روش تحقیق

موضوع: تاثیر خواندن و فهم قران نوجوانان در افزایش و تقویت ایمان انها

فرضیه 1:نوجوانانی که قران می خوانند خوش اخلاق تر هستند.

فرضیه 2:نوجوانانی که قران می خوانند گرایش به فساد و اسیب های اجتماعی ندارند.

فرضیه 3:نوجوانانی که قران می خوانند در جامعه به موفقیت بیشتری دست می یابند.

فرضیه 4:نوجوانانی که قران می خوانند در برابر مشکلات صبر وتحمل بیشتری دارند.

فرضیه 5:نوجوانانی که قران می خوانند مشکلات خود را بهتر حل می کنند.

متغیر مستقل: خواندن و فهم قران

متغیر وابسته : خوش اخلاقی -کمترشدن گرایش به فساد -موفقیت های بیشتر در جامعه -تحمل و صبر-توانایی حل مشکلات

متغیر مداخله گر: تاثیر ذهنی قران

متغیر تعدیل کننده :والدین مذهبی و قران خوان

کنترل : عامل سن: بررسی برروی نوجوانان 15-18 سال