روش تحقیق

پیشینه تجربی:

مریم قطرینی در سال ۱۳۸۴ پایان نامه ای تحت عنوان "بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی شهر تهران " انجام داد. وی در این تحقیق به جنبه های مختلف بازی های رایانه ای پرداخته و تاثیر آن بر رفتارهای اجتماعی و نیز فرایند تحصیلی دانش آموزان اشاره کرده و نتیجه گیری کرده است که بازی های رایانه ای علاوه بر اینکه به لحاظ بهداشت بدنی در رفتارهای ضد اجتماعی تاثیر گذاشته، باعث افت تحصیلی دانش آموزان نیز می شود.

کالین تی و مک کارتی در سال ۲۰۰۱، تحقیقی با عنوان "تاثیر بازی های شبیه سازی رایانه ای بر یادگیری و یاددهی ، هوش و خلاقیت دانش آموزان " انجام دادند و به این نتیجه رسیدند که بکارگیری بازیهای شبیه سازی رایانه ای بر یادگیری و یاددهی دانش آموزان مقطع راهنمایی تاثیر داشته اما بر هوش دانش آموزان تاثیر ندارد . همچنین دریافتند که این بازیها بر خلاقیت دانش آموزان در دو بعد سیالی و انعطاف پذیری تاثیر دارد .

بومن و روتر در سال ۱۹۹۹ ، تحقیقی با عنوان " تاثیر بازیهای رایانه ای در افزایش خلاقیت کودکان " انجام دادند . آنها در این تحقیق به این نتیجه رسیدند که برخی بازیهای رایانه ای به سبب آنکه از انعطاف پذیری لازم برخوردار بوده و از ساخت مشخصی برخوردار نیستند ، افزایش  خلاقیت کودکان و  نوجوانان را فراهم آورده و بر میزان توانمندی کودکان در حل مسائل می افزاید .

چهارچوب نظری :

دکتر سید مهدی صمیمی اردستانی ، استادیار دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ، در این باره می گوید : " افزایش خشونت، محدود کردن خلاقیت و کم تحرکی سه عارضه مهم استفاده بیش از حد از بازیهای رایانه ای است و بازیهای رایانه ای به علت چهارچوب و طراحی محدودی که دارند ، نمی توانند به اندازه کافی و لازم در پرورش خلاقیتهای کودکان موثر باشند .

دکتر قاسم قاضی ، روانشناس ، درباره تاثیر بازیهای رایانه ای می گوید : " بازیهای رایانه ای در جریان ارائه مضامین جذاب و گیرای خود ، با ارائه صحنه های پر خشونت و خشن ، طرح اسلحه های مختلف ، تاکید بر سرعت بیشتر ، به نمایش گذاشتن برهنگی و ... زمینه ارائه فرهنگ خاصی که بازیهای رایانه ای مبلغ آن هستند را برای جوانان فراهم می آورد . "

خانم سوفیا حسن زاده ،کارشناس تغذیه و رژیم درمانی ، در باره تاثیر بازیهای رایانه ای بر سلامت بدنی نوجوانان می گوید : " انجام بازیهای الکترونیکی، اسباب خانه نشینی نوجوانان را فراهم می آورد، که همین امر می تواند منجر به بروز چاقی شود که این خود به نوعی مشکل زیستی محسوب می شود و آسیب های مختلف دیگری را در پی دارد."