‌شناس متخصص موسیقی مردم پسند، موسیقی پاپ بیشتر به عنوان یک صنعت شناخته می‌شود نه هنر. البته این موسیقی را می‌توان در حیطه بازار، ایدئولوژی، تولید و زیبایی‌شناسی هم معنا کرد. درواقع، پاپ طوری طراحی شده که «برای همه جالب باشد» و «از هیچ جای خاصی نیامده» و قرار هم نیست «سلیقه خاصی را اعمال کند».این موسیقی در اثر هیچ آرزوی پرمعنا به وجود نیامده و تنها جاه طلبی سازندگان آن سود و پاداش مادی است و...با تعاریف موسیقایی، بسیار محافظه کارانه هم هست. به عبارت دیگر، موسیقی پاپ، نوعی موسیقی است که در دهه 50 آغاز شد و آنچه در این مجموعه قرار میگیرد معمولا برای گروه بزرگی از افراد جذاب است. با به وجود آمدن صفحه های پلاستیکی یا وینیل در دهه 30 تا ظهور کامپکت دیسک یا CD در دهه 80، موسیقی ضبط شده، نسبت به موسیقی زنده، بیش از پیش در دسترس قرار گرفت. مشخصه موسیقی پاپ یک عنصر ریتمیک سنگین در زیر است که معمولا توسط دستگاههای تقویت کننده الکترونیک (amplifier) اجرا میشود و ملودی اصلی بر این ریتم غالب است. ترانه پاپ همچنین به ترانه های محبوبی که مردم به زمزمه و خواندن آن علاقه دارند نیز اطلاق میشوند. موسیقی پاپ از نظر تجاری موفق است و سبک مورد علاقه ایستگاههای رادیویی است زیرا قابل دسترس بوده، راحت در یاد میماند و مخاطبین زیادی را به خود جلب میکند.

مغز یکی از اعضاء بدن انسان است که ۲ درصد از وزن بدن را تشکیل می‌دهد اما تا بیش از ۳۰ درصد کالری (انرژی) روزانه را مصرف می‌کند و بیشتر انرژی خود را از هیدراتهای کربن (گلوکز خون) جذب می‌کند و این سوخت را سریع می‌سوزاند حتی زمانیکه در خواب هستیم. مغز بیشتر از هر عضوی از بدن اکسیژن مصرف می‌کند. مغز مهمترین بخش دستگاه عصبی مرکزی است و در انسان از بخشهای مختلفی مانند مخ، تالاموس، هیپوتالاموس، پل مغزی، بطنهای مغز، ساقه مغز، بادامه مغز، عقده‌های قاعده‌ای، هیپوکمپوس، هیپوفیز و ... تشکیل شده است.

ضربان قلب در حالت طبیعی ریتم قلب از گره سینوسی یا گره پیشاهنگ (S.A.N)در دهلیز آغاز شده و پس از انتقال به گره دهلیزی-بطنی (A.V.N) در بطنها منتشر می‌شود. در نتیجه این نحو هدایت تحریک الکتریکی، ابتدا دهلیز و با فاصله کمی بطنها منقبض می‌شوند و همچنین ابتدا عضلات دهلیزها شل شده و سپس بطنها شل می‌شوند.تعداد ضربان قلب در حالت عادی بین ۶۰ تا ۱۰۰ ضربان در دقیقه‌است که بر اساس ریتم گره سینوسی تنظیم می‌شود . در مواقع فعالیت با تحریک سیستم سمپاتیک و آزاد شدن نوراپی نفرِین ضربان قلب تندتر می‌شود .آریتمی قلبی به معنی غیرطبیعی بودن ریتم قلب است.

فشارخون فشار خون عبارت از نيرويي است كه در اثر برخورد خون با ديواره سرخرگ بوجود مي ايد و سپس اين فشار به كل قسمتهاي بدن روانه ميشود  

مهارت در فرهنگ دهخدا به معني زيرکي و رسايي در کار و استادي و زبردستي است. مهارت يک قابليت يادگيري است يا به زباني ديگر استعداد انجام يا پيش بيني نتايج با حداقل صرف زمان و انرژي است مهارت ها اغلب به دو دسته تقسيم مي شوند:الف. مهارت هاي حوزه عمومي ب. مهارت هاي حوزه تخصصي . مهارت هاي آموزشي( خواندان، منطق، نقد و انتقاد) مهارت هاي ارتباطي( گوش دادن، صحبت کردن،ارتباطات غيرکلامي، سواد خواندن و نوشتن) مهارت هاي فيزيکي( راه رفتن، هنرها، ورزش، مهارت هاي نيروي کار، مهارت هاي نوآوري) ديگر مهارتها( کاريزما، مهارت ادراک، متقاعدسازي، حرفه، شغل حافظه، دانش، تخصص ،فکر کردن، هوش و (IQ

 

اهداف  نظرسنجی

هدف کلی این تحقیق دستیابی به مجموعه اطلاعات و پاسخ هایی است که جایگاه موسیقی را در میان  مردم و كاهش استرس نشان می دهد.

