روش تحقیق

عنوان پایان نامه:  تأثیر آموزش بر افزایش کارآیی کارکنان دبیرخانه مرکزی سهام عدالت سازمان خصوصی سازی ایران

محقق : دانشجو دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

در این پایان نامه نکات صفحه های اولیه(نام تحقیق،نام خانوادگی و ...) به خوبی نوشته شده و سپس پشگفتار آورده شده است و بعد فصل اول-کلیات تحقیق :ابتدا مقدمه که در آن در خصوص ضرورت آموزش در سازمانها و نهادها ,تغیرات سریع و عمیق علمی ,رسیدن به اهداف سازمانی, آموزش و آموزش ضمن خدمت مطالبی نوشته شده است.2-بیان مسئله: به خوبی توضیح داده شده است و ابزار مورد استفاده را در این تحقیق در این قسمت آورده شده است. 3- کليات تاريخچه و ادبيات موضوع تحقيق-4- اهميت و ضرورت موضوع تحقيق5- اهداف تحقيق :در اینجا مواردی از اهداف، و استفاده از نتایج حاصل از پژوهش در چه موردی به ما کمک می کند، بیان شده است.6- چارچوب نظري تحقيق7- فرضيه هاي تحقيق: فرضيه اصلي که در اين تحقيق مورد آزمون قرار گرفته است:آموزش کارآيي کارکنان را افزايش مي دهد. متعاقب اين فرضيه ده فرضيه فرعي تعريف شده است که سؤالات متناظر با هر يک در پرسشنامه طراحي شده آورده شده است. 8- روش تحقيق:.متغير کارآيي كاركنان متغير وابسته و متغير آموزش ، متغير مستقل پژوهش محسوب  شده است.براي جمع آوري اطلاعات از روشهاي کتابخانه اي و ميداني چون گرفتن اطلاعات از منابع موجود در شرکت و همچنين استفاده از کتاب ها و رساله هاي مربوطه استفاده شده است.جامعه آماري مورد پژوهش، کارکنان بخش دبيرخانه مركزي سهام عدالت سازمان خصوصي سازي ايران بوده و جهت تجزيه و تحليل و بررسي تأثير آموزش بر ارتقاء کارايي کارکنان اين بخش از شرکت سعي شده است از داده هاي جمع آوري شده توسط مصاحبه و پرسشنامه استفاده شود.9- قلمرو مکاني تحقيق10- قلمرو زماني تحقيق11- روش نمونه گيري و تعيين حجم نمونه:توضیحی مختصر در مورد آنها داده شده است.12- ابزارهاي گردآوري اطلاعات: ابتدا ابزارهای اندازه گیری را تعریف و سپس ابزار مورد نظر در تحقيق حاضر يک پرسشنامه بسته پنج گزينه اي با تعداد 10 سؤال به شکل فرضيه است که ارتباط ميان آموزش و دستيابي به کارآيي كاركنان را مورد آزمايش قرار مي دهد بیان شده است.13- روش تجزيه و تحليل داده ها:براي تجزيه و تحليل اطلاعات به دست آمده در اين تحقيق  از روش هاي آمار توصيفي و استنباطي استفاده مي شود. ١٤-محدوديت هاي تحقيق:عدم دقت در تكميل پرسشنامه ها توسط گروهي از كاركنان بیان شده است. 15-شرح واژه ها و اصطلاحات به کار رفته در تحقيقآموزش کارکنان-کارآيي-روابط انساني-انگيزش-رضايت شغلي-نوآوري-اثربخشي-غني سازي شغلي-این واژه ها تعریف شده و در آخر هر تعریف (نام نویسنده،سال،صفحه)درج شده است.

فصل دوم :مروري بر ادبيات موضوع و سوابق تحقيق: در این فصل ابتدا مقدمه و سپس در خصوص آموزش و کارایی از–تاریخه -تعريف - اهميت -اهداف -فرآيند . ... به طور جداگانه نوشته شده است.  

فصل سوم :روش تحقيق:روش تحقيق:با توجه به اهداف و ماهيت موضوع و امکانات در دسترس، محقق شيوه و روش تحقيق را انتخاب مي نمايد تا بدان وسيله، سريع تر ، دقيق تر، آسان تر و با هزينۀ کمتر به سؤالات يا فرضيه هاي تحقيق پاسخ دهد.جامعه آماري:ابتدا تعریفی از جامعه آماری بیان شده وجامعه مورد مطالعه اين پزوهش کارکنان بخش دبيرخانه مركزي سهام عدالت سازمان خصوصي سازي در سال 1389 که 33 نفر بوده اند را شامل مي شود . حجم نمونه:ابتدا تعریفی از حجم نمونه و براي تعيين گروه مورد مطالعه اين تحقيق از دبيرخانه مركزي سهام عدالت سازمان خصوصي تعدادی اتخاب شده است.. افراد نمونه 20 نفرهستند. ابزارگردآوري اطلاعات :ابتدا تعریفی از ابزار گردآوری و ابزار مورد نظر در تحقيق حاضر يک پرسشنامه بسته پنج گزينه اي با تعداد ده سؤال به شکل فرضيه است که ارتباط ميان ميزان آموزش و دستيابي به کارآيي نيروي انساني را مورد آزمايش قرار مي دهد.در اين پرسشنامه از پاسخ دهنده گان خواسته شد تا ميزان توافق خود را به هر پرسش بر مبناي گزينه هاي مشخص شده از کاملاَ موافق تا کاملاَ مخالف که شامل پنج گزينه است مشخص نمايد.  گزينه هاي مذکور به صورت قراردادي از 1 تا 5 امتياز بندي شده است.همچنين براي اطمينان از پايايي پرسشنامه از آلفاي کرونباخ[1] استفاده شده است. آلفاي کرونباخ محاسبه شده براي اين پرسشنامه 0/905 مي باشد که نشان مي دهد پرسشنامۀ طراحي شده از پايايي لازم برخوردار است.روش هاي تجزيه و تحليل داده ها:براي تجزيه و تحليل اطلاعات به دست آمده در اين پژوهش از روشهاي آمار توصيفي و استنباطي استفاده شده است. در بخش آمار توصيفي از نمودار هيستوگرام، درصد، ميانگين، انحراف معيار و در بخش آمار استنباطي از فاصله اطمينان ميانگين نمونه( ) از ميانگين جامعه( ) و آزمون فرض استفاده شده است و هر کدام به طور مختصر توضیح داده شده است. نتيجه گيري:و در آخر نتیجه گیری مختصری بیان گردیده است.

فصل چهارم :تجزيه و تحليل داده ها: ابتدا مقدمه و سپس پیاده سازی پرسشنامه ، تجزيه و تحليل سؤالات پرسشنامه، تجزيه و تحليل سؤال اصلي تحقيق در این فصل صورت گرفته است. 

فصل پنجم :‌نتايج و پيشنهادات-و در آخر پایان نامه منابع و ماخذ و پیوست ها نوشته شده است.

( در اینجا به علت محدودیت برخی از موارد توضیح مختصری داده شده است.)با تشکر فراوان