نازنین سیف پور(اصلاح روش نمونه گیری،روش تحقیق و ...)
واحد تحلیل:دانش آموزان پیش دانشگاهی های منطقه4 تهران در سال 1391
سطح تحلیل:خرد
واحد مشاهده:پیش دانش گاهی ها و موسسات آمادگی کنکور در منطقه 4 تهران
ابزار اندازه گیری:پرسشنامه
روش نمونه گیری:تصادفی ساده(چون میتوانیم ادعا کنیم نمونه که گرفتیم معرف یا نمایا است و تمام اعضای جامعه شانس برابر برای انتخاب شدن دارند،پس نومه گیری احتمالی است و چون برای این کار نیاز به یک چارچوب کامل نومنه گیری داریم و اسامی تمام دانش آموزان در دفاتر مدارس و موسسات به طور کامل موجود می باشد این روش مناسب تر است و به همان روش های نمونه گیری تصادفی ساده نیز می توان نمونه را انتخاب کرد)
روش تحقیق:پیمایشی(چون می توان در این روش نمونه گیری انجام داد.می توان تمام اعضا جامعه را به طور دقیق شمارش کرد و اسامی آنها را داشت.امروزه یکی از نیازهای جامعه تمایل به ادامه تحصیل است و کنکور یکی از راه های آن است.پس این تحقیق در ارتباط با نیاز جامعه بوده و پیمایشی میباشد.همچنین در این حقیق ما روابط علت و معلولی مثل افزایش تلاش و هوش و استعداد که باعث افزایش شانس قبولی در دانشگاه می شود و سایر روابط علت و معلولی دیگر داریم.