روش نظرسنجی

در این پژوهش، از نظرات عامه مردم به صورت تلفنی (نظرسنجی تلفنی) به روش پیمایشی و نمونه گیری تصادفی استفاده شده است

نمونه آماری

نمونه آماری در این تحقیق شامل 20 نفر از زنان و مردان متاهل است. لازم به ذکر است که از این تعداد  10 نفر زن و تعداد 10 نفر مرد هستند که همگی انها شانس مساوی و برابری برای انتخاب شدن دارند.

 نمونه پرسشنامه

1)سن

2)جنسيت

3)وضعيت تاهل

4)مدرك تحصيلي

5) شما به چه ميزان به موسيقي علاقه داريد؟

اصلا       كم        زياد

6)  تمركز برروي موسيقي كه به ان گوش ميدهيد باعث ايجاد ارامش در زندگي روزمره ميشود.

اصلا       كم        زياد

7) معمولا به طور ميانگين روزانه چقدر از اوقات خود را صرف گوش دادن به موسيقي ميكنيد؟

اصلا       كم        زياد

8) معمولا به اثاري همچون موسيقي سنتي گوش ميدهيد.

اصلا       كم        زياد

9) از موسيقي و ترانه هاي پاپ ايراني توليد داخل كشور لذت ميبرم.

اصلا       كم        زياد

10) ايا گوش دادن به موسيقي باعث ايجاد هيجان و شادي در شما ميشود ؟

اصلا       كم        زياد

11) گوش دادن به موسيقي كلاسيك باعث ايجاد ارامش خاصي در ذهن و اعصاب من ميشود.

اصلا       كم        زياد

 

 

تعریف مفهومی و عملیاتی/مرجانه اتابکی

تعریف مفهومی

مدیریت :مديريت عبارتست از:مهارتي براي ترغيب كاركنان بدون تهديدويازور تادستوركارمديران رابپذيرند.ودرجهت آن سخت بكوشند وكاري رابا كيفيت بالا عرضه كنند.

رهبری:رهبري فرايندي ازنفوذ بين يك رهبروعده اي پيروان اوبراي رسيدن به هدف هاي گروهي ويا سازماني.

رهبري عبارتست از هنر ياعلم نفوذ دراشخاص به طوري كه باميل وخواسته ي خوددرجهت حصول به هدف هاي تعيين شده گام بردارد.

رهبري فرايندي است كه مي تواند توسط همه آموخته شود وبراي همه قابل دسترسي است.

کارایی:در ادبيات مديريت، اثربخشي را انجام كارهاي درست و كارايي را انجام درست كارها تعريف كرده اند. مفهوم اثربخشي در درون مفهوم كارايي جا دارد. کارآیی جنبه کمی و اثربخشی جنبه کیفی دارد.

تجربه :تجربه عنوانيه كه مردم به اشتباهات جبران ناپذير خودشون مي دن !

هتل :بخش خدمات اقامتي و پذيرايي كه به نام صنعت هتلداري ناميده مي شود در صنعت جهانگردي جايگاه ويژه اي دارد زيرا شخصي كه از خانه اش به علت كار،تفريح و ... دور مي شود احتياج به محل اقامت شبانه (هتل)،غذا و نوشيدني،محلي براي انجام كارهايش،ملاقاتهايش،تفريح،ورزش،گذراندن اوقات فراغت و ... دارد.

يك هتل يك شهر كوچك است كه در آن اكثر خدمات مورد نياز مهمانان را ارايه مي نمايد.

اين خدمات عبارتند از:

لاندري يا همان لباسشویی؛ رستوران کافی شاپ بانک گل فروشی آرایشگاه استخر پزشک تاکسی سرویس فروشگاههای لوکس اینترنت بازیهای ورزشی و بدنسازی و ... از جمله این خدمات هستند.

