بهاره كلوند

موضوع انتخابي :تاثير اعتياد والدين بر پيشرفت تحصيلي پسران 15 تا 25 سال منطقه 4 استان تهران

پيشينه تجربي:

نجفي (59:1371 )در كتابي با عنوان دخانيات نويسنده به بررسي تاثير اعتياد بر خانواده مي پردازد وبا اين فرضيه كه احتمالا اعتياد به دخانيات باعث ركود خانواده مي شود .ايشان پس از تحقيقات به اين نتيجه ميرسد كه نه تنها اعتياد باعث ركود ميشود بلكه تاثير بسزايي در نسل هاي اينده دارد.

دژاكام (86:1383 )در كتابي با عنوان عبور از منطقه 60 درجه زير صفر به شناخت راه هاي ترك اعتياد پرداختن و كمپ را جامعه اماري خود قرار داده اند و طي تحقيقي كه با روش توصيفي كرده اند به معرفي 3 راه حل براي ترك اعتياد اشاره كرده اند.

اميني مقدم (3:1389)طي مقاله اي به بررسي پيشرفت تحصيلي پرداخته اندو ايشان طي تحقيقي كه در مدرسه متوسطه اي در استان تهرانبا اين فرضيه كه احتمال ميزان تحصيل والدين بر پيشرفت تحصيلي فرزندان تاثير دارد به اين نتيجه رسيدند كه خانواده از هر جهت بر پيشرفت تحصيلي فرزندان تاثير گذار است.

سرشار (19:1351) در كتابي با عنوان راهنماي جوانان به شناخت راه هاي پيشگيري از اعتياد پرداختند وجوانان را جامعه اماري خود قرار داده اندو به اين نتيجه رسيده اند كه اهميت والدين به اگاه كردن انها به عواقب اعتياد وتشويق به ورزش دو عامل مهم در جلوگيري از اعتياد جوانان مي باشد.

اسدي(12:1387)  طي مقاله اي به بررسي عوامل تاثير گذار بر پيشرفت تحصيلي فرزندان پرداخت وتحقيق خود را با روش همبستگي بر جامعه اماري پسران 15 تا20 سال اغاز كرد وطي تحقيق بيان كرد نوع ديدگاهي كه پسران به اينده دارند تاثير بسزايي بر ميزان ادامه تحصيل انها دارد به عنوان جامعه كوچكي كه ان ها در ان زندگي مي كنند مي تواند ديدگاه انان را به اينده عوض كند.

چهارچوب نظري:

مهمترين دليل كاهش سن اعتياد در جامعه نتيجه بخش نبودن راههاي مبارزه با معضل مواد مخدر فقدان يك استراتژي واحد ميان دستگاههاي مسئول است اعتياد در افراد 20 سال و بالاي 50 سال نفوذ كرده و روز به روز افزايش مي يابد. (ريو 7:1385  انگيزش و هيجان.ترجمه يحيي سيد محمدي.)

خانواده يكي از اساسي تريننهاد هاي هر جامعه اي است كه تمامي صاحبنظران در مورد ان انديشيده اند و ريشه تمام ناهنجاري ها و كجروي ها را در ان جستجو كرده اند در واقع هيچ جامعه اي نمي تواند ادعاي سلامت كند مگر از خانواده هاي سالم برخوردار باشد بنابر اين چون خانواده محيطي است كه پوند هاي حاكم بر ان تفاوت زيادي با روابط حاكم بر خارج از محيط خانواده دارد و فرد از اغاز تولد تحت تاثير ان است و بسياري از نيازهاي رواني و مادي فرزندان در اين محيط تامين ميشود و پشتوانه ورود فرزندان به جامعه بزرگتر مثل مدرسه و دانشگاه است.(ژرژ هربرت مير 1963 روانشناسي اجتماعي جلد دوم ترجمه علي محمد كاردان)

رفتار والدين چه مثبت چه منفي در نوع بروز واكنش فرزندانمووثر است اين واكنش ها در زمينه پي ريزي شخصيتي فرزندان در دوران بلوغ سهم بسزايي دارد نوجوانان در اين سنين نياز به خودشناسي و شناخت استعدادهايشان دارند و اين حضور والدين را ميخواهد كه به فرزندانشان كمك كنند در غير اين صورت انان به صورت غير فعال در جامعه حضور مي يابند.(پير بورديو1989 نظريه كنش.دلايل عقلي و انتخاب عملي _ترجمه مرتضي مردي ها)

در ازمون نظريه كنترل اجتماعي دريلفتند كه افزايش تقيد هاي جوانان به والدين و گذران بيشتر اوقات فراغت فرزندان با خانواده گرايش فرزندان را به استفاده از مواد مخدر كاهش مي دهد.مطالعاتديگري نيز صورت گرفته است كه اثبات مي كند تضادهاي زناشويي و گسيختگيو سرپرستيهاي ضعيف والدين بر فرزندان را بر اعتياد نوجوانان موثر دانسته اند. (وست1973 فارن ورت 1984 به نقل از احمدي)