عزت نفس:

تعریف مفهوم:ارزشیابی فرد در مورد خود یا قضاوت فرد در مورد ارزش خود را عزت نفس می نامند.

تعریف عملیاتی:حس رضایتمندی و خویشتن پذیری که از ارزیابی فرد درباره ارزش مندی،قدر و منزلت،جذابیت،شایستگی،کفایت و توانایی جهت ارضای تمایلات و خواسته های خود منتج می شود و مقدار ارزشی که ما به خودمان نسبت  می دهیم  و همین طور درجه موفقیت و تایید و ایجاد تصویر مثبت و ارزشمندی که فرد نسبت به خود احساس می کند.

افسردگی:

تعریف مفهومی:غم و اندوه . ملال . بیحالی . حالتی واسطه میان غم و اندوه

تعریف عملیاتی: افسردگي حالتی ازاختلاتات روحی ا ست كه با درجات متفاوت غمگيني، يأس، تنهايي، نااميدي، شك در مورد خويشتن و احساس گناه مشخص مي شود که باعث به وجود آمدن حالاتی مانند غمگيني،بدبینی ،گریه بی مورد و گاها مشکل در گریه کردن،نارضایتی، احساس گناه از خود بیزاری، خود آزار رسانی،تغیر خود پنداشت،خستگی پذیری ، کم اشتهایی و خیره شدن به یک نقطه می شود.

انگیزه:

تعریف مفهومی:سبب و باعث چیزها،موجب ،علت

تعریف عملیاتی:انگیزه، چیزی است که ما را به جنبش و حرکت وادار، و کمک می کند تا تکالیف خود را کامل کنیم. انگیزه فرایندی است که طی آن فعّالیّت هدف محور برانگیخته و حفظ می شود. انگیزه، یک فرایند است نه یک فراورده. ما نمی توانیم انگیزه را مستقیماً مشاهده کنیم؛ امّا می توانیم آن را از رفتارهایی مانند انتخاب تکالیف، تلاش، استقامت و گفتار، استنباط کنیم. انگیزه، هدفمند است و نیازمند فعالیّت جسمانی یا ذهنی است. و همچنین انگیزه، رفتار را حفظ می کند.
مفهوم انگیزه یا برانگیختگی به حالات و شرایطی در فرد یا گروه اطلاق می شود که:
رفتار یا رفتار ها را راه می اندازند.
رفتار را جهت می دهند وهدایت می کنند.

استرس:

تعریف مفهومی:استرس پاسخی است که فرد برای تطبیق با یک وضعیت خارجی متفاوت با وضعیت عادی، بصورت رفتار روانی یا جسمانی از خود بروز می دهد.

تعریف عملیاتی: استرس واکنش و پاسخی به موقعیت های فشار آور است یا حالتی قلمداد می شود که در آن فرد بر اثر محرکهای خارجی از وضعیت و حالت معمول خود خارج می شود و می کوشد خود را با آنها منطبق و سازگار نماید. واکنش روان تنی حاصل از این تلاش استرس نام داردکه از علایم استرس افزایش ضربان قلب، افزایش فشارخون، سردی دستها و صورت، اختلال در ریتم قلبی،سردرد،لرزش، بی خوابی، تهوع، سوء هاضمه، بی اشتهایی،افزایش تعداد تنفس،سرفه های بی مورد،ترس و اضطراب ،کابوس و وحشت شبان، کاهش و از دست دادن تمرکز حواس، کاهش خلاقیت ،افت کیفیت تصمیم گیری و اتخاذ تصمیمات ضعیف ،از دست دادن حافظه کوتاه مدت و بلند مدت ،افزایش خطا، فراموش،  افزایش توهم  ،شتاب زدگی در سخن گفتن،تعجیل در انجام کارها،بی قراری و عدم توانایی در آرام گرفتن

سبک های یادگیری:

تعریف مفهومی:سرعت یادگیری بر حسب استعداد و توانایی

تعریف عملیاتی:سبک های یادگیری در اوان کودکی به طور ناخودآگاه تحت تاثیر آمادگی های زیست شناختی فرد و عوامل محیطی او شکل می گیرند، افراد در یک موقعیت یکسان متفاوت یاد می گیرند که شاید مهمترین دلیل آن سبک های یادگیری متفاوت آنان باشد این سبک ها تعیین می کنند که در برخورد با یک موقعیت، فرد چه مدت، به چه چیز و به چه میزانی می تواند توجه کند. سبک های یادگیری شامل باورها، اعتقادات، رجحان ها و رفتارهایی است که افراد به کار می برند تا در یک موقعیت معین به یادگیری خود کمک کنند.

خانواده:

تعریف مفهومی: ۱- اهل خانه ، اهل البیت . 2 - مجموعة افراد دارای پیوند سببی یا نسبی که در زیر یک سقف زندگی می کنند. 3 - مجموعه خویشاوندان ، خاندان . 4 - تیره ، خاندان

تعریف عملیاتی:محیطی که فرد متولد میشود و در آن جا بزرگ می شود  و اجتماعی می شود.

مواد مخدر و عوامل اعتیاد آور:

تعریف مفهومی:استنشاق کردن،به شاهرگ تزریق کردن

تعریف عملیاتی:سو مصرف و اعتیاد به مواد عبارت است ار دل مشغولی ها با مواد روان گردان(داروها،الکل،مواد مخدر) به طوری که فرد قادر به کنترل خود نمی باشد که باعث وجود تمایل و احتیاج به ادامه استعمال دارو و به دست آوردن آن به هر طریقی که ممکن باشد با استعمال مواد مخدر بر تحریک پذیری سلول های عصبی و دستگاه عصبی افزوده شده و در نتیجه داروی بیشتر لازم است تا آن را به حالت تعادل باز گرداند  مصرف مواد مخدر به حال شخص و اجتماغ مضر می باشد.