ناکامی: به عنوان يك رويداد (اتفاق) شرايط سد كننده‌اي كه راه را بر فعاليت معطوف با هدف مي‌بندد يا مزاحم چنين فعاليتي مي‌شود. و به عنوان يك حالت ناراحتي يا آشفتگي و يا خشم ناشي از عقيم ماندن فعاليت را ناكامي (Frustration) مي‌گويند.

موقعیت جغرافیایی: از هزاران سال پیش، انسان سفر می کرد و برای اینکه بتواند سفر کند لازم داشت، جهت ها را بشناسد. در اوایل کار ابتدایی ترین راه یعنی استفاده از اجرام آسمانی را انتخاب کرد. خورشید و ستارگان. در نیمکره شمالی ستاره قطبی راهنمای خوبی برای پیدا کردن جهات بود و در نیمکره جنوبی ستارگان صلیب. اما اشکال عمده استفاده از اجرام آسمانی در دسترس نبودن همیشگی آنها بود. به عنوان مثال در روزهای بارانی که ممکن است کوتاه هم نباشد به طور کلی استفاده از خورشید و یا ستاره قطبی ممکن نیست.
بعدها انسان با شناخت خواص مغناطیسی زمین و استفاده از آهن ربا توانست یک جهت یاب دائمی و مطمئن ابداع کند. قطب نما در واقع یک آهن ربای ساده است که متناسب با راستای قطب های زمین جهت گیری می کند. به این ترتیب با ورود قطب نما به زندگی انسان، مسافرت به امری ساده تر و ایمن تر از قبل تبدیل شد.

اما قطب نما هم ضعف های زیادی داشت. به طور مثال قطب نما فقط جهت را به استفاده کنندگان نشان میداد و تعیین مسیر با آن ممکن نبود. به عنوان مثال در صورتی که کسی قصد مسافرت بین دو شهر را داشت تنها می توانست جهت حرکت کلی را تعیین کند در حالی که این جهت به راحتی با قرار گرفتن در مقابل یک کوه و یا دره تغییر می کرد. مسافر باید کوه و یا دره را دور میزد و همین باعث میشد جهت اصلی تغییر کند و مشکلات زیادی برای تعیین جهت دوباره ایجاد گردد.

سالها بعد بشر به فکر یافتن راه حلی برای شناخت موقعیت خود و پیرو آن تشخیص مسیر درست افتاد. در واقع راه حال عاقلانه تری بود که مسیر را به صورت مجموعه ای از نقاط در نظر بگیرد و راه خود را از بین این نقاط انتخاب کند. به همین دلیل بحث طول و عرض جغرافیایی مطرح شد.

تعریف عملیاتی

چون سنجش متغیر ها در دوره های گذشته مد نظر است از طریق اسناد.مدارک. کتب.مقالات و اثار باقی مانده ی مرتبط با موضوع به مطالعه میپردازیم.

مریم اقاجان "تعیین روش"

روش انجام تحقیق

روش انجام تحقیق ما پیمایش است.با استفاده از این روش میتوانیم روابط بین متغیرهای تحقیق و کنش و واکنش عوامل مختلف را در نمونه مورد نظرمان بررسی کنیم.هدف ما از استفاده از این روش این است که در اخر توانایی تعمیم دادن نتیجه را داریم.

نمونه گیری

بررسی نتایج جراحی های زیبایی را در افراد در بین دانشجویان بازرگانی ورودی ۸۷ به عنوان نمونه استفاده میکنیم.تعداد کل دانشجویان بازرگانی ورودی ۸۷ - ۶۰ نفر است که مه ۲۰ نفر انها را به روش   تصادفی ساده انتخاب میکنیم که همگی انها شانس مساوی و برابری برای انتخاب شدن دارند.

در تحقیق ما سه مورد سطح تحلیل  واحد تحلیل  و واحد مشاهده به شرح زیر هستند:

-سطح تحلیل:میانه        -واحد تحلیل:دانشگاه ارشاد دماوند  

-واحد مشاهده:دانشجویان بازرگانی ورودی ۸۷

به جهت اینکه جامعه اماری ما با فضای مصاحبه اشنا شوند و یک دید کلی به دست اوریم در فضایی دوستانه از ۱۰ نفر انها به روش تصادفی مصاحبه میکنیم.

