روش تحقیق

هدف پزوهش:

شناسایی تاثیر نوع شغل و سمت و زمان انجام شغل مادران شاغل بر عملکرد تحصیلی فرزندان آنها و مقایسه با وضعیت تحصیلی فرزندان مادران خانه دار

بیان مسئله :

شرایط خاص بعد از انقلاب صنعتی و جنگ جهانی و فشارهای اقتصادی وارده به خانواده ایجاب می کند که زنان با اشتغال در بخش های صنعت کشاورزی و خدمات حضوری بیش از پیش داشته باشند و تمام یا بخشی از درآمد خانواده را تامین کنند.به طور کلی زنان تحصیل کرده بیشتر از دیگر زنان می توانند از طریق منابع درآمد خود یا منابع شوهر به خانواده خود کمک کنند و آمادگی بیشتر برای ایفا وظیفه در مراحل اولیه آموزش فرزندان خود داشته باشند .در نتیجه زنان تحصیل کرده و شاغل بهتر و بیشتر می توانند به فرزندان خود برسند تا زنان کم سواد و بی سواد و غیر شاغل .آموزش زنان برای مشارکت آنان در زندگی اقتصادی تاثیر مثبت دارد و امکان اشتغال را گسترده تر می کند همچنین توقعات و انتظارات را به طور قابل ملاحظه ای افزایش می دهد و در مقابل نفوذ سنتهای فرهنگی را تضعیف می کند .آموزش اثار غیر مستقیم ولی مثبت دارد . امروزه تعدادی از زنان در خارج از خانه کار می کنند زیرا با توسعه تکنولوزی و بالا رفتن تحصیلات زنان و دستیابی به تحصیلات مختلف و بهبود وضع کار از یک سو و علاقه زنان به حفظ استقلال افزایش هزینه های زندگی و نیز توسعه کار ها و فعالیت های خدماتی که دشواری چندانی برای زنان ندارد . به افزایش میزان فعالیت زنان انجامیده است . پیشرفت صنعتی موجب شده است که زنان بتوانند کارهای خانه را سریعتر و بهتر انجام دهند با وجود این هنوز بخش مهمی از زنان تحصیل کرده به دلایل مختلف به کار بیرون از خانه علاقه شدیدی ندارند و روی هم رفته میزان فعالیت زنان در کشورما پایین است در حالیکه در کشورهای صنعتی این میزان بسیار بالاست .

هدف و ضرورت تحقیق:

زنان از یک سو پاسداری از حریم خانواده و وظیفه سنگین تربیت نسل جدید را بر عهده دارند و از طرفی ضرورتهای اقتصادی واجتماعی و سیاسی جامعه مشارکت فعال ایشان را در امور خارج از منزل الزامی ساخته است این دو ضرورت همزمان مسائل و مشکلاتی را برای زنان فراهم آورده است . بنابراین شناسایی تاثیر اشتغال زنان بر امور مختلف خانواده از جمله وضعیت تحصیلی فرزندان ضرورت دارد و اهداف مهم این تحقیق عبارتند از :

هدف کلی:شناسایی تاثیر اشتغال زنان بر عملکرد تحصیلی فرزندان

سوالات تحقیق :

1-آیا اشتغال زنان در کیفیت تحصیل فرزندان تاثیر دارد؟

2-آیا نوع شغل و سمت و وضعیت شغلی در کیفیت تحصیل فرزندان تاثیر دارد؟

3-آیا سطح تحصیلات مادران در عملکرد تحصیلی فرزندان تاثیر دارد؟

4-آیا مادران شاغل و غیر شاغل به یک میزان به وضعیت تحصیلی فرزندان خود رسیدگی می کنند؟

5-آیا مادران تحصیل کرده و شاغل به وضعیت تحصیلی فرزندان دختر خود بیشتر از فرزندان پسر اهمیت می دهند؟

6-آیا مادرانی که کار روزانه دارند عملکرد تحصیلی فرزندان آنها با مادرانی که کار شیفتی شبانه دارند متفاوت است؟

فرضیه های تحقیق:

1- فرزندان مادرانی که نوع شغل آنان در ردیف مشاغل علمی و فرهنگی است نسبت به فرزندان مادرانی که نوع شغل آنان کشاورزی و کارگری است عملکرد تحصیلی بهتری دارند.

نوع شغل مادران:متغیرمستقل

عملکرد تحصیلی فرزندان:متغیروابسته

2- عملکرد تحصیلی فرزندان مادران شاغل بهتر از عملکرد تحصیلی فرزندان مادران خانه دار است .

شاغل یاخانه دار بودن مادر:متغیرمستقل

عملکرد تحصیلی فرزندان:متغیروابسته

عملکرد تحصیلی بهتر فرزندان مادران شاغل:متغیرتعدیل گر

3- بین سطح تحصیلات مادران و وضعیت تحصیلی فرزندان آنها رابطه معنی دار وجود دارد.

سطح تحصیلات مادران:متغیرتعدیل گر

وضعیت تحصیلی فرزندان:متغیروابسته

وجودرابطه معنی دار:متغیرمستقل

4- مادرانی که سمت بالاتری دارند عملکرد تحصیلی فرزندان آنها بهتر از مادرانی است که سمت متوسط و پایین تر دارند .

سمت مادران:متغیرتعدیل گر

عملکرد تحصیلی فرزندان آنها :متغیر وابسته

وجودرابطه معنی دار:متغیرمستقل

۵- بین میزان وقت صرف شده برای رسیدگی به وضعیت تحصیلی فرزندان توسط مادر و عملکرد تحصیلی فرزندان رابطه معنی دار وجود دارد .

وجودرابطه معنی دار:متغیرمستقل

میزان وقت صرف شده برای رسیدگی به وضعیت تحصیلی فرزندان توسط مادر :متغیرتعدیل گر

عملکرد تحصیلی فرزندان آنها :متغیر وابسته