سوالات:

۱-به نظر شما جراحی های زیبایی چه تاثیری ذر افراد دارند؟

۲-به نظر شما چه نوع جراحی های زیبایی در جامعه رایج تر هستند؟

۳-به نظر شما بیشترین قشر سنی متمایل به این نوع جراحی ها چه سنی هستند؟

۴-به نظر شما جراحی های زیبایی عوارض سوئی هم دارند؟

۵-به نظر شما جراح زیبایی باید چه مشخصهای داشته باشد؟

نمونه پرسشنامه مربوط به تحقیق

این پرسشنامه در رابطه با تحقیق جراحی های زیبایی است که ببینیم چه افرادی تمایل بیشتری به این جراحی ها دارند از چه قشر چه سنینی و چه میزان تحصیلاتی هستند.خوشحال میشویمکه به سوالات ما پاسخ دهید.

۱-سن

۲-جنسیت

۳-میزان تحصیلات

۴-ایا تا به حال اقدام به این جراحی ها کرده اید؟

۵-ایا در اقوام کسی این نوع جراحی انجام داده است؟

۶-میزان رضایت شما از جراحی زیبایی چقدر است؟

خیلی زیاد        زیاد      متوسط         کم       خیلی کم

۷-تا چه میزان انجام این جراحی ها را موثر میدانید؟

خیلی زیاد       زیاد    متوسط           کم        خیلی کم

۸-ایا برای شما این جراحی عوارض بدی هم داشته است؟

خیلی زیاد      زیاد     متوسط         کم        خیلی کم

۹-تا چه میزان به پزشک جراحتان اعتماد داشتید؟

خیلی زیاد    زیاد      متوسط       کم          خیلی کم

۱۰-ایا به عوارض سوئی کهممکن بود بعد از عمل برایتان پیش اید فکر کرده بودید؟

خیلی زیاد    زیاد       متوسط     کم        خیلی کم

۱۱-ایا برای شما زیبایی از عوارض بعد از عمل مهمتر بود؟

خیلی زیاد     زیاد       متوسط    کم         خیلی کم

۱۲-تا چه میزان مهارت پزشکان را در این حوزه تایید می کنید؟

خیلی زیاد     زیاد       متوسط     کم      خیلی کم

نیوشا نبوی

اصلاح تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها:

1.تضاد فرهنگی بین خانواده های ایرانی :

تعریف مفهومی: فرهنگ را مجموعه پيچيده ای از دانشها، باورها، هنرها، قوانین، اخلاقیات، عادات و هرچه که فرد بعنوان عضوی از جامعه، از جامعه خویش فرا مي گيرد، تعریف می کند.حال تضاد فرهنگی بین خانواده ها درواقع تضاد بین دانشها و باورها و بقیه مواردی است که ذکر شد.

تعریف عملیاتی: منظور از  تضاد فرهنگی همان تضاد در شیوه زندگی افراد ، تضاد در باورها ، خصوصیات اخلاقی و عادات افراد است.هر خانواده ای به شیوه ای زندگی می کند و باورهای خودش را دارد و بر این اساس خانواده ها از لحاظ فرهنگی و شیوه زندگی و ... با هم تفاوت دارند.این تضاد را میتوان از نحوه نگرش خانواده ها یا طرفین به مسائل فهمید، همچنین نحوه تربیت فرزندان خانواده در اینجا اهمیت دارد.

2.آمار طلاق:

 تعریف مفهومی: طلاق در لغت جدا شدن زن از مرد، رها شدن از قید نکاح و رهایی از زناشویی است و در اصطلاح طلاق (Divorce) در نظام های حقوقی غربی دلالت بر انحلال یک رابطه زناشویی رسمی و قانونی در زمانی که هر دو طرف هنوز در قید حیاتند و پس از وقوع آن می توانند بار دیگر ازدواج کنند، دارد.

تعریف عملیاتی: منظور از آمار طلاق در واقع همان کاهش یا افزایش میزان طلاق طی یک دوره در جامعه است که می توان به کمک شاخص هایی مثل تضاد فرهنگی خانواده ها، سطح تحصیلی پدر و مادر، سطح تحصیلی طرفین، داشتن شناخت کافی و میزان وابستگی طرفین به خانواده نشان داد.

3.سطح تحصیلی پدر و مادر:

تغریف مفهومی: تقریبا همان تعریف مفهومی تحصیلات فرد است که همان مدرک دانشگاهی است که در ازای گذراندن تعدادی واحد درسی در سیستمی معین، به فرد اعطا می شود، با این تفاوت که در اینجا سطح تحصیلی پدر و مادر فرد مورد ارزیابی قرار میگیرد نه تحصیلات یا سطح تحصیلی خود فرد. تعریف عملیاتی: منظور آخرین مدرک تحصیلی پاسخگو است که گزینه های این متغیر چنین است:1-بیسواد 2- ابتدایی 3- راهنمایی 4- دبیرستان و دیپلم 5- پیش دانشگاهی 6- کاردانی 7- لیسانس 8- فوق لیسانس و دکترا.

4. داشتن فرصت مناسب برای شناخت کافی از یکدیگر:

تعریف مفهومی: شناخت زوج های جوان و خانواده هایشان از یکدیگر موجب تصمیم گیری های بهتر برای زندگی آینده است.

تعریف عملیاتی: در اینجا منظور از داشتن فرصت مناسب برای شناخت این است که طرفین این فرصت را داشته باشند تا برای یک مدت زمان کافی با هم نامزد شده و با خانواده های یکدیگر رابطه برقرار کنند تا بتوانند آشناییت لازم و کافی ای را که برای ازدواج نیاز دارند به دست آورند.این شناخت می تواند به چند صورت ایجاد شود:دوست بودن برای مدتی قبل از ازدواج، نامزد بودن، آشنا شدن از طریق فامیل و آشنایان، داشتن رابطه خانوادگی .

5. میزان توقعات زنان از مردان در زندگی زناشویی:

تعریف مفهومی: توقع داشتن یعنی انتظار داشتن . یک زن تصورمی‌کند همان‌طوری که او تلاش می‌کند همسرش را خوشحال کند، اگر همسرش نیز او را دوست‌ داشته باشد می‌بایست همانند او واکنش نشان‌داده و سعی‌کند او را خوشحال سازد و حتی به‌خاطر دوست‌داشتن او، شوهرش در برآورده ساختن نیازهای او، پیش‌دستی کند و نمی‌تواند فکر کند که آن‌همه تلاش و کوشش، نه‌تنها جواب مثبت نداشته، بلکه نتیجه‌ی عکس هم داده است.این همان توقع داشتن یا انتظار داشتن است.

تعریف عملیاتی:  در اینجا منظور ،میزان توقعات یک زن از همسرش است.این توقعات می تواند از جنبه های مختلفی باشد مثلا از جنبه احساسی که زنها تمایل دارند همسرشان از لحاظ احساسی آنها را درک کنند و یا از لحاظ مالی آنها را ساپورت کنند و در کارهای خانه به آنها کمک کند و چیزی را از او مخفی نگه ندارد.

 

 

6.میزان استقلال پسران و وابستگی آنها به خانواده :

تعریف مفهومی: وقتی جوان یا نوجوانی به سن 18 می رسد کارهای زیادی را هرچند به مدت کوتاه مدت تجربه کرده است که این به آنها شخصیت بسیار قوی اجتماعی می دهدو نتیجه بلوغ اجتماعی بسیار بالای آنهاست. جوانان معمولاً در 18 سالگی به طور مستقل زندگی می کنند که این تصمیم آنها به معنی استقلال مالی نیز هست .

تعریف عملیاتی: در اینجا منظور از استقلال هم استقلال مالی است هم استقلال عاطفی است، چون بسیاری از والدین به پسران خود وابستگی زیادی دارند مخصوصاً خانواده هایی که فرزند پسر داشتن را بسیار مهم می دانند و این امر باعث می شود که پسران بعد از ازدواج وابستگی شدیدی به والدین خود داشته باشد چه از نظر مالی و چه از نظر احساسی.وابستگی از نظر مالی باعث می شود که پسران از اعتماد به نفس کافی برخوردار نباشند و وابستگی از لحاظ احساسی باعث می شود تا کوچکترین مشکل بین دختر و پسر وارد خانواده هایشان شده که این موجب بزرگ شدن این مشکل کوچک می شود.این وابستگی را میتوان از جنبه های مختلفی اندازه گیری کرد: میزان اعتمادی که مرد به همسرش دارد و همسرش را تا چه حد در اطلاع کارهایش قرار می دهد، احترامی که به خانواده همسرش می گذارد، رفتارش با همسرش در مقابل خانواده ها چگونه است، در تصمیم گیری هایش بیشتر از خانواده اش کمک میگیرد یا همسرش و ... .